Cangrejos, para atrás … · CRISOL DE IDEAS Nº 9 Pag. 1 Crisol de ideas se publica cada 15...

Director: Isauro Gutiérrez Hernández E mail: [email protected]

15 de agosto de 2008 Nº 9 $15.00

Cangrejos, para atrás De nueva cuenta la jerarquíacatólica ha perdido los estribos.Su actitud arrogante, indolentey cínica le ha llevado a los ex-tremos de mofarse de las dis-posiciones jurídicas del EstadoMexicano. Nunca imaginamos,ni por mínimo, las graves con-secuencias a que nos llevaríala retrógrada reforma constitu-cional impulsada por el salinis-mo... Ismael Acosta García.

Se aprovechan de la necesidad para cooptar vendedores ilusos

Con el propósito de abordar temas de interés para elsector juvenil del estado, además de fomentar una salud inte-gral, física y mental, se presentó el Festival Juvenil de Salud,que tendrá lugar en los 23 municipios michoacanos con ma-yor concentración de jóvenes.

Ante la presencia de los titulares de la secretarías deSalud, Educación, y de los Jóvenes, así como del integrante dela Comisión de Salud, Francisco Morelos Borja, el diputadoCarlos Quintana Martínez, integrante de la Comisión de Juven-tud y Deporte de la LXXI Legislatura, recalcó que el Congresolocal está dispuesto a trabajar en coordinación con el gobiernodel Estado para fomentar en los jóvenes la salud integral, físicay mental, de tal forma que ellos puedan lograr un auto-cuidadodel cuerpo. Destacó que lo anterior se logrará haciendo con-ciencia en la población sobre los principales problemas quetienen los jóvenes de la actualidad y la manera en que puedenprevenirse.

Fomento a la salud integral de los jóvenes

El próximo lunes 29 de septiembre,iniciarán formalmente los trabajos por par-te del Poder Legislativo, para celebrar elBicentenario de la Independencia y Cente-nario de la Revolución Mexicana.

En dicho acto se contará con la pre-sencia del Senador Melquíades MoralesFlores, presidente de la Comisión en citadel Senado de la República; del diputadoFederal, Antonio Fraile García, presidentede la Comisión especial de dichos festejosen la Cámara de Diputados federal; deRafael Tovar y de Teresa, coordinador dela Comisión del Ejecutivo Federal, asícomo de los presidentes municipales delestado.

Lo anterior fue dado a conocer porel legislador Iván Madero Naranjo, presi-dente de la comisión legislativa en la ma-teria integrada además por los diputadosEligio Cuitláhuac González Farías, JesúsÁvalos Plata y Arturo Guzmán Ábrego.

Celebran Bicentenario

"Las alianzas orientadas al resca-te del campo entre los niveles de gobier-no y quienes tienen que ver con este sec-tor, son el mejor camino para luchar con-tra la crisis alimentaria que se vive en laentidad, el país y el mundo; sólo uniendo

fortalezas es como el campo podrá saliradelante".

Lo anterior fue declarado por el di-putado Jaime Rodríguez López, presiden-te de la Comisión de Desarrollo Rural,que en coordinación con los integrantesde la misma: Gustavo Ávila Vázquez, Li-brado Martínez Carranza, David HuiracheBéjar y José Jaime Hinojosa Campa hanrecorrido 4 de las 13 supervisiones a losdistritos de Desarrollo Rural.

Así, los legisladores locales hanvisitado los distritos de Morelia que com-prende municipios como Álvaro Obregón,Cuitzeo, Tzitzio, Queréndaro, Pátzcuaro,Zamora y Uruapan, entre otros.

Alianza contra la crisis alimentaria

Pag. 1CRISOL DE IDEAS Nº 9

Crisol de ideas se publica cada 15 días, con domicilio en Gertrudis Bocanegra Nº 684, Colonia Cuauhtémoc (centro).C.P. 58020. Iimpresa por Ediciones Michoacanas, Arenisca y Alberto Branif 166 Col. Linda Vista. Tel 3-20-15-11,Certificado de Licitud de Título y Contenido, en trámite. Registro de la Dirección General de Derechos de Autor de laSecretaría de Educación Pública, en Trámite. E mail: [email protected]. Celular: 44 33 25 17 43

El desempleo provoca diversasformas de delincuencia Pág. 1DEL EDITOR

Ofertas fraudulentas deempleo, al orden del día Pág. 2ELVIA CAMPOS SANDOVAL

Cangrejos, para atrás Pág. 4ISMAEL ACOSTA GARCÍA

LABERINTO

Revelaciones crispantes Pag. 6ALFREDO ESQUIVEL ÁVILA

El debate a la reforma energética Pág. 8PABLO MANUEL RAMOS VALLEJO

Los Principios Generalesdel Juicio Oral Penal Pag. 10MIGUEL ÁNGEL TORRES REYES

Nuevo Código Familiarde Michoacán Pag. 12MARÍA DE LOS ÁNGELES PÉREZ GUZMÁN

La educación comoproyecto social y los valores Pag. 13ARTURO PÉREZ NEGRÓN MEDRANO

El Programa Sectorial Educativopara Michoacán 2008-2012 Pág. 16VICENTE GARCÍA ROCHA

Breves apuntes de filosofíaLos presocráticos Pag. 18CUAUHTÉMOC LÓPEZ SÁNCHEZ

Kábala Pag. 19EDUARDO MURILLO GIL

CONTENIDO

La delincuencia no necesariamente tiene que ver con loque conocemos habitualmente, con las bandas de ladrones, ase-sinos o narcotraficantes. También hay delincuentes de cuello blan-co que se aprovechan de la necesidad de las personas para en-gañarlas y obtener el poco dinero que tienen.

Quienes asaltan o roban al que tiene, corren sus riesgos,pero quienes engañan a los demás con falsas promesas, comolo denunciamos en este número, debieran ser castigados conmayor severidad.

Lo más grave es que se anuncian en los periódicos, enlos postes, en las esquinas y ninguna autoridad parace estar inte-resada en perseguirlos, porque a final de cuentas están defrau-dando a quien acude a esos avisos con la esperanza de encontrarun empleo.

Quienes no tienen trabajo, buscan constantemente to-das las oportunidades posibles y son fácil presa de vividores comolos que ofrecen empleo y acaban vendiendo "paquetes" de artícu-los que a su vez, los nuevos "empleados", tendrán que venderenre sus amistades o casa por casa.

Hay quizá un vacío juridico del que se aprovechan, peroes aquí donde nuestros legisladores debieran poner atención,para resolver los problemas que aquejan al pueblo.

Abre Crisol de Ideascorresponsalía en Uruapan

Del Editor

A cuatro meses de haber salido a la luz públi-ca, la revista Crisol de Ideas experimenta un creci-miento importante, gracias a la demanda de sus lec-tores y por ello hemos podido, a partir de este nú-mero, abrir nuestra primera corresponsalía, queestará a cargo del periodista Enrique Murillo Laraen la ciudad de Uruapan, con domicilio en PrivadaLerdo de Tejada número 26, Barrio de San juan.Agradecemos profundamente la preferencia que noshan dispensado y seguiremos llevándole conteni-dos de trascendencia.

