Campos de Fresas

2
CENTRO EDUCATIVO SALESIANOS ALAMEDA “Cristo nos invita a ser sus discípulos en los 120 años de servicio a los jóvenes” Área o Departamento de Lenguaje 2011 ______________________________________________________________________ CONTROL DE LECTURA “CAMPOS DE FRESAS” AÑO 2011 INSTRUCCIONES: A) A continuación encontrarás preguntas de Desarrollo. B) Desarrolla la prueba en una hoja de oficio cuadriculada (solicitada con anterioridad). C) Utiliza lápiz pasta azul o negro. D) Cuida tu ortografía y redacción (por cada tres faltas de ortografía, se descontará una décima de tu nota). E) Cuida la presentación y limpieza F) Coloca tu nombre, el curso y la fecha de prueba en hoja de oficio solicitada. 1.- Narre la historia, o vida, de los siguientes personajes durante el transcurso de la obra: a) Luciana b) Norma c) Poli. 2.- Explique: a) Cómo se salva Luciana de la muerte. b) El título de la obra. c) Tres tipos de droga utilizados por los jóvenes en el transcurso de la obra. 3.- Refiérase a: a) La situación familiar del protagonista. b) Cómo los jóvenes aprenden a valorar la vida con lo sucedido. c) Al estilo de vida que llevaban los jóvenes que aparecen en el relato. 4.- Explique tres enseñanzas que nos deja la obra y tres valores que se desprenden del relato. 5.- Narre, con la obra, los siguientes episodios: a) La investigación del Inspector Espinos. b) La investigación periodística de Mariano Zapata

description

b

Transcript of Campos de Fresas

Page 1: Campos de Fresas

CENTRO EDUCATIVO SALESIANOS ALAMEDA“Cristo nos invita a ser sus discípulos en los

120 años de servicio a los jóvenes”Área o Departamento de Lenguaje 2011

______________________________________________________________________

CONTROL DE LECTURA “CAMPOS DE FRESAS” AÑO 2011

INSTRUCCIONES:

A) A continuación encontrarás preguntas de Desarrollo.B) Desarrolla la prueba en una hoja de oficio cuadriculada (solicitada con

anterioridad).C) Utiliza lápiz pasta azul o negro.D) Cuida tu ortografía y redacción (por cada tres faltas de ortografía, se descontará

una décima de tu nota).E) Cuida la presentación y limpiezaF) Coloca tu nombre, el curso y la fecha de prueba en hoja de oficio solicitada.

1.- Narre la historia, o vida, de los siguientes personajes durante el transcurso de la obra:

a) Lucianab) Normac) Poli.

2.- Explique:

a) Cómo se salva Luciana de la muerte.b) El título de la obra.c) Tres tipos de droga utilizados por los jóvenes en el transcurso de la obra.

3.- Refiérase a:

a) La situación familiar del protagonista.b) Cómo los jóvenes aprenden a valorar la vida con lo sucedido.c) Al estilo de vida que llevaban los jóvenes que aparecen en el relato.

4.- Explique tres enseñanzas que nos deja la obra y tres valores que se desprenden del relato.

5.- Narre, con la obra, los siguientes episodios:

a) La investigación del Inspector Espinos.b) La investigación periodística de Mariano Zapata

6.- Describa:

a) El tiempo cronológico en que transcurren los acontecimientos.b) Dos lugares en que transcurren los hechosc) Dos personajes secundarios de la obra.

7.- Resuma los acontecimientos ocurridos en la obra Campos de fresas.