C1/U1 COMPUTACION 1 / EAUSACH / Semestre 1 - 2013 UNIDAD 1

EJERCICIO 1: Modelo y Forma (Ponderación anual 15%)

Inicio: lunes 01/04/13 - Termino: lunes 15/04/13 24:00 hrs

Entrega de calificaciones y sesión de retroalimentación: lunes 22 de abril

Objetivo: Al término de este ejercicio los alumnos serán capaces de integrar las aplicaciones básicas aprendidas

en Sketchup comprendidas en la creación de modelos y volumetrías de escala y dimensión definida, describiendo

estrategias de composición y definición formal. Serán capaces además de obtener imágenes y videos que ayuden

a comprender las características de las geometrías propuestas.

***

Ejercicio:

Los alumnos deberán realizar en SketchUp, un prisma de dimensiones máximas 10x10x10, en el que deberán

crear diversas volumetrías, usando las herramientas de planos, extrusión, rotación y copias múltiples.

Sobre este modelo se deberán obtener al menos 3 imágenes significativas que permitan entender la cualidad

morfológica del modelo, y un video de 10 - 20 segundos, que muestre un recorrido guiado a través del objeto.

Estas imágenes deberán guardarse en formato JPG, con nombre secuencial (Ej. vista1, vista2, vista3) en buena

calidad y cuyas dimensiones no deben ser inferiores a 800x600 px (ancho x alto). El video debe ser nombrado

como “recorrido” estar en formato AVI, y tener dimensiones tales cuyo alto no sea inferior a 450 px.

La entrega consiste en un archivo ZIP, o RAR, con el siguiente contenido.

1 archivo SKP, (archivo sketchup del modelo trabajado)

1 video en formato avi, según especificaciones previamente detalladas.

3 imágenes (mínimas) según especificaciones previamente detalladas.

Este archivo de entrega debe ser nombrado de la siguiente forma, APELLIDO.NOMBRE.ZIP y entregado al correo

del profesor en la fecha y hora señalada. Los trabajos fuera de plazo serán calificados con nota máxima 4.0 y los

no entregados serán calificados con nota mínima 1.0.

Prof. Gabriel Concha V.

gabriel.concha@usach.cl

Criterios de Evaluación

Los criterios de evaluación se definen sobre diversas competencias que el alumno debiera desarrollar al término

de este ejercicio, para ello se detallan con claridad para que cada uno pueda establecer si de acuerdo a lo

realizado cumple o no con los indicadores de calificación establecidos.

Cada indicador suma un puntaje, el cual luego es traducido finalmente en una nota.

Presentación (material de entrega) Total: 6 ptos.

Puntaje: 2 Puntaje: 1 Puntaje: 0

Incluye archivo SP SI - NO

Incluye Video SI - NO

Incluye Imágenes 3 Imágenes 1 o 2 Imágenes Sin Imagen

Calidad y desarrollo del contenido. Total 12 ptos.

Categoría Indicadores

Muy Bueno: 4 ptos. Bueno: 3 ptos. Regular: 2 ptos. Malo: 1 pto. Uso del herramientas de modelado en SketchUp.

Se desarrolla un modelo complejo, empleando las herramientas aprendidas, trabajo en mts, líneas, creación de planos, volúmenes, copias múltiples. Se incluye figuras humanas para dar escala al modelo.

Se desarrolla un modelo empleando las herramientas aprendidas, trabajo en mts, creación de planos, volúmenes, copias múltiples. Se incluye una figura humana para dar escala al modelo.

Se desarrolla un modelo básico empleando algunas de las herramientas aprendidas, trabajo en mts, creación de planos, volúmenes. Se incluye una figura humana para dar escala al modelo.

Se desarrolla un modelo básico, empleando pocas o ninguna de las herramientas aprendidas. No hay claridad de la escala.

Calidad del contenido de las imágenes.

Las imágenes muestran con claridad los aspectos más importantes de la geometría del modelo, enfocándose en detalles que parecen precisos de destacar. Se muestran aspectos relevantes en interior y exterior. Se utiliza con habilidad la opción de campo visual.

Las imágenes muestran los aspectos más importantes de la geometría del modelo, enfocándose en detalles que son precisos de destacar. Se muestran aspectos relevantes en interior y exterior. Se utiliza la opción de campo visual.

Las imágenes muestran algunos aspectos de la geometría del modelo. Se muestran de forma básica el interior y exterior.

Las imágenes muestran de forma básica algunos aspectos de la geometría del modelo, no existe mayor desarrollo en la creación de las imágenes.

Calidad del contenido del video.

El video muestra de forma óptima una secuencia de desplazamiento en el modelo, revelando nítidamente sus cualidades geométricas. El recorrido integra con fluidez exterior e interior.

El video muestra una secuencia de desplazamiento en el modelo, revelando algunas de sus cualidades geométricas. El recorrido integra exterior e interior.

El video muestra una secuencia básica de desplazamiento en el modelo, revelando pocas de cualidades geométricas. Integra de manera básica la secuencia entre exterior e interior.

El video muestra solo una secuencia parcial del modelo, no permitiendo ver el detalle de la composición geométrica de este. No integra un recorrido entre exterior e interior.

Puntaje máximo: 18 pts (nota 7.0)

Puntaje de aprobación 9 pts (nota 4.0)

Exigencia del 50%