El desempleo provoca diversasformas de delincuencia

Pag. 2 15 DE AGOSTO DE 2008

La necesidad de la gente por obtener un empleo y brindarsustento a su familia hace que busquen desesperadamente unaactividad productiva, a pesar de que ésta sea ofertada por unaempresa poco seria que abuse de sus servicios.

Haciendo uso de los anuncios clasificados mas leídos porlos desempleados michoacanos, negocios que en ocasiones songolondrinos y van de una ciudad a otra reclutando gente, tiendensus redes en las que caen aquellos que creen en las "actividadessencillas" y "labores de oficina" como una forma de llevarse elpan a la boca.

Pese a que estas empresas no ofrecen prestaciones labo-rales de ley, la gente se queda en sus filas con la esperanza deque éstas sean la oportunidad de alcanzar una estabilidad finan-ciera y mejorar las oportunidades de sus familias.

Incontables son las ocasiones en las que han tocado anuestras puertas vendedores de muñecos, agendas y perfu-mes denominados "contratipos", generalmente trabajanpara este tipo de seudo empresas que no les ofrecen ga-rantías sobre la actividad que desempeñan.

Las mercancías además de ser de dudosa proce-dencia, probablemente ingresadas al país de contrabando opiratas, no tienen buena calidad, contienen materiales peligro-sos como el plomo y fijadores de fragancia que a la larga resul-tan tóxicos para los consumidores.

RESPONSABILIDAD DE TODOS

El Delegado en Michoacán de la Secretaría del Trabajo yPrevisión Social, Jaime Bárbara Martínez, destacó que evitar laproliferación de este tipo de negocios es un deber compartidoentre las autoridades.

Después de que un ciudadano denunció ante la STPS auna empresa por considerarla como ilegal, observadores labora-les se coordinan con agentes del Ministerio Público para obser-varla, después se da un seguimiento legal al responsable de laactividad ilícita.

El funcionario invitó a quienes han sido victimas de estasempresas para que denuncien ante las autoridades correspon-dientes para poder actuar en conjunto, emplear acciones con-cretas y castigar a quienes abusan de la necesidad que tiene el

pueblo por acceder a un trabajo dignoAdemás mencionó que estas empresas desaparecen en

cuestión de poco tiempo, "cierran sus puertas al percatarse queson objeto de alguna investigación, simplemente por seguridadestán moviéndose continuamente".

Jaime Bárbara destacó que es gracias a los anuncios cla-sificados de ciertos medios de comunicación que las empresasllegan a quienes buscan un empleo, por lo que considera q u edebería existir la responsabilidad de conocer lasempresas que utilizan este servicio.

Propuso que los departa-mentos de publicidad delos diversos me-dios de

c o m u -nicación cuen-

ten con una base de da-tos de sus usuarios para que quie-

nes los consultan puedan tener la garan-tía de que se trata de empresas serias y legalmen-

te constituidas.

SÓLO EL 20% CONSIGUE UN EMPLEO

De parte de los solicitantes de empleo es indispensablebuscar en bolsas de trabajo reconocidas o bien ingresar al portalde Internet de la secretaría del Trabajo y Previsión Social, dondepodrán encontrar decenas de vacantes, además de la posibili-dad de vincularse en forma directa con las empresas que lasofrecen.

Bárbara Martínez mencionó que ahí exste la garantía deque se trata de empresas que operan apegadas al marco legal,ofrecen prestaciones de ley que garantizan un trato humano y elacceso a la seguridad social.

A pesar de que son varias las empresas que recurren aesta mecánica implementada por el orden federal de gobierno,

Ofertas fraudulentas deempleo, al orden del día

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únicamente el 20% de quie-nes solicitan un trabajo lograobtenerlo después de enviarsu currículum vitae, concre-tar una entrevista y realizarevaluaciones.

En ese sentido elServicio Nacional de Em-pleo en la Entidad tiene unmecanismo parecido mediante el cualofertan vacantes y capacitación a los desempleados que se acer-can para conocer esta opción, sin embargo la Jefa del Departa-mento se encuentra de vacaciones y sus subordinados se nega-ron a platicar con este medio.

SI, SOMOS VACAS…

En los avisos clasificados de La Voz de Michoacán apare-ció un tentativo anuncio; "apóyame con actividades sencillas$1,800 quincenales, KANDY". A los 20 años, con un periodo vaca-cional por delante y las ganas de unos zapatos muy "fashion" no lopensamos y concretamos una cita.

La entrevista estaba pactada para las 15 horas, en unaoficina situada en el Boulevard García de León, sin embargo porfuera no existía un señalamiento de que ahí se encontraba laempresa en la que esperábamos ser contratadas.

Después de un arribo puntual, esperamos 2 horasen un salón de espacio reduci-do, cuyo techo era de láminamientras fueron llegando máspersonas dispuestas a ser "ca-pacitadas"; a las 17:15 entró elresponsable, de aproximada-mente 30 años, bien parecido,con ropa elegante, de voz clara yfuerte, "¡buenas tardes triunfado-res! ¡Desde hoy se van a convertir

en rinocerontes!".Se presentó con el nombre de Oswaldo Flores y al azar

pidió a algunos de los asistentes que le dijeran su nombre; poste-riormente los criticó por diferentes motivos entre los que estabanel tono bajo de su voz, la forma tímida de dirigirse al público,como se paraban y hasta como iban vestidos.

En pleno mes de mayo bajo el techo de lámina y la proxi-midad corporal de tanta gente hacía mucho calor, el capacitadorexpuso, a su forma, el tema de liderazgo para el que establecióuna analogía de los triunfadores con los rinocerontes y los "delmontón" con las vacas.

Dibujó una vaca en el pintarrón; comenzó a hablar sobrela mediocridad de la gente, la pasividad y el conformismo: "así esla gente que espera su salario, pastando tranquilos, haciendo sutrabajito rutinario ó aburrido, con la piel de esas vacas la gente


como yo se hace carteras y zapatos".El sujeto se mostraba seguro y alardeaba sobre sus condi-

ciones de vida:"tengo un carro del año, mi esposa es una mujerguapísima y vivo en casa hermosa de Santa María"; A ese discur-so que repetía en varias ocasiones le agregaba: "no estudié nin-guna licenciatura pero gano mejor que cualquiera de esos burró-cratas que trabajan en el sector público y cuentan hasta con maes-tría".

Gritaba "¡soy un rinoceronte! ¿qué son ustedes?" y la gen-te contestaba muy motivada "¡rinocerontes!" mientras levantabanel puño, Flores preguntaba: "¿somos capaces de cumplir todoslos retos que nos imponga esta jungla?" y la gente gritaba casieufórica: "¡si!".

Después de esto en un tono de regaño preguntó a uno delos asistentes: "dime cuál es mi nombre", el hombre no lo recor-daba; "no eres capaz de retener siquiera un nombre, con esacapacidad de retención será difícil sobrevivir allá afuera, hay queponer mas atención a todo lo que vemos y hacemos"; El discursose convirtió en agresiones para aquellos que no estaban total-mente concentrados en ser nuevos rinocerontes.

Mi amiga participaba activamente de las dinámicas queimplementaba el supuesto capacitador, que describía estar ahícomo una oportunidad de oro, el calor traía a la sala algo masque sudor y somnolencia, sin embargo esperamos hasta el finalpara conocer ese buen negocio.

