campus científico 2012

Campus científicos de verano 2012

Explicación de los contenidos teóricos para la realización de los proyectos


OBJETIVO:

En este curso los alumnos se transformarán en los

reporteros del campus.

MEDIOS:

a) Herramientas tipo web 2.0

b) Blog personal

c) Grupo de Facebook.

d) Creación y difusión de un video.

e) Estudio de técnicas de usabilidad,marketíng y análisis


La Web 2.0, un nuevo medio para la comunicación

Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.

La Web 2.0 es un tipo de web colaborativa , surge en el año 1993 y continua utilizándose en la actualidad.

Campus científicos de verano 2012WEB 1.0

Tim Berners-Lee Pone en marcha un sistema de hipertexto que

permite almacenar e interconectar piezas de información. A estas se puede acceder por múltiples usuarios

Este sistema duró hasta 1993, cuando la International Standards Organization (ISO) estandarizó el lenguaje Hypertext Markup Language (HTML)

Hasta 1994 no aparece el primer buscador, Galaxy.


CARACTERÍSTICAS WEB 1.0

Es sólo de lectura. No se puede interactuar

con la página Las webs eran documentos estáticos que no se

actualizaban periódicamente. Pocos productores de contenidos. Discurso lineal emisor-receptor

Campus científicos de verano 2012WEB 2.0“Web 2.0”. Se refiere a las aplicaciones web, a programas completos que se ejecutan en el navegador, con una funcionalidad, tiempo de respuesta e interfaz comparables a los que se tienen en un programa convencional que hiciese lo mismo.

Las aplicaciones web son utilizadas por decenas, miles o millones de personas simultáneamente, todas ellas colaborando, modificando, aportando contenidos o administrando herramientas. Este potencial de interacción y colaboración es lo que caracteriza a la web 2.0.

El término Web 2.0 conlleva también otras características relacionadas con las redes sociales, la colaboración de los usuarios y la democratización de la tecnología

Ajax, acrónimo de Asynchronous JavaScript And XML (JavaScript asíncrono y XML)

Campus científicos de verano 2012WEB 2.0

Dinamismo: se basan en servicios interactivos y páginas dinámicas.

Colaboración y aprovechamiento de la inteligencia colectiva: los usuarios no son simples consumidores de información y servicios sino que colaboran para enriquecer los mismos mediante pequeñas aportaciones individuales que sumadas entre todos supone un gran valor.

Uso de folcsonomías: frente a las organizaciones de contenidos taxonómicas, en Internet se prefieren las llamadas folcsonómicas (clasificación democrática o gestionada por el pueblo) donde los hábitos de uso y, por tanto, los usuarios, son quienes definen la organización más adecuada de contenidos.

Nuevos modelos de negocio

Evolución continua

Campus científicos de verano 201WEB 2.0Hasta hace relativamente poco tiempo era muy difícil desarrollar páginas dinámicas por no existir herramientas suficientes ni la tecnología adecuada.

Ajax, acrónimo de Asynchronous JavaScript And XML (JavaScript asíncrono y XML)

Campus científicos de verano 2011BLOGS

Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).

Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículo, apareciendo primero el más reciente

Los blogs pueden ser publicitados ser insertados en comunidades para clasificarlos por temas (Blogosfera)

Campus científicos de verano 2012BLOGS

Miles de personas tienen un blog personal y algunos de ellos gozan de un enorme impacto mediático.

Todos los periódicos digitales han adoptado la forma de blog. Los artículos son redactados en forma de blog y los lectores pueden dejar sus comentarios.

Numerosos políticos, intelectuales, actores, etc., usan un blog como herramienta mediática para comunicarse con sus seguidores.


BLOGS MÁS POPULARES EN ESPAÑA

RANKINGRANKING BLOGBLOG

1 Micro siervos

2 El Blog de Enrique Dans

3 Genbeta

4 Xakata

5 Escolar.net


INDISPENSABLE PARA INCREMENTAR LAS VISITAS

Frecuencia de actualización. Si una persona repite su visita a nuestro blog y nota abandono, es muy difícil que vuelva a visitarlo.

Respuesta a los comentarios.

Ser breve. Es mejor tratar de ser claro y conciso, a menudo con una frase o una imagen es suficiente, y no es necesario añadir nada más .

Decir algo interesante. Si queremos atraer visitas debemos ofrecer algo distinto

Es necesario leer asiduamente otros blogs y hacer referencia a los mismos.

Enlazar, no plagiar. En un blog no se deben repetir cosas que ya están en la web, sino enlazarlas para referirse a ellas.

Campus científicos de verano 2012BLOGS No hay que desesperarse por no tener visitas. Al principio es raro que se tengan visitas, hasta que se empiece a ser conocido y se enganche a lectores recurrentes puede pasar mucho tiempo.

Calidad frente a cantidad

En definitiva, un blog no sirve de mucho si nadie lo lee.

El poder mediático de algunos bloggers es superior al que los ciudadanos de a pié puedan pensar. Piense que hay blogs que reciben miles de visitas diarios, con más lectores que muchos periódicos.

Campus científicos de verano 2012BLOGS (ELEMENTOS)

En un Blog, podemos incluir: Texto en el tamaño y fuente que deseemos. Imágenes. Videos de youtube. Presentaciones (www.slideshare.com) Documentos pdf ya redactados (www.issuu.com) Para alojar archivos necesitamos de algún sitio de

almacenaje como dropbox


Estudiaremos las posibilidades que les ofrecen las redes sociales virtuales como herramientas de comunicación, publicidad y promoción, aprovechando la ventaja que ofrecen los entornos virtuales 2.0 con respecto a los medios tradicionales.

