Breve Instructivo para la redaccin e integracin de Proyectos de Investigacin y/o Intervencin en las Ciencias del Comportamiento

Oscar Ivn Negrete Rodrguez

Universidad Nacional Autnoma de MxicoFacultad de Estudios Superiores Iztacala

Universidad Tecnolgica de MxicoCampus Atizapn

El presente documento se plantea como objetivo ser una herramienta, a la par de una gua para alumnos de alguna Ciencia del Comportamiento que se enfrenten a la necesidad de elaborar un proyecto de investigacin y/o de intervencin. Se abordan los aspectos referentes al formato, fundamento y metodologa; las recomendaciones aqu vertidas aluden a la investigacin e intervencin con humanos, aunque varios de estos se ajustan a proyectos que tenga una poblacin infrahumana.

1. Portada: Esta debe presentar los siguientes aspectos, ttulo del documento, as como el nombre y filiacin institucional de los autores.

a. Ttulo: Este debe de ser sumamente preciso, presentando la idea principal del texto. Debe indicarse las variables o conductas involucradas, la relacin establecida entre las variables o el objetivo de la intervencin a realizar, as como las principales caractersticas del sujeto o sujetos participes. En trminos del formato, debe ir centrado, empleando maysculas y minsculas, empleando entre 10 y 12 palabras preferentemente. Se emplea un tamao de letra del nmero 14, en negritas y de tipo Times New Roman.

Ejemplos:

IncorrectoLa comunicacin en la familia

CorrectoCaractersticas de la comunicacin entre padres e hijos, de Familias Nucleares del rea Metropolitana

b. Nombre de los autores y filiacin institucional: Se deben indicar los nombres completos de los autores, empezando por el nombre seguido de los apellidos. Debajo del nombre del autor se debe presentar el nombre de la institucin a la que pertenece el autor. En caso de que sean varios autores y todos pertenezcan a la misma institucin, sus nombres van seguidos de coma y en el caso del ltimo autor de y.

Ejemplo: Mario Alberto Checa Ruiz, Diana Isela Crdoba Basulto

yJos Salvador Sapin Lpez

Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Facultad de Estudios Superiores Iztacala

2. Resumen y/o Abstract: Al realizar el reporte de la investigacin o proyecto, puede ser conveniente o necesario presentar un resumen; mismo que en algunos casos debe incluirse en espaol (Resumen) e ingles (Abstract). Aunque se presenta despus del ttulo y los autores, es la ltima o una de las ltimas partes que se deben redactar. El resumen presenta de forma concreta (120 palabras aproximadamente), debe describirse el objetivo del proyecto, las caractersticas metodolgicas, el procedimiento, los principales hallazgos y las conclusiones del mismo. Se emplea un margen ms estrecho en comparacin con el resto del documento y un tamao de letra del nmero 10.

3. Introduccin (Marco Terico): La introduccin, no presenta ttulo o subttulo adicional. Se deben presentar los principales antecedentes tericos del problema, conducta, situacin o temtica que se aborda en el proyecto, incluyendo los conceptos, modelos, principios, teoras y/o leyes desarrolladas hasta el momento. Es importante tambin apoyarse en fuentes empricas para fundamentar el proyecto, es decir los hallazgos de investigaciones recientes que hayan estudiado el mismo tpico que nos interesa o una poblacin afn; esto pueda dar cuenta de la relevancia del estudio al permitir presentar un problema de investigacin que se buscar resolver con el proyecto a desarrollar. La introduccin debe presentar a su vez el objetivo del proyecto, argumentando la relevancia del mismo en trminos tericos, metodolgicos y aplicados; este ltimo aspecto alude a la relevancia social de los posibles hallazgos. Es importante tener presente que debemos evitar en la medida de lo posible las citas textuales, redactando con nuestras propias palabras las ideas que recuperamos; claro se debe dar merito al autor original de acuerdo a los sealamientos de la APA. En caso de citas textuales debemos entrecomillarlas e indicar la pgina de la que recupera adems de los dems datos de la obra (Autor, ao).

4. Mtodo: El Mtodo es el primer subttulo o apartado que se presenta en nuestro proyecto despus del ttulo, se debe escribir centrado, empleando negritas. Esta integrado por los rubros que se presentan a continuacin, siendo los aspectos que seala la APA sin embargo pueden omitirse algunos o integrarse otros dependiendo de las necesidades del investigador y de las caractersticas del proyecto; a partir del Mtodo se van presentando cada uno de los apartados que son descritos a continuacin:

a. Sujetos o Participantes: Se precisan las caractersticas de los sujetos que integraron la muestra que participo en el proyecto, se describen los aspectos demogrficos de estos; es decir, nmero de participantes, rango de edad, edad promedio o edades, sexo, raza, localidad geogrfica o cualquier caracterstica que sea distintiva de los mismos y conlleve a que los resultados se puedan generalizar slo a los sujetos del universo poblacional que compartan caractersticas con los participantes.

Ejemplo:Se obtuvo una muestra al azar de 50 sujetos con edades entre los 6 y los 12 aos (21 nios y 29 nias), asistentes a una escuela primaria suburbana del municipio de Naucalpan de Jurez, Estado de Mxico.

b. Materiales: Se describen los materiales empleados en el proyecto, por ejemplo plastilina, hojas, colores, fotocopias, lpices, objetos, entre otros.