Al cabo de dos horas por fin terminó toda esa platica, acada uno de los que nos habíamos registrado al momento deingresar nos tenían ya reservado un paquete, éste incluía 5 muñe-cos de peluche que se movían al apretar su pata mientras sonaba"love´s hurt" además de un maletín con 5 perfumes de contratitoque ni nombre tenían en el embase.

Nos lo entregaban mientras Flores nos instruyó y comorinocerontes teníamos el reto de vender todos los objetos del pa-quete obviamente debíamos pagarlos antes de salir a ofrecerlosde casa en casa; el valor total de este "maravilloso kit" era de$1,500, dinero del que no disponíamos en el momento y cons-ciente de ello se nos daba la oportunidad de efectuar el pago alsiguiente día.

Mi amiga estaba dispuesta a realizar el pago, pero cuandoyo le pregunté a Flores por el contrato que como empleadasdebíamos firmar éste se salió por la tangente, después al cuestio-narle si contaríamos con Seguro Social se molestó y nos acom-pañó a la salida.

Ahí decidimos no seguir con eso, sin embargo mi amigapretendía regresar para aprovechar lo que veía como un negociojugoso, tardó tres días en decidirse y cuando llegó al inmuebledonde estaban las oficinas, se dio cuenta de que éste estabavacío y en la puerta colgaba un letrero que decía: "se renta paraoficinas".

De nueva cuenta la jerarquía católica ha perdido los estri-bos. Su actitud arrogante, indolente y cínica le ha llevado a losextremos de mofarse de las disposiciones jurídicas del EstadoMexicano.

Nunca imaginamos, ni por mínimo, las graves consecuen-cias a que nos llevaría la retrógrada reforma constitucional impul-sada por el salinismo de triste memoria, en el supuesto de mo-dernizar las relaciones Estado-iglesia. Hoy vemos cómo, sin elmenor recato, la Arquidiócesis Primada de México pide al Estadoque destine un porcentaje de los impuestos recaudados para eldesarrollo de las actividades de la iglesia, "porque -en palabrasde su vocero expresadas en el editorial de su revista Desde la Fedel 6 de julio pasado-, son muchos los estados laicos modernosque impulsan las obras y acciones religiosas de sus ciudada-nos". Y yo digo que no miente, porque sí es relativamente cierto,pues si bien, no son los estados los que impulsan esas accionespuesto que legalmente no deben hacerlo, sí lo es que funciona-rios públicos fanáticos y corruptos desvían buena parte del erariopara beneficiar obras que debieran financiarse desde los bolsi-llos de su feligresía y los de muchos de los empresarios quehacen de la iglesia católica su manto oprobioso para cubrirseante la sociedad de su impúdica y doble moral.

En ese panfleto escatológico a que hago mención, la ar-quidiócesis se lanzó en contra de quienes llamó "intelectualesacomodaticios y de opereta, políticos oportunistas y faltos de ta-lento que se oponen a un Estado laico moderno"; además señalaque, el sector de la población que nos oponemos a esa aberrantecondición, "se explica porque están formados en las escuelaspúblicas donde se enseña una visión maniquea y distorsionadade la historia" ¡Háganme ustedes el favor, los burros hablando deorejas! Piensan estos inmorales curas, impostores históricos delCristo, que hemos perdido la memoria histórica; que nos hemosolvidado que han sido ellos los que, en todos los momentos deci-sivos de nuestra formación nacional, se han aliado a los intereses

Cangrejos,para atrás

Ismael Acosta García,Presidente de la Sociedad Cultural

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"La pasión política tiene un límite:allí donde comienza la maldad"

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extranjeros y oligárquicos del momento en detrimento de los inte-reses supremos de México. Así lo hizo la jerga de la Inquisición,en La Colonia, actuando contra toda expresión de libertad quemanifestaron los naturales de América; su papel en la Revoluciónde Independencia de México no pudo ser más digno, baste leerla excomunión dictada por Abad y Queipo contra Hidalgo; en laReforma, su desleal conducta ante el proyecto de construcciónde la República atentó contra México y, su nefasta lucha oposito-ra, fue adversa a las iniciativas juaristas que hicieron de nuestropaís una nación de leyes.

Muy preciso es en su defenestración el panfleto de marrascuando afirma que, "el país está muy lejos de la madurez políticade otras naciones. Todavía persiste un sector de la opinión públi-ca anclada en el laicismo del siglo XIX, de inocultables connota-ciones masónicas, que por definición es intolerante, autoritaria yrepresora". Ante esta afirmación, necesario es decir que, quienesnos oponemos a los privilegios insanos de la iglesia lo hacemos,precisamente, en una exigencia de justicia y equidad en donde,lo individual-divino, sea materia de la iglesia y las religiones; y locolectivo-terreno, sea materia del Estado y sus instituciones; o loque es lo mismo: "Dad al césar lo que es del césar y a dios lo quees de dios". Esas actitudes y declaraciones de la Arquidiócesis síson maniqueas y de doble discurso, intolerantes y falsas, pues noaceptan que otros piensen diferente en materia de espiritualidady pretenden erigirse en expresión unívoca de lo que debe ser elderecho de conciencia, de pensar y discurrir del individuo.

Hugo Valdemar, el vocero de la arquidiócesis, en un planretador, irónico y por demás desmesurado ante la masa creyenteque acudió a la misa del cardenal Norberto Rivera en la CatedralMetropolitana de la Ciudad de México, pretendió responsabilizaral Instituto Nacional de Antropología e Historia de no realizar tra-bajos de restauración de los inmuebles religiosos del Centro His-tórico, y llamó a las autoridades del gobierno federal a "hacer sutrabajo y dejar atrás la gran burocracia que tiene a los templos ensituación alarmante". Ya antes, había señalado que éstos se en-contraban "en una situación física deplorable con el riesgo devenirse abajo en cualquier momento y representando un gravepeligro para la seguridad de los feligreses y de los turistas que losvisitan". Esta aparente queja, como en la época de los cristeros,es en realidad una temeraria actitud del cura que bien sabe quedichas declaraciones exacerban los ánimos de los creyentes encontra del Estado, pues no ignora que toca a ellos, las iglesias, elmantenimiento y reparación de los templos que, si bien son pro-piedad de la nación, ésta los entrega a ellos para su conserva-ción y uso religioso.

Debemos decirles a estos señores que, quienes nos opo-nemos a que los recursos públicos sean utilizados para satisfa-cer intereses y negocios de la iglesia, sí venimos orgullosamentede la escuela pública. La escuela que se ha venido construyendocon techos de tejamanil y muros de costera, en luengas jornadasde trabajo comunitario de mujeres y hombres del campo y de la

fábrica. No hemos sido, por cierto, insumo-egreso de sus jugososnegocios escolares con que los ha privilegiado un Estado cuasi-clerical medroso y cobarde; en primera, porque provenimos deuna clase social desposeída para tamaños gastos educativos; y,en segunda, porque aún prevalecen en nosotros los valores delnacionalismo y la laicidad, los dos materiales esenciales conque nuestros padres y abuelos construyeron esta Patria generosaque hoy tenemos en resguardo frente a los opresores de siempre:iglesia y oligarquía.

