Buenas Prácticas Pedagógicas con TIC.

¿Qué características reconoce de una Buena Práctica con uso de TIC?

Creo que se debe destacar que una buena practica nace muchas veces de la reflexión propia

sobre como uno realiza sus clases y también de la necesidad de mejorar metodológicamente, por la

cual al considerar incluir las TIC en nuestra propia practica debe ser primero con un norte claro el

aprender, considerar aspectos como; la innovación pedagógica, integración curricular, un uso

pertinente y contextualizado de la tecnología como medio para lograr el aprender, investigar y

aprender de practicas exitosas, y por ultimo contar con la implementación necesaria en nuestra

unidad educativa tanto en el aspecto de recursos y técnico pedagógico esto porque considero que

una buena practica pedagogía con TIC se da de mejor forma cuando se realiza como una acción

coordinada e intenciona ya sea por un grupo de docentes o grupo de gestión.

¿Cuál es el rol de los alumnos?

El rol de los alumnos cuando se implementa actividades con uso de TIC, Genera en ellos un papel

activo en el cual aparecen instancias para el desarrollo de habilidades que permitan el

aprendizaje constructivo, contextualizado, autentico y significativo. En el cual ellos sientan y sepan

que están desarrollando habilidades y destrezas que ayuden y faciliten su propio aprendizaje

Cuál es el rol que cumple el docente?

Sin duda nuestro rol como docentes se transforma en un facilitador del aprendizaje, a través de

actividades que estimulen el aprender a pensar y actuar sobre contenidos significativos y

pertinentes a la realidad propia de los alumnosCrear las condiciones necesarias para que los

alumnos aprendan, guiar explícitamente la construcción del aprendizaje.

Ser un critico constante de su propia practica pedagógica y revisarla constantemente con la

finalidad de no centrarla en el adiestramiento en manejo de herramientas tecnológicas si no que el

aprender usando tecnología. Además de proponer actividades en las cuales se pueda trabajar

usando TIC de formas diversas para dar solución a los desafíos propuestos

Propiciar una buena comunicación con los alumnos y el trabajo colaborativo entre ellos ser claro al

decir lo que se quiere lograr con respecto a las habilidades y destrezas que se quieren desarrollar.