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Candidatura a Rector de
Académico Sr. José Rubio
Valenzuela. PROGRAMA 2018 - 2022
CONSTRUYAMOS JUNTOS UNA MEJOR UNIVERSIDAD
Candidatura a Rector de Académico Sr. José Rubio Valenzuela.
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CONDUCCIÓN PROGRAMÁTICA GOBIERNO UNIVERSITARIO 2018 – 2022 1
CONDUCCIÓN PROGRAMÁTICA
GOBIERNO UNIVERSITARIO 2018 – 2022
FUNDAMENTOS DE LA POSTULACIÓN
Los fundamentos de la presente postulación se sustentan en los
siguientes principios rectores: integridad, participación,
transparencia, excelencia, respeto, estabilidad y eficiencia. Estos
principios regirán nuestro gobierno universitario, laborando con la
comunidad universitaria en su conjunto, buscando siempre el bien
de todos y de todas sus integrantes por sobre intereses ideológicos,
beneficios personales, de grupos o sectores en particular.
Dicho compromiso se concretará en conducir el manejo financiero
y de gestión universitaria de manera responsable, transparente y
pública, para garantizar la viabilidad y sustentabilidad de la
institución de manera sostenida en el tiempo. Sin poner en riegos
el normal desarrollo de ésta, en lo académico, administrativo y en
todos aquellos aspectos que permitan el normal desarrollo y
crecimiento institucional, resguardando siempre el respeto a los
derechos y a la dignidad de todos y de todas los (las) integrantes
de nuestra Universidad.
¿Quién es
José Galvarino
Rubio
Valenzuela? • • •
José Galvarino Rubio Valenzuela, nació y creció en el Cerro La Cruz, en la calle Pillolco, lugar que aún frecuenta para contactarse con sus amigas y amigos de la infancia, en la ciudad de Valparaíso, de allí nace su amor por el puerto, los barcos y por supuesto por Santiago Wanderes, el club que lo hará sufrir toda su vida.
Reconoce en su madre, Griselda, una mujer íntegra y sabia, que tuvo la responsabilidad de criarlo a él y a su hermana luego de la muerte de su padre José Galvarino, hecho que ocurrió cuando el
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PLAN DE ACCIÓN 2
Nos hacemos partícipes de una educación superior que tiene una
visión positiva de la educación y que desafía continuamente las
facultades humanas para el logro de elevados aprendizajes,
generación y difusión de ellos en académicos, alumnos y personal
administrativo.
PLAN DE ACCIÓN
A continuación, se dan a conocer los ejes y los lineamientos de las
tareas que deberán orientar la construcción y la puesta en marcha de
un plan de desarrollo institucional para el período 2018-2022.
EJE ACADÉMICO
1.- DOCENCIA
a) Recuperar el status de la labor docente, dando respaldo a los
académicos por parte de las autoridades y de sus pares, respetando
su labor y jerarquía académica. Lo anterior implica valorar la
docencia con todas las actividades que permiten la progresión del
conocimiento o el aprendizaje significativo, como la implementación
de metodologías adecuadas en aula y terreno.
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tenía la edad de dos años siete meses. De su padre aún quedan algunas obras en iglesias de Valparaíso.
Cursó su educación primaria en la Escuela Pública N°1 Republica de Grecia,. Su Profesora Primaria, Doña Julia Clavijo lo presentó al examen de selección del colegio Rubén Castro, en Valparaíso, donde obtuvo una beca, cursando en dicho establecimiento sus Humanidades
Fruto de la educación recibida tuvo la oportunidad de ingresar a estudiar la carrera de Pedagogía en Matemática y recibió el título de Profesor.