Que significativo es recordar hoy la carta que Maximilianoenvió a los obispos mexicanos un 14 de diciembre de 1864, quedecía:

"Una parte considerable del clero ha desplegado una re-sistencia obstinada y activa contra los poderes legítimos del Esta-do. Convenid, mis estimados obispos, en que la iglesia mexica-na, por una lamentable fatalidad, se ha mezclado demasiado enpolítica y en asuntos de los bienes temporales, olvidando y des-preciando completamente las verdades máximas del evangelio.Sí, el pueblo mexicano es piadoso y bueno, pero no es católicoen el verdadero sentido del evangelio, y ciertamente no lo es porsu culpa"

Ante tales despropósitos, es necesario emitir un llamadode advertencia a los diversos niveles de gobierno, principalmentea los michoacanos: Es de sabios saber desmarcarse a tiempo dealgunas amistades religiosas pervertidas.


Por desgracia en política no podemos expresar -como lohacemos en nuestro lenguaje cotidiano cuando tenemos unasemana fatal- que "semana mala hay que echarla fuera", senci-llamente porque en nuestro país los sucesos graves o ligerosnunca se atienden, nada más -por la transitoriedad de la época-como que se van vaciando con gran rapidez en una gran bolsaque, al repletarse, se avienta a donde están las demás, como elgran basurero en el que se desechan todos los problemas noresueltos que nuestros políticos no han podido, o no han queridosolucionar.

Todos los debates por la reforma energética fueron impor-tantes -sobre todo por las brillantes aportaciones de los ponentesno oficialistas-, pero el penúltimo fue para mí el más impactantepor el terremoto pasajero causado por las declaraciones del au-ditor superior de la federación, Arturo Fernández de Aragón, y porel diputado perredista Octavio Romero Oropeza.

El primero dio a conocer un hecho es-calofriante: en el deplorable gobierno del de-plorable Fox se devolvieron a los megaem-presarios 680 mil millones de pesos, y en loque va del gobierno calderonista se sigue porel mismo camino. Por supuesto,este dineroprocede de la Secretaría de Hacienda, vía re-gímenes tributarios especiales utilizados parafavorecer desorbitadamente a los hombresmás ricos de la nación, y añadió que los enor-mes hoyos dejados por las monstruosas ero-gaciones de dinero eran subsanados con losingresos provenientes de los excedentes petroleros.

Es inimaginable la cantidad de escuelas, hospitales, ca-rreteras, viviendas, y universidades que pudieron haberse cons-truido con este dinero. Lo mismo puede pensarse de la cantidadde fuentes de empleo que pudieron haberse generado para con-tribuir a resolver en serio el problema de la pobreza, la emigra-ción y el desempleo; y no mantenerlos latentes con programasclientelistas -como se hace actualmente- que no van al fondo,sino a cooptar votos con migajas.

Los ricos pueden seguir siendo ricos aun sin contar conestas aberrantes, increíbles devoluciones. Lo caro de los servi-cios que nos venden les da para eso y mucho más. Los grandesy poderosos potentados no necesitan ese dinero, por estratosféri-ca que sea la cantidad total que ilegal e injustificadamente lescondonan. El pueblo sí. Los que se debaten en la pobreza extre-ma y luchan por tan siquiera sobrevivir nunca dejarán de ser po-

LABERINTO

Revelaciones crispantesAlfredo Esquivel Ávila

bres si, por esos inconcebibles descomunales saqueos al erariopúblico, continúan siendo "atendidos" con desfachatez a base debecas miserables, despensas insuficientes o lápices y libretas debreve utilidad

Ya para qué perdemos el tiempo en andar dándole vueltasa la noria, buscando el origen de las atroces desigualdades enlas que vivimos. La causa está muy clara: es el reparto inequitati-vo e injusto de la riqueza en México. Uno de los botones de mues-tra nos lo ofrece este hecho, revelado nada menos que por elAuditor Superior de la Federación, funcionario que conoce a laperfección -porque ésa es su función- el teje y maneje, o el des-moche que se traen allá arriba, en las cúpulas del poder, con losdineros de la nación las envilecidas élites políticas que en malahora llegaron a los gobiernos, para desgracia nuestra.

Y por si lo anterior fuera poco, el mismo día, en el recintohabilitado en el senado para el debate, el diputado perredista

Octavio Romero Oropeza -increíblemente- soltó otra bomba quecimbró y estremeció a la concurrencia ahí presente. Por la cróni-ca publicada en algunos diarios nos enteramos de que este inte-ligente y valiente legislador presentó en pantalla una serie dediapositivas en las que, de manera documentada y completa,denunció el ya considerable número de empresas trasnaciona-les que ilegalmente vienen operando en nuestro país desde haceya varios años, con la venia anticonstitucional de los gobiernosneoliberales, usufructuando jugosas porciones de la renta petro-lera que por ley pertenece a la nación.

De tan valerosa y contundente denuncia hecha por estesorprendente diputado, cabe preguntarse: ¿Por qué esta infor-mación se había mantenido oculta? ¿A quién procede responsa-bilizar de este grave suceso, y con qué fines se protegió a estasempresas que ya han succionado enormes cantidades de nues-tra renta petrolera? Obviamente, a quien compete dar la cara


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sobre estas acusaciones es al gobiernocalderonista, pero, hasta la fecha, nadie seha atrevido a enfrentar la situación.

Debemos entender que elmutismo adoptado por Felipe y sus cori-feos obedece a que, sintiéndose discursi-vamente derrotados en los debates del se-

nado, y previendo la inminencia de otro re-chazo a "su reforma" en la consulta ciuda-dana de mañana, prefirieron guardar silen-cio para no dar más tela de donde cortar aquienes no transigimos con su propuestaentreguista, y por ende traicionera paraMéxico y los mexicanos.

Las revelaciones del auditor Fer-nández de Aragón y del diputado RomeroOropeza dan para mucho más que estecomentario de un lego y profano como yoen estos complicados asuntos. Personal-mente creo que no debemos permitir queestas valientes denuncias corran la mismasuerte de cientos de ellas más, que se en-carpetan y se cierran. Por el contrario, de-berán retomarse, sobre todo en el contextoen el que se está dando la lucha del pue-blo contra la privatización del petróleo, esdecir, contra el empecinamiento del presi-dente en entregarlo como medio para en-riquecer aún más a la iniciativa privada,nacional y extranjera. A lo peor, con esteocultamiento perverso de información quese trae el gobierno de Calderón, un mal díanos despertamos con que Pemex ya estáprivatizado, y descubrimos que la aparato-sa propaganda gobiernista fue sólo vil fara-malla para legalizar las malvadas y traido-ras atrocidades perpetradas contra Petró-leos Mexicanos y contra la Constitución.Es nuestro deber, como mexicanos biennacidos, evitarlo en el marco justiciero dela Constitución Mexicana.


La humanidad está conformada por sociedades en un es-tado evolutivo de acuerdo con las circunstancias y necesidadesde cada región. Por lo que respecta a nuestra sociedad, igual-mente dentro de su evolución los mexicanos aspiramos a mejo-rar nuestras estructuras sociales y económicas, bases indispen-sables para un desarrollo equilibrado que nos lleve a la realiza-ción de una vida colectiva, que nos acerque lo más posible a lafelicidad. Esta definición en nuestro país, es vista en cuanto a unasimple ilusión, la realidad es muy diferente.

