Una guíacon perspectiva de género

Buenas prácticas ecológicas en nuestra vida cotidiana

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Buenas prácticas ecológicas en nuestra vida cotidiana

Una guía con perspectiva de género

Edita:Junta de andalucíaconsejería de Medio ambienteDirección General de Educación Ambiental y Sostenibilidad

Coordinación:Juan Gabriel Martínez Martínez

Dirección Técnica:María encarnación Jiménez cornejo

Coordinación de contenidos:trófica consultores

Fotografías:anna elías Manent

Diseño y maquetación:havana asociados / Victoria Vila

Imprime:nombre de la imprenta

Depósito Legal:Se-

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Índice

Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Entre todas y todos podemos más . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Las energías y el ahorro energético . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Los Usos del Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42El consumo responsable, los residuos y el reciclaje . . . . . . . . . . 58¿Cómo reciclamos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80¿Es posible un huerto ecológico? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

AnexosGlosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99Páginas Web de interés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

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�sta guía que presentamos, es el resultado del trabajo en común de un grupo de mujeres andaluzas que generosamente nos hacen llegar sus aportaciones y propuestas para llevar un estilo de vida más coherente con las necesidades de pervivencia de nuestro hábitat.

Las opiniones que aquí se expresan surgieron durante el desarrollo de una serie de Talleres Participativos para la Sensibilización sobre buenas prác-ticas en la vida cotidiana, enmarcados en el programa Geoda, programa de Educación Ambiental para la participación y sensibilización del colec-tivo femenino andaluz que surge ante la necesidad de abordar los temas ambientales desde una perspectiva de género. Entre sus objetivos los talleres intentaron y en mucha medida lo lograron la implicación de las mujeres en el proceso de concienciación y difusión de actitudes de respeto y cuidado por el medio ambiente.

En el proceso de trabajo ha sido fundamental la recuperación de costum-bres y actitudes tradicionales, expuestas a lo largo de todos los talleres y recogidas en esta Guía de Buenas Prácticas Ecológicas en la Vida Coti-diana. En el desarrollo de los talleres hemos buscado siempre el debate, la reflexión y el contraste de puntos de vista, con el objetivo de profundizar en los distintos temas, y construir de forma colectiva el conocimiento.

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Suele ocurrir en el caso de la desigualdad por cuestiones de género que no exista la conciencia específica por parte de sus protagonistas sobre ello. Esta cuestión también fue tratada en los talleres donde fue valorada la repercu-sión de tal situación en la vida particular de cada participante. Otro aspecto positivo del trabajo de grupo fue la reelaboración final de las concepciones de las participantes en materia de género, encaminándose hacia unas acti-

Ana Mª Muñoz de la Fuente Elena Pallares EsteroCarmen Navas CarmonaMª del Carmen Molina GarridoTeresa Díaz Rodríguez Pablo Durán GómezCarmen Azahara Prieto GilSandra Adame FernándezCristina Adame FernándezMª José Adame FernándezManuela Fernández CaroAna Mª Naranjo VelaGema García de la Cruz FernándezAna Parra Mateos

Rosario Domínguez DelgadoGlenda Hernández VázquezRosa Mª Cañas SantosMariola Ramos RomeroRosaura Gallego DuránJuana EscamesEva Navarro FuentesLidia Garrido HernándezJosefa Valverde GarcíaAída Guirado Romero Angeles Rodríguez LópezAngela Medina MedinaAngelina González CárdenasLucía Rodríguez Magaritos

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Isabel Muñoz RamónCarmen Figueredo UseroCelia Martínez AlonsoElena Acebes de PablosIsabel Fuentes LópezIsabel Ibáñez RamónMª del Carmen Martínez CorralMª Gloria Borgos BlasMagdalena Cara LinaresMargarita Molina LópezMercedes Alcaide MartínPatrocinio Carrasco EscónzaTrinidad Sánchez DíazAna Garrido Díaz

Cristina Comino ballesterosDolores Amaro DíazElizabeth Sánchez SeguraEmma Valle BarrigaEnriqueta Moreno GarcíaEva Esther García PuertasGracia Aranda FernándezLucas D. Gómez del RíoMª Teresa Rivero BarrosMaria Dolores Barriga GalánMaría Teresa Toledano CuellarMontserrat Valle BarrigaRaquel García SánchezVictoria del Río Cabezas

tudes más igualitarias y críticas con la intención de llevar estas actitudes a acciones tangibles en la vida cotidiana.

Finalmente agradecer la generosidad, la dedicación y la confianza que han puesto en el equipo de dirección a:

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Foto de los talleres

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Foto de los talleres

Foto de los talleres

Foto de los talleres

Foto de los talleres

Foto de los talleres

Málaga

Cádiz

Sevilla

Jerez de la Frontera

Huelva

Sevilla

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Foto de los talleres

Foto de los talleres

Foto de los talleres

Foto de los talleres

Foto de los talleres

Foto de los talleresFoto de los talleres

AlmeríaGranada

Huelva

Jaén

Málaga

Entre todas y todos podemos más.

podemos más.