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EJE ACADÉMICO 3
b) Crear programas de pedagogía universitaria con perspectiva de
género en cada Facultad, para facilitar la docencia, tanto de los
ayudantes que ingresan como académicos a la institución; como, a
los docentes que no son profesores: médicos, enfermeras,
ingenieros, actores, músico, traductores, y todas las Carreras que lo
requieran.
c) Reformular la reglamentación vigente para que los ayudantes
puedan iniciar una carrera académica en nuestra institución.
d) Devolver la responsabilidad de los programas de pregrado y
postgrado a las facultades, respetando los lineamientos
institucionales y las políticas públicas emanadas desde el Ministerio
de Educación.
e) Garantizar el financiamiento, permanente y sostenido en el
tiempo, de todas las actividades necesarias y obligatorias de cada
uno de los planes de estudio de la universidad.
f) Generar planes y estrategias para retener a los estudiantes y las
estudiantes que abandonan los programas de pregrado o de
postgrado, ya sea por repitencia, o por falta de motivación de
continuar en nuestra Universidad. Generar planes y estrategias
para la titulación oportuna.
g) Promover de manera efectiva, trasparente y oportuna a los
profesores que ya cuentan con los requisitos necesarios para pasar
de la contrata a la planta institucional
h) Crear un sistema objetivo de jerarquización académica con
estándares que consideren aspectos generales y que valore las
peculiaridades del trabajo de cada Facultad.
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Sus grandes recuerdos de esa época giran en torno a sus viajes en tren entre Valparaíso y Quilpué, ciudad en que vivía en ese tiempo con su madre y hermana. Ingresó el año 1982 a la actual Universidad de Playa Ancha, en ese tiempo Academia Superior de Ciencias Pedagógicas donde se ha mantenido hasta hoy.
Reconoce en la Universidad, la institución que le ha permitido crecer como persona y como profesional, donde ha desarrollado un trabajo digno, que le ha permitido mantener a su familia y educar a sus hijas
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EJE ACADÉMICO 4
2.- PERFECCIONAMIENTO Y DESARROLLO
ACADÉMICO
a) Recuperar paulatinamente la planta académica en todas las
Facultades de la Universidad. En este plan de acción se considerarán tres
elementos fundamentales: un plan de renovación, un plan de
perfeccionamiento y un plan de valoración de los académicos y
académicas.
b) Estudiar el paso de honorarios a la contrata conforme a las
disposiciones legales vigentes.
c) Generar una normativa que apoye a los académicos y académicas
jóvenes que inician su carrera en la universidad, para que puedan
perfeccionarse (tanto dentro o fuera de la institución) en programas
de magister, doctorado, postdoctorado, etc. Con horas asignadas y
respetadas dentro de su carga académica.
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Formó su familia junto a Berta Muñoz Espinoza, pintora y bordadora, su esposa, que lo acompañó y con quién compartió por 41 años, hasta el año 2014, año en que lamentablemente falleció.
Con Berty fueron padres de dos hijas, Pamela, de profesión Abogada y Alejandra ingeniera.
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EJE ACADÉMICO 5
3.- INVESTIGACIÓN
a) Unificar y desburocratizar la gestión central de la
investigación en la Universidad, para lograr que sea más
eficiente, rápida, trasparente y viable económicamente.
b) Proyectar la creación de Centros de Investigación Avanzada
en cada Facultad de nuestra Universidad, descentralizando de
esta manera esta actividad tan esencial en la misión universitaria.
A partir de líneas de desarrollo declaradas, con recursos basales,
con horas directas para investigación.
c) Impulsar la creación de un Centro de Excelencia en
Investigación Pedagógica de nivel internacional.
d) Implementar un Centro de Informática Educativa que permita
a la institución liderar en este ámbito.
e) Modificar y reformular el reglamento institucional sobre las
ayudantías para la formación de ayudantes en investigación.
f) Estimular las publicaciones en revistas indexadas de corriente
principal.
g) Redefinir las políticas de gestión de la editorial de la
Universidad.
h) Actualizar y ajustar la vice-rectoría de investigación, posgrado
e innovación con visiones y misiones focalizadas
preferentemente en: políticas, incentivos, difusión, evaluación,
acreditación, síntesis con pre y postgrado, creación de nuevos
grados académicos de Magister, Doctorado y estudios o
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Ahora, además de sus dos hijas, tiene a sus nietos Rafael y Andrés que lo mantienen ocupado y a quienes dedica los tiempos que le deja el trabajo de la universidad
Obtuvo su grado de Magister en Estadística en el CIENES en el año 1983 Durante su vida universitaria ha sido profesor de aula, jefe de carrera, director del departamento de Matemática y Física, Consejero Académico , Decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.