La evolución política a la que se ha llegado en México espor demás, caótica sinvergüenza e inmoral. Por medio de la par-tidocracia, desde hace un poco más de tres sexenios, el país fuesiendo absorbido por el Neoliberalismo, sistema donde la verda-dera vida está reservada para unos cuantos y el gozar de ella,presupone la existencia de una masa sufridora y anónima degente que haga las veces de suelo, sobre el que los pocos privile-giados, hayan de crecer. Este sistema económico llamado Neoli-beral, está llegando ahora a su fase privatizadora, intentando darel tiro de gracia con reformas neoliberales a nuestra ya parchadaConstitución. Y a manera de amparo, lo único que están provo-cando es hacer una tormenta en un vaso de agua ya que nuestraCarta Magna al cabo de 91 años ha sufrido más de 300 enmien-das, sin mediar debates ni nada por el estilo.

La fuente para informar al pueblo de ciertas directricestomadas por el gobierno en sus tres niveles, nos las proporcionanlos medios masivos de comunicación; mismos que en su mayo-ría son carentes de credibilidad y confianza, por ser claros aliadosdel gobierno en el poder, ya que este les proporciona los mejorespatrocinios económicos.

A estos aliados medios de comunicación, el gobierno lesha otorgado un poder exagerado, distrayendo la conciencia po-pular mediante las notas amarillistas, las telenovelas, los estúpi-dos programas de entretenimiento y no se diga de los espaciosde crónica deportiva; formando patrones de conducta y lesionan-do la idiosincrasia del mexicano como, el hacer creer a los oyen-tes que son cada uno en particular, los mejores técnicos en laciencia del fut bol espectáculo. Siendo en realidad esta actividad,un auténtico lavadero de dinero, fuga de divisas y próspero nego-cio para algunas empresas transnacionales, pseudo periodistasy mercenarios extranjeros; farsa antideportiva que incita a la hol-gazanería, a la violencia, al fetichismo y al vicio. Hago esta refe-rencia para resaltar la fuerza con que cuenta el gobierno, me-

El debate a la reforma energéticaPablo Manuel Ramos Vallejo

"El poder político es simplemente el poderorganizado de una clase para oprimir a otra ".

Karl Marx.

diante estos medios de comunicación de manejar las concien-cias, sólo comparable o bien dicho, heredada, con el mismo po-der político que ejercía la Iglesia Católica Medieval, la cual domi-nó a base de la imposición, del engaño y del fanatismo.

El tema actual, al que se le ha invertido cuantiosas canti-dades presupuestales en publicidad y difusión, botín de los me-dios de comunicación, y que efectivamente ha acaparado la aten-ción de los mexicanos, es el relacionado a la propuesta del eje-cutivo a las reformas con carácter de "urgente" de nuestra CartaMagna en el renglón energético. Reformas por demás temerariasy tendenciosas, que de un día a otro las sacaron de la manga,dado el especulativo negocio que representan hoy en día los hi-drocarburos; ignorando la necesidad imperante de explotaciónde la riqueza, mediante otros sectores productivos tan importan-tes como el alimenticio. Esta propaganda asegura que de acep-tarse dichas reformas, en un cerrar de ojos nos contaremos entrelas potencias mundiales; contrariamente, si no son aceptadas,caeremos a la más extrema pobreza, además de justificar todaslas promesas y obligaciones no cumplidas ya que este renglónahora resulta indispensable para resolver todos los problemasque nos aquejan.

México es un país rico en territorio, en litorales, en clima.México no es solamente petróleo. A la inmensa mayoría de losmexicanos no se nos permite intervenir en los negocios del esta-do, ni ser proveedores del gobierno en sus tres niveles. Tampocosomos burócratas, ni percibimos salarios, dividendos o canonjíasgubernamentales, no tenemos derecho a jubilación y a los servi-cios de salud, mucho menos dependemos de la venta del crudoy sus derivados, por el contrario, somos consumidores y si se está


subsidiando las gasolinas, es porque no pueden soltar el resorteinflacionario y desatar un alza generalizada a todos los productosy, por ende, resistir una inminente devaluación de nuestra oníricay su muy particular pujante economía.

El problema no es que se estén agotando las reservas (al-gún día se tienen que agotar), lo malo es que bajo esa amenazase quiere forzar la opinión de adeptos para ir a los yacimientoscolindantes con otros países a explotarlos en forma privada. Des-de luego que jurídicamente lo pueden hacer ya que tienen elcontrol en sus manos, pero ellos quieren estar seguros que en unfuturo no se vuelvan a expropiar y quedarse colgados con loscréditos adquiridos para tal efecto. El problema real no se centraen esto, sino en la pésima administración de nuestra riqueza,dada la ineptitud y corrupción que rige en nuestro gobierno parti-docrático.

Aprovechando el receso futbolístico, nos encontramos eldía de hoy discutiendo en todos los círculos sociales tal propues-ta, tratando de acomodar los colores nacionales a nuestras po-cas neuronas sobrevivientes vestidas de chiva, de puma o demonarca. Tratamos de arreglar el asunto sin ninguna base histó-rica y mucho menos enterados de la economía y negocios inter-

nacionales como lo exige el tema, nos basta apostar a una u otraopción, siguiendo muy de cerca los acontecimientos que se vandando según reseña del monstruo informativo guiado por inge-nuos comunicadores, lo mismo voceros de grandes medios, comosus modestos imitadores provincianos de pequeños espacios in-formativos, que se rasgan las vestiduras apostando a uno o a otrobando que se apruebe o no se aprueben las multicitadas pro-puestas, y así nos bombardean día con día llevándonos a un si-mulado debate de opinión, como si se hablara de un próximoenfrentamiento futbolístico.

La ignorancia en que se encuentra sumido nuestro país espor demás preocupante. Con este circo llamado debate popularcreado alrededor de esta propuesta presidencial se está llegan-do más allá de lo tolerable, porque está creando división en elpaís, están exhibiendo que aún en el interior de la partidocraciaen que sobrevivimos, existe división de intereses, sin el más míni-mo rastro que los mueva alguna ideología, debiendo ser ésta elpunto medular que representa a un Estado. El peligro es latente,ya que con estas acciones se nos puede arrastrar a un desenlacede consecuencias graves, pues se fomenta el acaloramiento y elenfrentamiento entre los mismos mexicanos.


En un Estado Constitucional cuando el Ejecutivo proponeuna reforma de ley, la envía al congreso y este tiene como primor-dial objetivo analizar dicha propuesta y aprobarla o desaprobarlade acuerdo a la votación mayoritaria; así es, y así se confirma enun Estado democrático. Los diputados electos por votación popu-lar conforman uno de los tres poderes que rigen nuestra nación,no tienen porqué anular su decisión. Entonces por qué, si unsector de la cámara, está o no de acuerdo con una reforma de ley,se trata de ignorar a esta mayoría y recurrir al referéndum o plebis-cito. Con esto sólo seguimos violando nuestra muy gastada es-tructura constitucional además del consecuente despilfarro eco-nómico que este ejercicio acarrea.