Ejemplo:Se utilizaron dos aros de 5 cms de dimetro uno de color negro y uno de color blanco y una base rectangular de 40 cms de longitud, la cual tena tres postes de 15 cms de altura, copias de los esquemas para resolver el problema y una audiograbacin con las instrucciones para resolver el problema.

c. Aparatos: Se describen los aparatos usados en el proyecto detallando marca y modelo del mismo, as como la funcin de los mismos.

Ejemplo:Se empleo un reproductor mp3 marca Sony, modelo MS-12, una grabadora de video RCA modelo M4554 y un par de audfonos marca AIWA. Estos elementos se emplearon para dar acceso a los participantes a las instrucciones de solucin de la tarea o para filmar su ejecucin.

d. Instrumentos: Hace referencia a la forma en la cual se recopilaran y/o registraron los datos necesarios para el proyecto, por ejemplo entrevista, registro de ocurrencia continua, cuestionario, escala; describiendo las caractersticas del instrumento.

Ejemplo:Se emple una escala tipo Likert con 20 reactivos, la cual tena 5 opciones de respuesta y se orientaba a evaluar las expectativas, las relaciones afectivas y las actitudes de los profesores son relacin al desempeo de los alumnos con problemas de comprensin en la lectura.

e. Situacin o Escenario: Se detalla en este rubro las caractersticas del lugar en que se realizo el proyecto o se pretende realizar.

Ejemplo:El cuestionario se aplic en el saln de clases de los participantes, en ningn caso se permiti que saliera el instrumento de la institucin.

f. Diseo: Deben detallarse las caractersticas del diseo de investigacin o intervencin empleado, indicando si se realizaran diferentes fases.

Ejemplo:En el presente proyecto se empleo un diseo de tipo A-B-A.

5. Procedimiento: En el procedimiento se debe de describir cada una de las acciones realizadas durante el proyecto, incluyendo las instrucciones precisas dadas a las participantes del mismo. En caso de que existan diferentes fases o momentos, debe indicarse detalladamente en que consiste cada una y las instrucciones otorgadas en las mismas. Si hay diferentes grupos debe indicarse como se asignaron los sujetos a cada grupo y las caractersticas que cada grupo, por ejemplo Grupo 1 Control, Grupo 2 Experimental.

6. Resultados: Una vez que ha concluido el proyecto, deben redactarse los resultados. Es conveniente que nos apoyemos de tablas o grficas en donde se concentren y aprecien los hallazgos, mismas que se deben describir de forma objetiva evitando las inferencias que no se fundamenten en los datos cuantitativos, o cualitativos dependiendo de las caractersticas del proyecto. En caso de haberse realizado hiptesis sobre el estado, relacin entre variables o diferencias entre grupos, debe indicarse si se aceptan o rechazan las mismas, al igual que los criterios para tal decisin. Es sumamente recomendable describir a detalle lo observado, dado que con base en los hallazgos se construyen y sustentas las conclusiones del proyecto. El ttulo de Resultados se presenta centrado.

7. Conclusiones o Discusin: La redaccin esta seccin implica el contraste de los hallazgos obtenidos con lo reportado por la teora y los hallazgos previos, as como con las hiptesis planteadas. Se pueden presentar recomendaciones para futuros proyectos afines al desarrollado, se analizan las implicaciones de los hallazgos para la disciplina en la que se enmarca el proyecto as como para disciplinas afines. De la misma forma se debe declarar si se cumplieron los objetivos o no. Este apartado se puede nombrar como Conclusiones Discusin o Conclusin y Discusin. El ttulo de este rubro se presenta centrado.

8. Referencias: Se deben enlistar las bibliografas de los materiales empleados en el proyecto, ordenados de manera alfabtica y cronolgica, siguiendo las recomendaciones de la APA. A continuacin presentamos ejemplos de diferentes tipos de bibliografas dependiendo de la fuente consultada, para que funcionen a

manera de gua. Se debe usar sangra francesa. Es importante el tener presente que todos los autores citados en la introduccin y/o en las conclusiones debern encontrarse en las referencias y viceversa.

Ejemplos:

Libro

Taylor, S. y Bogdan, R. (1992). Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin. Paidos. 31-49

Captulo de libro compilado

Edwards, H.(2000). Formacin profesional de psiclogos en Canad. En: M. Snchez, A. De Gortari y R. Ortega (Eds). Memoria del Coloquio Internacional de Servicio Social Comunitario 2, 225-229.

Artculo de revista

Cepeda, M., Moreno, D. y Larios, R. (2000). Relacin de un entrenamiento variado con opciones textuales y la transferencia en una tarea de discriminacin condicional. Revista Psicologa y Ciencia Social 4(2), 3- 16.

Artculo de revista electrnica

Hurtado, C. (2006). El conductismo y algunas implicaciones de lo que significa ser conductista hoy. Revista Diversitas-Perspectivas en Psicologa 2(2), 321-328. [Red] Disponible en http://redalyc.uaemex.mx/pdf/679/67920211.pdf

Tesis

Blanco, M. y Corona, C. (1995). Propuesta de Tratamiento Psicolgico Integral para

nios Autistas. Tesis de Licenciatura, Facultad de Estudios Superiores Iztacala,

UNAM, Mxico.

9. Anexos: Estos se presentan enumerados y son esquemas, instrumentos o imgenes usadas en el proyecto que dan informacin importante, pero no se presentan dentro del proyecto por la extensin que ocuparan adems de que distraeran al lector.