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II) EJE INSTITUCIONAL 6
investigaciones post doctorales. También la promoción de
propiedades intelectuales, patentes/royalties y licencias comerciales.
II) EJE INSTITUCIONAL
1.- GESTIÓN Y REORDENAMIENTO
ADMINISTRATIVO.
a) Impulsar plan de evaluación financiera transparente e informado
a la comunidad, que tenga sintonía con los criterios y necesidades
específicas y generales de la Universidad, para evitar todo tipo de
decisiones no sustentables con la actual situación financiera de la
institución.
b) Desarrollar un plan económico y de gestión administrativa que,
de manera transparente y con la participación de todos los
académicos y académicas, permitan a la institución asegurar su
sustentabilidad en el transcurso del tiempo y cuyos resultados sean
evaluables en cada etapa de dicho plan.
Este plan se llevará adelante, una vez que se haya evaluado la actual
situación económica y financiera de la institución.
c) Revisar e implementar un plan de gestión en la conducción
superior de la Universidad, para evitar la duplicidad de funciones,
los gastos excesivos e injustificados que pongan en riesgo la
sustentabilidad económica de la institución.
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Actualmente ocupa por tercer periodo el cargo de decano en la facultad de Ciencias Naturales y Exactas, donde ha realizado una valiosa gestión que ha sido reconocida por toda la comunidad.
Reconoce que su madurez académica, le ha permitido tener una visión y la capacidad para desarrollar con los académicos de la Facultad un conjunto de acciones que han permitido su crecimiento y posicionarla en el contexto interno y externo.
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II) EJE INSTITUCIONAL 7
d) Definir y actualizar las unidades de costos de la Universidad,
para obtener un manejo eficiente y sustentable en el desarrollo
de todas las actividades y compromisos institucionales.
e) Generar una evaluación de seguridad en las diversas áreas de
trabajo universitario, para evitar deterioro, robos o pérdida que
dañen el patrimonio institucional; como asimismo de las
personas que trabajamos en la Universidad.
f) Planificar de manera exhaustiva, transparente y viable la
próxima Acreditación Institucional en aquellas áreas que la
institución se comprometió a cumplir con dichas obligaciones.
g) Evaluar el Servicio de Bienestar del Personal académico y
administrativo, para mejorar sus prestaciones.
2.- Infraestructura y Recursos Materiales.
a) Evaluar y actualizar los recursos de infraestructura con el fin
de apoyar eficazmente la labor docente en la búsqueda de la
excelencia para la formación de nuestros egresados, en cada uno
de los campus y sedes universitaria.
b) Actualizar y mejorar gradualmente, el equipamiento e
infraestructura de laboratorios, talleres, gimnasios en todas las
unidades académicas que lo requieran conforme a sus planes de
desarrollo.
c) Mejorar en calidad y cantidad los laboratorios de
computación, de geografía, de salud, de ingeniería creando un
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Se declara libre pensador, sin sesgos ideológicos o de otra naturaleza, pero con un profundo respeto por el pensamiento de todas y todos. Considera la dignidad, después de la vida, como el bien más preciado de la persona.
Amante de los animales, lector permanente de filosofía, historia, y literatura. Reconoce en Jorge Teillier a su poeta favorito. La música, es su compañera permanente.