México se presume como un Estado democrático, enton-ces por qué tanto ir y venir con la propuesta a la reforma energé-tica. Lo que salta a la vista es que dicha reforma, dadas las dife-rencias tribales de la partidocracia, lo más probable sería el noser aprobadas por el congreso, ya que viene del partido en elpoder y son minoría en la cámara, por esto, lo que requieren es unpartido aliado para poder obtener la mayoría de votos para suaceptación. Este fenómeno política y económicamente representaun jugoso negocio para los supuestos partidos de oposición.

Ya se ha especulado en los mismos medios de comunica-ción, que se ha dado tiempo, porque se está negociando con lospartidos y sus militantes en particular, para ser mayoría y aprobaresta reforma, aquí resalta la evidencia que estamos regidos porun sistema corrupto y autoritario donde el poder ejecutivo, el le-gislativo y el judicial son simples aparatos para justificar la demo-cracia; la realidad es que somos gobernados por un sistema contendencia fascista, totalitaria y clerical, representada aparente-mente por los tres poderes, pero manejado por la cúpula de lospartidos políticos de acuerdo a sus intereses, a sus negociacio-nes y a preservar su estancia en el poder a costa de un pueblovapuleado, obnubilado y sumido en sus oníricas ilusiones de vercampeón a su equipo de fut bol, pero ahora además, esperandocon ansias que se resuelva este teatro y salgan a la venta losbonos petroleros, para asociarse e invertir lo poco con que cuen-ta, en una empresa hasta ahora imaginada como propia.

Considero que nada ganamos con perder miserablemen-te nuestro tiempo y especular sobre el tema; los políticos, porahora, resolverán con sus negociaciones donde solamente susintereses particulares cuenten.

El país está dividido, es tiempo de preocuparnos por unirloy crear una conciencia colectiva real y propia; es tiempo de noadmitir ser manejados por el marketing publicitario; es tiempo dedejar de ser piezas de juego, movidas con promesas falsas paraencumbrar a líderes oportunistas dentro del poder; es tiempo queelevemos las voces y urgir al gobierno en turno, un sistema socialque angoste esta brecha que día con día se ensancha entre ricosy pobres y que equilibre la convivencia entre unos y otros. Debe-mos crear conciencia y razonar hasta donde los mexicanos tole-raremos pacíficamente estas farsas ocasionadas por este esque-ma económico neoliberal que nos empuja paso a paso a la pér-dida de nuestra soberanía, retrocediendo gradualmente al tiráni-co sistema feudal.

La Mtra. Karina Gómez Fröde es autora de la obra "El artede litigar" y más bien como lo comenta el Dr. Alberto Said -alredactar el prólogo- el "arte de postular" debido a que el abogadoes el que postula causas ajenas en un juicio, siendo su función lade servir, servir y servir o como lo refería en sus disertaciones elmaestro Cipriano Gómez Lara: "El abogado es un humilde artesa-no intelectual" y, en mi concepto es un aprendiz permanente de lanorma jurídica y garante de su exacta aplicación, mayormentecuando las leyes se modifican y se crean nuevas hipótesis varian-do o sustituyendo los procedimientos legales ya establecidos.Tengo la honra personal de conocer y haber tratado a los dosprimeros autores mencionados, quienes por su sencillez han de-mostrado la grandeza de su saber.

En relación al tema, diré que actualmente se están gene-rando las bases para un cambio total del sistema penal mexica-no, mismas que se contemplan en las reformas a diversos artícu-los de la Constitución federal publicadas en el Diario Oficial de laFederación (DOF) del 18 de junio del 2008, normando un plazode 8 años para su aplicación en toda la República, término en elque se deberán adecuar las normas locales, capacitar a quienespromueven, procuran e imparten justicia y la adaptación o cons-trucción de los nuevos espacios para los juicios orales, ya quetales procesos, ahora sí se desarrollarán en verdaderas audien-cias públicas y de exposición oral frente el juez, el inculpado y laspersonas interesadas y habrá una audiencia previa celebradaante un juez distinto al que resuelva la causa penal y otro de lamisma materia que resolverá las providencias precautorias quele solicite el Ministerio Público.

El artículo 20 Constitucional reformado establece que elproceso penal será acusatorio y oral, el cual se regirá por losprincipios de publicidad, contradicción, concentración, continui-dad e inmediación.

1. Principio de Publicidad.- Los pasos del proceso judicialdeben estar abiertos al conocimiento directo e inmediato de lapoblación general como un modo particular de insertar a la justi-cia en el medio social.

2. Principio de Contradicción.- Es el derecho de las partescontendientes de objetar e impugnar las pruebas de cargo. Es desuma importancia, ya que en el sistema actual (inquisitorio) elMinisterio Público (MP)tiene fe pública y las pruebas recabadasdurante la Averiguación Previa Penal y ratificadas durante el pro-ceso penal sirven de base para resolver los casos penales, sinembargo, con el nuevo sistema ( acusatorio y oral ), el MP tendrála carga probatoria y deberá ofrecer y desahogar sus elementos

Los Principios Generalesdel Juicio Oral Penal

Miguel Ángel Torres Reyes


probatorios delante del juzgador, ya que el acusado o defensorposeerá el derecho de impugnarlos.

3. Principio de Concentración.- La regla dispone que eldebate en el juicio oral se desarrolle en una sola audiencia oexcepcionalmente en la menor cantidad de audiencias consecu-tivas para evitar que el tiempo borre la impresión, que de las prue-bas, perciba el juzgador, las que en su totalidad se desahogaránen su presencia y él tiene la obligación indelegable de valorarlasy resolver en tiempo breve y apegado a derecho.

4. Principio de Continuidad.- Iniciado el juicio oral debecontinuarse hasta su culminación y no interponer audiencias deotros procesos, porque tal circunstancia podría generar confu-sión de situaciones o de los medios de pruebas aportados pararesolver.

5. Principio de Inmediación.- El periodo de instrucción (pro-batorio) y los alegatos deben ser presenciado y valorado por eljuez de la causa, este se debe desarrollar sin demoras o interme-diarios, es decir, el juez no podrá delegar esa función y así estaráen posibilidades en dictar una sentencia a verdad sabida y buenafe guardada en base una valoración directa de los elementosprobatorios que le alleguen las partes, haciendo un proceso ágily práctico.

Los conceptos anteriores se obtienen del estudio de laobra "Principios Generales del Juicio Oral Penal" de Carlos DazaGómez y coautores, en relación con el primer párrafo del artículo20 Constitucional reformado y publicado en el DOF de fecha 18

de junio del 2008.Claus Roxin, considerado el padre del derecho penal, al

concluir su obra "Pasado, Presente y Futuro del Derecho Proce-sal Penal", editada el año pasado, a sus 67 años de vida y dedica-do a labores académicas y de investigación, refiere que las tareasfuturas que él ha reseñado en sus diversas obras de la materia,serán resueltas por las próximas generaciones. Lo anterior signi-fica que todos los involucrados en un proceso penal con las ca-racterísticas comentadas, deben estar actualizados y concientesde la importancia de la justicia penal por medio del sistema acu-satorio oral, dejando atrás el sistema llamado inquisitorio.

