VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN REGULARDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

NIVEL: SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

NOVIEMBRE 2011

CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

ESTRUCTURA DE CAMPO

• CARACTERIZACIÓN• FUNDAMENTACIÓN• OBJETIVO• ÁREAS DEL CAMPO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y

PRODUCCIÓN

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

CONCEPTUALIZACIÓN DEL CAMPO

Es un espacio educativo comunitario vinculado a los emprendimientos socioproductivos de bienes y servicios tangibles o intangibles, mediante procesos educativos científico, técnico tecnológicos propios en complementariedad con los de la diversidad cultural, confluyendo y generando a la vez, saberes y conocimientos a partir de los modos de producción de acuerdo a las necesidades, vocaciones productivas y potencialidades territoriales en relación armónica con la Madre Tierra y el Cosmos.

CU

ALI

DA

DES

DEL

C

AM

PO

CARACTERIZACIÓN

FUNDAMENTAC

IÓ N

CAMPO CTP

Ideológico político.- Cuestiona la estructura económica del colonialismo y sus efectos en la vida sociocultural, plantea el desarrollo de las capacidades productivas con sentido sociocomunitario, viabilizando alternativas de salida a la dependencia económica a partir de la generación de tecnología ecológica propia con autodeterminación.

Filosófico y sociológico.- El ser Humano como ser social íntimamente relacionado con la Madre Tierra y el Cosmos; vive, trabaja y produce en comunidad, y la tecnología que genera, en el proceso productivo, aporta al Vivir Bien.

Epistemológico.- Reconocimiento y revalorización de saberes y conocimientos, ciencia y tecnología basada en las experiencias de los PIOC‘s, CIyA.Toma en cuenta los conocimientos de la diversidad cultural.

Sicopedagógico.- Desarrolla el proceso educativo sobre la base de las experiencias pedagógicas Escuela Ayllu de Warisata; como genuinas expresiones de procesos educativos vinculados al trabajo, estudio y producción

Desarrollamos vocaciones y potencialidades productivas territoriales en reciprocidad y complementariedad con la Madre Tierra y el Cosmos, a través de los saberes y conocimientos de investigación, ciencia, técnica y tecnología propias y de la diversidad cultural, promoviendo prácticas de emprendimientos productivos innovadores, que contribuyan al desarrollo tecnológico de la sucesión productiva de la comunidad

Desarrollamos vocaciones y potencialidades productivas en armonía, reciprocidad y complementariedad con la naturaleza, a través de la investigación científica, técnica y tecnología propias y de la diversidad cultural, realizando emprendimientos productivos sociocomunitarios, que contribuyan al desarrollo tecnológico y la transformación de la matriz productiva del Estado Plurinacional.

Desarrollamos vocaciones y potencialidades productivas territoriales en reciprocidad y complementariedad con la Madre Tierra y el Cosmos, a través de los saberes y conocimientos de investigación, ciencia, técnica y tecnología propias y de la diversidad cultural, promoviendo prácticas de emprendimientos productivos innovadores, que contribuyan al desarrollo tecnológico de la sucesión productiva de la comunidad

OBJETIVO

TÉCNICA TECNOLÓGICA

ÁREAS

: C

AMPO

CIE

NCIA

,

TEC

NOLO

GÍA Y

PRO

DUC

CIÓ

N

MARKETING

AGROPECUARIA

INDUSTRIAL

ÁREAS :TÉCNICA

TECNOLÓGICAS PRODUCTIVAS

AGRÍCOLA

FORESTAL

PECUARIA

MEC. DE BANCO

C. CIVILES

T.E. CÁRNICOS

IND. TEXTIL

P. DE LA MADERA

CONSERVERÍA

T.E. LÁCTEOS

COMERCIAL SECRETARIAD

ADMINISTRAC

CONTABILID

SERVICIOS

ELECTROMEC

ELECTRÓNICSIST. INFORM

ELECTRICID

MEC. AUTOM

TURISMO

OP. TURIST.

INV. TURIST.

ADM. TURIST.

QMC. IND.

MatemáticaFortalece la

productividad a través del cálculo matemático a las

áreas tecnológicas

ServiciosRealiza la

sustentab. tecnológica, a los

sistemas productivos de la

comunidad, para la producción

continua

ComercialOtorga

conocimientos de intercambio o

comercialización de productos

transformados por industrial en la

comunidad

IndustrialContribuye a la

transformación de la materia prima

en productos tangibles o

intangibles de manera ecológica

CTP.Desarrolla la

Ciencia, técnica y Tecnología propia

y diversa en la sucesión

productiva

Turismo Promueve el consumo y el

desarrollo turístico de acuerdo a las

potencialidades de la región

AgropecuariaPromueve la producción

agrícola, pecuaria y forestal, de acuerdo a la

potencialidad local y regional

AR

TIC

ULA

CIÓ

N

SALIDAS DE BACHILLERATOS DEL MESCP SALIDAS DE BACHILLERATOS DEL MESCP

AGROPECUARIA

INDUSTRIAL

COMERCIAL

SERVICIOS

ARTES

SALUD

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

TURISMO

ÁREAS TECNOLÓGICAS PRODUCTIVASÁREAS TECNOLÓGICAS PRODUCTIVAS

AGROP.

AGRICOLA

GUIANZA

HOTELERÍA

GASTRONOMÍA

INDUST.COMC.SERV.TURISM

PECUARIA

MEC. DE BANCO

C. CIV.

T.E. CÁRNICOS

FORESTAL

QMC IND

IND. TEXTIL

P. DE LA MADERA

CONSERVERÍA

T.E. TÁCTEOS

MARKET

SECRET.

ADMINIST.

CONTAB.

ELECTROMEC

ELECTRÓNIC

SIST. INFORM

ELECTRICID

MEC. AUTOM

OP. TURIST.

INV. TURIST.

ADM. TURIST.

SALUDARTESED.FIS Y DEP.

MED. NAT. Y TRAD.

SALUDINTEGR.

COMUNIT.

DISCIPL.FÍSICAS ,

DEP.Y

RECREAT. ART. PLÁST. Y VISUALES

ED. INTEG. MÚSICA

ART.ESINDÍGENAORIGINAR.

DIBUJO Y PINTURA

ARTÍSTICA

CONCRECIÓN DEL BACHILLERATO TÉCNICO HUMANÍSTICO