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II) EJE INSTITUCIONAL 8
servicio permanente para el trabajo de docentes, estudiantes e
investigadores.
d) Recuperar y mejorar los espacios que ocupan los académicos y
académicas, administrativos, auxiliares y estudiantes, para crear
un ambiente de agrado para la comunidad de la institución.
3.- Vinculación con el Medio y Extensión.
a) Institucionalizar las actividades de Vinculación con el Medio,
con el diseño de un plan de desarrollo conocido y evaluado, tanto
para sus etapas intermedias, como en sus logros y cumplimiento
de metas.
b) Repotenciar los objetivos de la Universidad, a través del
vínculo con el medio, en tanto universidad democrática,
transparente e inclusiva, en el sector de Playa Ancha, en la región
de Valparaíso, con el resto del país y con el medio internacional.
c) Repotenciar y difundir el sello de la Universidad de Playa
Ancha, a través de todos los medios con que cuenta la institución.
d) Desarrollar un plan, tanto interno como externo, de la extensión
como una de las misiones fundamentales de la universidad,
incorporando académicos y académicas y que sea coherente con
las actividades que se generen al interior de cada Facultad. En este
sentido, se restituirán las horas asignadas a proyectos de extensión
en la carga académica de quienes realicen y ejecuten proyectos de
extensión.
e) Reorientar los medios de comunicación que actualmente posee
la Universidad, en donde se garantice la participación de todos los
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La Facultad y quienes le conocen, reconocen en él una persona apasionada, integra, dispuesta siempre a defender sus puntos de vista, a sus profesores y a la universidad de cualquier acción injusta sin importar provenga del medio interno o externo.
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II) EJE INSTITUCIONAL 9
académicos y académicas de la Universidad (tanto las
publicaciones en papel como digital, página de la Universidad,
etc.).
f) Desarrollar programas de extensión sobre docencia, resultados
de la investigación, arte, actividades de salud pública, deportes y
recreación, a través de jornadas en escuelas de invierno, escuelas
de veranos, olimpiadas, talleres, seminarios, paneles, foros, etc.
g) Mejorar y desarrollar planes y programas de vínculo con el
medio educacional, de salud, deporte, creación artística, etc. Tanto
con el medio regional, como con el nacional e internacional.
h) Institucionalizar el intercambio de estudiantes con
universidades nacionales e internacionales, a través de un plan de
acción evaluable en su desarrollo y logros.
i) Potenciar la imagen e identidad de los programas de pregrado,
de postgrado, de cada Facultad y de la Universidad en su conjunto
en los medios de prensa y de comunicación en general, tanto
nacionales como internacionales.
j) Creación de la ayudantía en los proyectos de extensión, para
incorporar estudiantes, tanto de pregrado como de postgrado.
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Ahora emprende un
nuevo y gran desafío,
liderar una propuesta
para participar en la
elección de Rector para
el periodo 2018 – 2022.
Siente que es una
obligación de los
académicos presentar
alternativas de
gobierno universitario,
ya que es un camino
para discutir, enfrentar
ideas y trabajar unidos
por el futuro de la
Universidad
El Miércoles 13 de
Junio ha oficializado la
inscripción de su
candidatura, lo que
representa para él un
gran compromiso con
la comunidad de la
Universidad, de la
región y del país
entero, ya que es
consciente de la
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II) EJE INSTITUCIONAL 10
4.- Reencuentro de la Comunidad de
Académicos y Administrativos.
Recuperar las instancias que nos recuerdan que somos seres
humanos. Primero como lado humano, la buena y sana convivencia
y la unidad de toda nuestra comunidad académica y administrativa
de nuestra Universidad (Fiestas Patrias, Navidad, Día de la
Universidad, Día de cada Facultad, Día del Profesor, Día de cada
profesional que se forma en la Universidad, Día del Funcionario, Día
del Estudiante).