Ahora bien, el fiscal como parte acusadora y el abogadocomo defensor, deben conocer a plenitud las características delos juicios orales en material penal, pues ahora sus elementosprobatorios y argumentos deben ser expuestos oralmente ante eljuez, ya sea en la audiencia preliminar o durante el proceso. Delconocimiento y capacidad de elocuencia y persuasión, depende-rá el éxito profesional en cada uno de los asuntos que estén bajosu responsabilidad. En este tipo de juicios, cada caso, exigirá unareal preparación para cada momento procesal y dado la esponta-neidad de las circunstancias que se pueden presentar, la sagaci-dad será una cualidad que distinguirá a los que intervengan en laaudiencia de ley.

Nuevo León es el Estado con mayor avance en este tipo deprocesos desarrollados bajo el sistema acusatorio oral penal,según su experiencia, ellos recomiendan la aplicación de esta


El 11 de febrero de este año, se publicó en el Perió-dico Oficial del Estado el Código Familiar para el Estadode Michoacán de Ocampo, conjunto de normas jurídi-cas que el Congreso local (pasada legislatura) aprobómediante el Decreto número 316, el novedoso Códigotiene aplicación a partir del 9 de agosto del 2008, toman-do en cuenta el plazo de 180 días siguientes a su publi-cación, que para su vigencia se dispuso en el ArtículoPrimero Transitorio.

El referido Código contiene 1092 artículos clasifi-cados en dos Libros: el Primero sobre el Derecho deFamilia en el que se regula el Registro Civil, el Matrimo-nio, el Divorcio, el Concubinato, la Violencia Familiar, elParentesco, la Patria Potestad, la Custodia de los Hijos,la Convivencia, la Restitución de los Menores, los Ali-mentos, la Tutela, los Ausentes e Ignorados y el Patrimo-nio de la Familia; el Segundo al normar el ProcedimientoFamiliar establece disposiciones sobre las Acciones yExcepciones, la Personalidad y la Personería, las Com-petencias, los Actos Prejudiciales, el Procedimiento ylos Juicios del Orden Familiar y la Jurisdicción Volunta-ria Familiar.

El ejercicio legislativo que permitió crear el Códi-go Familiar de Michoacán podrá evaluarse cuando a tra-vés de la aplicación de la norma a casos concretos sedetermine el grado de solución de las situaciones o pro-blemas de tipo familiar, o en su caso, al haber inconsis-tencia se tendrían que proponer las reformas pertinen-tes.

Por el momento, se puede afirmar que dicho Códi-go regula varios aspectos familiares que no se contem-plaban en el Código Civil del Estado del cual sus refor-mas también serán vigentes a partir de la misma fechaantes mencionada, quedando pendiente la adecuación

Nuevo Código Familiar de MichoacánMaría de los Ángeles Pérez Guzmán

forma de resolver los casos penales, acotando que cada lugartiene sus propias condiciones, empezando por el destino de losrecursos económicos necesarios para este novedoso sistema dejusticia. Refieren que inclusive, en esa entidad ya están aplicandolos principios del juicio oral en materia civil a nivel regional. Aquíen Michoacán es importante que pronto se implementen, me-diante una planeación adecuada y asignación de recursos, losmecanismos para el diseño de las nuevas normas penales, paraque gradualmente se logre la transformación del sistema penalactual, porque la cuenta regresiva de los 8 años ya empezó apartir del día siguiente al 18 de junio del 2008 para la aplicación

del Juicio Oral Penal en todos los distritos judiciales del Estado, alrespecto, se escuchan voces de que en el Congreso local yaestán previendo esta situación del nuevo sistema penal para aten-der esta necesidad legislativa. Sería muy conveniente que lasinstituciones públicas involucradas organizaran foros sobre el temade los Juicios Orales en materia penal o Seminarios con la invita-ción de ponentes expertos sobre todo de aquellos lugares delpaís donde ya se cuenta con camino recorrido y todo aquello quebeneficie para tener una mejor legislación penal en Michoacánacorde a los cambios constitucionales.

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del Procedimientos Civiles del Estado.Del estudio del nuevo Código Familiar se apre-

cian temas nuevos de interés como la definición legal defamilia, el procedimiento administrativo ante la Direc-ción del Registro Civil para aclarar las actas ahí levanta-das, la violación de un cónyuge contra el otro como cau-sal del divorcio, definición legal de custodia y patriapotestad, determinación del régimen de convivencia fa-miliar de los menores con sus padres, la restitución delos hijos menores en casos de sustracción, el ofrecimien-to unilateral de los alimentos, entre otros.

A manera de conclusión expongo que el CódigoFamiliar para el Estado de Michoacán, dispone en suprimer libro las normas sustantivas (derechos) y el se-gundo libro las adjetivas que regulan el procedimientopara ejercer los derechos establecidos en su parte ini-cial. Por lo que algunas de esas disposiciones se ex-traen tanto del Código Civil, como del Código de Proce-dimientos Civiles del Estado, para ser incorporadas a lanueva legislación familiar, quedando suprimidas de loscódigos civiles mencionados.

Lo anterior significa una renovación normativaque implica la necesidad para que magistrados, jueces,ministerios públicos y abogados estudien el nuevo Có-digo a efectos de promover y aplicar sus normas apega-dos a la equidad y a la justicia a la que aspira toda socie-dad civilizada. Es importante insistir que el 9 de agostodel 2008 entran en vigor el nuevo Código Familiar y lasúltimas reformas al Código Civil del Estado aplicables alos asuntos que se promuevan a partir de esa fecha, yaque las acciones o juicios iniciados con anterioridad seseguirán gestionando y se resolverán conforme a lostérminos de la legislación civil y familiar previa a la mo-dificación legislativa.


Dada la importancia que tiene la educación como cimien-to para la superación de la miseria espiritual y de conocimientosen lo individual, familiar y comunitario, me permito presentarles elproyecto y reflexión "La Educación y los Valores", para que juntoscultivemos la curiosidad personal y colectiva en el reconocimien-to de nuestro potencial interior y sembremos la semilla que impul-se la educación formativa en los niños y en los jóvenes, en sucrecimiento interior, físico y mental, para construir al ser humanoverdadero, y obtener ciudadanos comprometidos con la socie-dad y con ellos mismos, para el cambio y transformación delpresente y lograr un futuro mejor.

El liberalismo ha sido identificado como: liberalismo eco-nómico que descansa sobre dos principios: la riqueza y la propie-dad, que es el fundamento de la doctrina del capitalismo. El libe-ralismo político que se opone al poder absoluto o despotismo quees el fundamento doctrinal del gobierno representativo y de lademocracia parlamentaria; y el liberalismo intelectual que secaracteriza por el espíritu de tolerancia y conciliación y que es elfundamento del desarrollo espiritual liberal, y que no es exclusivode los liberales, ya que algunos se muestran o demostramos sernotablemente intolerantes.

El pueblo de México por darse las libertades que hastanuestros días disfruta; después de los acontecimientos que a tra-vés de la historia hemos conocido y fueron concretadas en nues-tra Constitución Política de 1824, que dio inicio a una repúblicafederal democrática y representativa y que éste fue el avance mássignificativo desde el año de 1810 hasta la creación de un paísnuevo, ya que a partir del año 1824 hasta el año 1857, cuando sepromulgó la constitución de éste año, y las Leyes de Reformaque, entre otras cosas importantes, establecieron la separaciónde la iglesia y estado, la libertad de creer o no creer y desaparecióla obligación de tener una religión oficial, dando la libertad depensar y publicar, así como el establecimiento de la educaciónajena a toda religión y gratuita.