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Es muy importante que las personas trabajemos en grupo en la realización de acciones dirigidas a cambiar actitudes desfavorables a nuestro medio ambiente percibiendo cómo las acciones colectivas, tienen mayor repercusión que las acciones individuales.

Desde nuestra experiencia como mujeres que en muchos casos trabajamos en colectivos, opinamos que tanto las mujeres como los hombres tienen que buscar la participación en las, agrupaciones, asociaciones, ONG´s y otros agentes sociales para pedir soluciones y prácticas sostenibles a los conflictos socioambientales.

Conflictos medioambientales surgidos como consecuencia de la valoración que nuestra sociedad occidental capitalista hace de la naturaleza, como una fuente inagotable de recursos y riqueza al servicio de la civilización occidental para el mantenimiento de su estado de bienestar y consumo. Un estado de bienestar vetado a un porcentaje muy alto de la población de la Tierra, más de 1.500 millones de personas tienen que sobrevivir con un euro al día. Según las Naciones Unidas el 70% de esas personas son mujeres, por lo que se dice que el acceso al estado de bienestar es cuestión de género.

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La situación desfavorecida que sufren las mujeres es responsabilidad de toda la sociedad, de los estados, de los hombres y de las mujeres que afor-tunadamente han conseguido en su caso mejorar su situación gracias a su esfuerzo, gracias a la ayuda de su familia o gracias a los cambios sociales y políticos que posibilitan que cada vez más mujeres alcancemos un nivel de vida digno. Es sabido que los mayores cambios sociales, se han conquistado con estrategias de acción colectivas, acción básica para que la presencia de las mujeres en la vida pública sea una realidad constante y continuada.

Las participantes de esta guía en su mayoría actúan desde asociaciones vecinales, en algunos casos, de mujeres, ecologistas, de padres y madres de alumnos y alumnas, entre otros colectivos. Ellas mejor que nadie conocen la fuerza que tiene la unión. Una de las situaciones por las que las mujeres se han sentido más discriminadas es la situación de aislamiento que viven las amas de casa, el medio privado donde se desarrolla su trabajo provoca la ausencia de intercambio de experiencias y de comunicación, les impide evolucionar y mejorar en su situación económica y de dependencia. El salto al ámbito social participativo es fundamental para comprender una visión de la vida más compleja, extensa, y dinámica. La comprensión de los conflictos ambientales viene en gran medida de la mano de la participa-ción ciudadana, así como la puesta en marcha de las estrategias de acción correspondientes.

�ecomen�amo�:

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1iBusca información icontrastada sobre las

cuestiones medio ambientales y sobre los derechos que te asisten en esos temas. Podemos denunciar las situaciones de deterioro e injusticia que conozcamos.

2iRecupera y difunde ilas costumbres

sostenibles tradicionales, para que no se pierdan.

3iTransmite a la iijuventud y adolescentes

una conciencia más ecológica, desde los hogares y colaborando con las escuelas.

4 iDifunde los conocimientos que

poseas en estas temáticas medio-ambientales entre los componen-tes de nuestro entorno social.

Es importante la información � comunicación

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5iCrea red desde tu iasociación con otros

colectivos que tengan orientaciones diferentes pero intereses comunes, uniendo esfuerzos obtenemos resultados más eficaces.

6 Trabaja en colectivos sociales que se preocupen

por tu entorno próximo, como tu barrio o tu ciudad.

7 Agrupate con otros colectivos y crea una

plataforma de acción para trabajar desde una visión más integral.

Con la fuerza de la unión

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8 Es muy importante que las mujeres y

hombres participemos en la construcción de nuestras comunidades y que no abando-nemos esa labor en otras manos.

9iVota a los grupos políticos ique presenten programas

con propuestas ecologistas.

10 Desde tu colectivo exige a las

autoridades responsables el cumplimiento de la defensa del medio ambiente.

11iAporta soluciones icon la realización de

proyectos en defensa del medio ambiente, si es necesario pide asesoramiento para ello.

Sin acción no hay participación

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12 Desde los colectivos solicita

entrevistas a las personas responsables de las políticas medioambientales y pide soluciones conjuntas a los problemas ambientales que te afectan.

13iReclama nuestros iderechos medio

ambientales por via jurídica.

14 Es importante que cuando participes en

actividades colectivas a favor del medio ambiente, lo hagas desde hábitos ecologistas y sostenibles de forma que tus acciones reflejen tu conciencia.

15 Con tu asociación organiza

bicicletadas colectivas forma colectiva así pediremos un transporte sostenible.

16 Pide presupuestos participativos y

participa en ellos.

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19iMantén la televisión imás tiempo

apagada tendrás más tiempo para participar en actividades colectivas.

18iRealiza concursos ide fotografia

de los problemas de tu entorno en tu asociación y organiza exposiciones con las más destacadas.

17iReivindica los iespacios públicos

como nuestros.