Este reencuentro constituye un legítimo anhelo e ilusión de todos y
todas los (las) integrantes de esta comunidad y que hemos
convocado para que, con el apoyo, la esperanza y buenos deseos de
la mayoría de los académicos y académicas y de los administrativos
y administrativas de nuestra querida Universidad de Playa Ancha,
alcancemos el legítimo progreso y bienestar institucional para que
cada uno de sus integrantes se sientan orgullosos de pertenecer a esta
institución, en un clima de buena y sana convivencia.
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enorme
responsabilidad social
de nuestra casa de
estudio.
Fue acompañado en su
inscripción por un
entusiasta grupo, entre
los que figuraban
académicos,
funcionarios y
estudiantes.
Esperamos confiados
en que sus ideas,
capacidad de trabajo,
integridad y ganas de
trabajar con la
comunidad toda, en
pos de hacer grande
nuestra Universidad,
sea reconocido por sus
pares, otorgándole su
confianza para ocupar
el cargo de Rector
durante el periodo 2018
– 2022.
Candidatura a Rector de Académico Sr. José Rubio Valenzuela.
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II) EJE INSTITUCIONAL 11
5.- Proyección de la Universidad de Playa
Ancha.
La responsabilidad de articular un plan de desarrollo para el
período de Rectoría 2018-2022 descansa en la comunidad de la
Universidad.
Nuestra Universidad ya cumplió 70 años de existencia. Es esta una
oportunidad para reflexionar sobre nuestro pasado y proyectarnos
de manera responsable hacia el futuro para lograr la Universidad
que todos anhelamos tener.
Los desafíos que se nos plantean hoy, y lo que es más importante,
los posibles escenarios futuros, obligan a fijar nuestra vista en una
dimensión que nos permita anticiparnos y tomar decisiones
eficientes a mediano y largo plazo. Más allá de que necesariamente
debemos atender lo contingente, que a su vez es el futuro atisbado
del ayer. Esa es la forma en que planteo una propuesta para el
gobierno de la Universidad para el periodo 2018 - 2022.
La Universidad debe hacer frente a nuevos desafíos, somos parte
de una globalización propia a este siglo XXI, que se identifica por
un sistema social más diverso, inclusivo y en permanente cambio.
Entre los escenarios futuros está desarrollar conforme a la
normativa actual, una universidad que considere en su gestión la
triestamentalidad, aspiramos a un Gobierno Universitario
pluralista, que permita un real avance en la igualdad y equidad de
género.
Pongo a disposición de las académicas y académicos de nuestra
Universidad una propuesta que es un compromiso. Para mí y para
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JOSE RUBIO
VALENZUELA
POR
UNA
MEJOR
UNIVERSIDAD
Candidatura a Rector de Académico Sr. José Rubio Valenzuela.
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II) EJE INSTITUCIONAL 12
cada uno de los colegas que me apoyan, es un compromiso
adquirido que debe ser un compromiso cumplido.
Durante estos últimos años he estado siempre presente en el trabajo
de nuestra Universidad, de esto son testigos los integrantes de ella.
Este trabajo se ha concretado en mi Decanatura en la Facultad de
Ciencias y en representación de mis colegas ante el Consejo
Académico. También he trabajado en la comisión de Jerarquización
y Evaluación de la Facultad de Ciencias y he apoyado el trabajo de
Acreditación de las Carreras de dicha Facultad, tratando siempre
que mi opinión y actuación pública sea la más próxima a la opinión
de los integrantes de nuestra comunidad. Por este motivo aspiro,
juntos a todos los que deseen unirse a nuestra propuesta, a seguir
sirviendo a la Universidad desde su gobierno central que es la
Rectoría.
No pretendo ser “primero entre mis pares”, si no que ser “uno más entre
mis pares” con la mayor responsabilidad y dedicación que este cargo
exige.
José Galvarino Rubio Valenzuela
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PARTICIPA
MIERCOLES
4 DE
JULIO
ELECCIÓN
RECTOR
UNIVERSIDAD
DE
PLAYA ANCHA