La posibilidad de mantener un diálogo permanente con los usuarios ha supuesto un cambio muy importante en la forma de entender la comunicación en las organizaciones

Las redes sociales como herramientas de comunicación y

promoción


No hay unanimidad entre los autores a la hora de proponer una tipología concreta.

Horizontales: buscan proveer herramientas para la interrelación en general: Facebook, Google+, Hi5, Bebo .Verticales por tipo de usuario: dirigidos a un público específico, por ejemplo, profesionales Linkedin, amantes de los gatos MyCatSpace, etcVerticales por tipo de actividad: los que promueven una actividad particular. Videos YouTube, Microbloggin Twitter, ...

TIPOS DE REDES SOCIALES



promoción

REDES SOCIALES

PYMES

GRANDES EMPRESAS

APLICACIONES

Menos Recursoseconómicos

Para grandes resultados serecurre a unprofesional



promoción VENTAJA: Muchos usuarios

DESVENTAJA: Usuarios muy heterogéneos, por lo que implica, tener que pagar por sus bases de datos para buscar usuarios afines y contratar publicidad.

VENTAJA: Ratio de click elevado. No bombardea con publicidad

DESVENTAJA: Sólo tiene 8 millones de usuarios. Casi todas las acciones de marketing implican pasar por caja


Estándares web, accesibilidad y usabilidad

Hacer una página web técnicamente correcta es complicado y muy laborioso.

El nivel de exigencia para una web ha crecido, existe un mayor conocimiento técnico avanzado y ha madurado la llamada Ingeniería Web

Al principio no había estándares sobre las webs, por lo que cada navedador tenía su propio estandar.

Posteriormente, se creó el World Wide Web Consortium (W3C), un organismo que tiene por misión regular y desarrollar los distintos estándares de diseño web.

Actualmente los estándares vigentes más importantes son XHTML1.1 y CSS2, y están en un alto nivel de desarrollo HTML5 y CSS3.



Hacer una web accesible significa realizar un diseño adecuado. Un diseño que permita a las personas con necesidades especiales percibir, entender, navegar e interactuar con la web; no sólo accediendo a información sino también compartiéndola

En España, el Real Decreto 1494/2007 insta a que los sitios y aplicaciones web de administraciones públicas satisfagan unas condiciones mínimas de accesibilidad web, respetando un conjunto de directrices formuladas por el W3C.



Realizar una buena web implica:

a) expertos en diseño gráficob) Programaciónc) Arquitectura de la informaciónd) Usabilidad, posicionamiento y márketinge) No es ya tarea de una única persona

En este curso conoceremos algunos de los elementos que deben tenerse en cuenta a la hora de diseñar una página web, de cara a que su diseño, organización de contenidos y accesibilidad de los mismos sean los adecuados para el perfil de usuario que queremos que visiten dichas páginas.


Administración de contenidos en una plataforma Web 2.0

En este taller de web 2.0 veremos qué hay detrás de un portal web, como se crean contenidos y desarrollaremos una zona en la que los alumnos puedan crear información sobre su estancia en Granada, dejando así una huella de su paso por el Campus de Verano BIOTIC Granada.

UniWeb es una plataforma Web 2.0 desarrollada con las últimas tecnologías y que cumple con los estándares de accesibilidad web.


Administración de contenidos en una plataforma Web 2.0

Gestor de contenidos Gestor de usuarios Gestor de permisos Gestor de descargas Formulario de contacto Tablón de anuncios Calendario de eventos. Galerías de imágenes. Buscador distribuido Mapa del sitio Copias de seguridad Soporte plurilingüe El alumno aprenderá a editar contenidos, subir

fotos y ficheros para poder crear páginas web en la plataforma UniWeb


Desarrollo de un plan de comunicación online. Planificación y medición

Las TIC han cambiado la forma de relacionarnos unos a otros y la forma en las que las empresas se relacionan con sus públicos objetivos.

La comunicación moderna se concibe como una herramienta en una doble vía: envío de mensajes y respuesta. REDES SOCIALES

El éxito de una institución en una red social dependerá mucho de la forma en cómo se gestione la misma y de la manera con la que se interactúe con los usuarios.

Hoy en día los usuarios de las redes sociales demandan cercanía, contacto directo, interactividad, respuesta rápida, información precisa, etc.


Desarrollo de un plan de comunicación online. Planificación y medición

Los objetivos que se pretenden en este módulo son:

Analizar los pasos a dar para el desarrollo de un plan de comunicación online Herramientas a utilizar: SEO (Search Engine Optimization) , SEM (Search Engine

Marketing), SMO (Social Media Optimization) Herramientas de análisis web: Google Analiytics, Alexa, Trendistic...

Resulta imprescindible hacer un seguimiento continuo de los usuarios.Internet y las redes sociales presentan la ventaja de que permiten controlar en tiempo real el número de accesos que se tienen a una página web y cientos de parámetros relativos a esos accesos.


Emisión en directo, grabación y difusión de un vídeo por Internet

Este módulo se dedica a la producción y retransmisión en directo a través de Internet, tanto desde el punto de vista de la comunicación como de la difusión y promoción. Usando las instalaciones del Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada.

El módulo se organizará en tres ejes o bloques de trabajo:

a) Conocer los conceptos fundamentales y las herramientas b) Elaborar una exposición y emisión en directo

c) Difundir el conocimiento:

• Procesamiento de las grabaciones• Etiquetado y edición de los metadatos del vídeo,• Publicación en repositorios digitales (Youtube),• Difusión a través de canales sociales.

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