Cadena vocabulario musical_4pulsos
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Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora Paula García CADENA DE PALABRAS II LA MÚSICA Y LOS MÚSICOS. PROFESIONES MUSICALES. OTROS. CUATRO SÍLABAS A PULSO CONSTANTE. Objetivos: -Trabajar la atención. -Vivenciar e interiorizar un pulso constante en compás de cuatro por cuatro. -Pronunciar todas las sílabas de las palabras. -Inventar palabras con las consignas dadas. -Entonar las palabras (a pulso constante) en SOL- SOL-LA-SOL, a la vez (o no) que percutimos sobre las campanas. -Ampliar vocabulario referente a un centro de interés, en este caso ¡LA MÚSICA!
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Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora Paula García
CADENA DE PALABRAS II
LA MÚSICA Y LOS MÚSICOS. PROFESIONES MUSICALES.
OTROS.
CUATRO SÍLABAS A PULSO CONSTANTE.
Objetivos:
-Trabajar la atención. -Vivenciar e interiorizar un pulso constante en compás de cuatro por cuatro. -Pronunciar todas las sílabas de las palabras. -Inventar palabras con las consignas dadas. -Entonar las palabras (a pulso constante) en SOL-SOL-LA-SOL, a la vez (o no) que percutimos sobre las campanas. -Ampliar vocabulario referente a un centro de interés, en este caso ¡LA MÚSICA!
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora Paula García
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VIOLINISTA PARTITURA BAILARINA
CLARINETE CONTRABAJO VIOLONCHELO
GUITARRISTA TROMPETISTA PROFESORA
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