La educación comoproyecto social y los valores

Arturo Pérez Negrón Medrano

A partir de 1917 además de actualizar y garantizar todas laslibertades, y los avances de las dos constituciones anteriores,fueron agregadas las garantías individuales y sociales.

Hago mención a lo anterior por los acontecimientos queseguramente a ustedes como a mí, nos sacudió la consciencia,cuando en el año 2005, el representante del poder ejecutivo y lossecretarios del despacho, haciendo caso omiso o ignorando loestablecido en el artículo 24 de la Constitución Política, referentea las asociaciones religiosas y culto público, rindieron culto en unacto oficial al Papa en su visita a México, desvalorando o minimi-zando la protesta que el jefe del ejecutivo en los términos delartículo 87 constitucional hizo o el haber jurando, respetar la Cons-titución Política de los Estados Unidos Mexicanos y las leyes quede ella emanan.

En la actualidad y con base a que el país es dirigido por elmismo grupo o partido, y que se han manifestado estar en contrade la Educación Laica o Educación Institucionalizada, ya que elcrecimiento de las Universidades Privadas en estos dos sexe-nios, ha sido muy significativo y que éste, no se ha visto reflejadoen la construcción o fomento de las universidades públicas; cuya

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Fraccionamiento

Campestre Capula

Quien no quiera tener paciencia para instruirse y educarse, la tendráque tener soportando la humillante desgracia de su propia ignorancia.

Sabiduría Árabe

Excelente maestro es aquél que enseñando poco,hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender.

A. Graf


reflexión al analizar dichos sucesos, nos induce y motiva, a des-pertar la consciencia y fomentar el respeto a nuestra Carta Mag-na y al nacionalismo, actuando con responsabilidad para las futu-ras generaciones, rescatando lo que otros ilustres mexicanos rea-lizaron y se respete la libertad de creencia, e instrumentar unmodelo de nación con equilibrio político, equidad económica yverdadera justicia social, a través de la educación laica, paradesterrar los vicios, el fanatismo, el oscurantismo y la pobreza, yque el apoyo que se ha proporcionado a sus promotores, seapara otorgar becas de estudio a los estudiantes de bajos recursosy deseosos de ser partícipes en el desarrollo y fortalecimiento denuestro estado y país.

En la actualidad la educación escolar con base a su evo-lución, debería ser encausada hacia el conocimiento de los bie-nes naturales que como seres humanos somos propietarios, in-cluyendo en el plan educativo un modelo que estimule la exposi-ción libre, la discusión ilustrada y el desarrollo de la imaginacióny del pensamiento original de nuestros niños y jóvenes, comomedio para conseguir que cada cual llegue por su estudio inde-pendiente o sea, con la práctica, por su experiencia, y por la iden-tificación y desarrollo de sus valores individuales, ya que sólo conel estímulo y el conocimiento delas facultades deductivas, pode-mos construir nuestra fortaleza in-terior, descifrando, aprendiendo,realizando y experimentando nue-vos caminos, para descubrir, ac-tuar con creatividad y positivismo,utilizando nuestra mente, alma ycorazón, para despertar la cons-ciencia y surjan los hombres delfuturo que vivan, piensen y razonenentre el hoy y el mañana; ese per-feccionamiento, los transforme enguías, lideres, y nuevos conduc-tores de la humanidad.

Para ello, es indispensableque cada individuo o miembro que reconozca los principios fun-damentales de la igualdad, libertad y fraternidad, cultive y perfec-cione el pensamiento propio original, lógico y constructivo, quedespierte aptitudes dormidas, aparezcan perspectivas de mejo-ramiento, encontrando el camino de la transformación o capítulode perfección, dándole un sentido claro a las cosas (filosofía),estableciendo como meta: "El conocimiento de la verdad y eldesarrollo de la solidaridad humana, mediante la formación deuna consciencia universal de fraternidad, que nos permita cono-cer e identificar nuestros valores", ya que podemos observar queen nuestro tiempo se carecen o se han perdido, lo que comoseres humanos, cultivamos, adoptamos, aplicamos y que mu-chas veces consideramos una utopía su aplicación. Para algu-nos, porque no pueden vivirse y comprobarse, otros, porque nolos reconocen y practican, o porque éstos han sido manipuladosy utilizados como estandarte, para satisfacer ciertos intereses que

aseguran, prometiendo lo que jamás llegan a cumplir, porque lafe humana ha sido tan débil, que no ha alcanzado a poseer lacerteza de las ventajas que ofrece esta clase de recursos huma-nos.

En éstos tiempos de globalización no se ha podido aten-der prioritariamente lo concerniente al conocimiento, clasifica-ción, jerarquización, aplicación, promoción, difusión, divulgación,así como la vivencia de los valores universales, espirituales y hu-manos, ya que dentro de los esquemas de trabajo, planes deestudio y políticas gubernamentales, no han incluido el cultivo dedichos valores para desarrollar habilidades y destrezas, en apoyoa sus recursos físicos, mentales y emocionales para lograr eltriunfo existencial.

Las cualidades naturales o virtudes natas o valores desa-rrollados de los seres humanos, nunca serán aplicados, porqueéstos solo valen cuando cada uno los cultiva y los hace dar frutos,para ello, es necesario primeramente identificarlos y desarrollar-los, porque son la energía más poderosa de la vida. Un valorademás de un bien es un talento, una cualidad, una virtud, unafacultad, un atributo, un recurso, una potencia, es el que consiguela existencia, logrando hacer que el ser humano se desenvuelva

dentro de lo correcto, justo, preci-so, equilibrado y conveniente, conla finalidad de superar pobrezasfísicas y materiales y erradicar mi-serias psicológicas y espirituales,para ser mejores seres humanosy adquirir la grandeza para el de-sarrollo de la filosofía o el amor alsaber de la vida, a la ciencia, o elamor a experimentarla, el arte, oel amor a transformarla y la místi-ca, o el amor al perfeccionamien-to de la vida. Éstos son los valorescultivados. Entendiendo por valorlo que vale una persona o unacosa. Si le damos la dirección

sobre las actitudes ante una situación, su significado es diferente.Desde el punto de vista de la ética, el valor en forma gene-

ral son los ideales, conceptos, cualidades, méritos y actitudes,con que cuenta el ser humano, los cuales son manifestados porel amor, la amistad, la honestidad, la justicia, la lealtad, identifica-da ésta, como carácter leal o el que sigue las reglas de fidelidado es fiel a un régimen político o a los principios establecidos, elpatriotismo, la cultura, la belleza, el orden, la discreción y el honor,que es el sentimiento profundo de la propia dignidad moral.

Existen muchos valores que podemos decir, por principiosculturales y religiosos se les da un sentido especial, que muchasde las veces se da en sentido opuesto a un mismo valor, por lo quepara su identificación, los clasificaré como: Valores Universales uoriginales, que existen aún no existiendo el ser humano y de notener conocimiento de ellos, como son: la verdad, el amor y lalibertad, que aún sin ser conocidos y manejados conscientemen-


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te por el humano, están.Los valores espirituales que se derivan de los universales,

manifestándose en el ser humano a través de su espíritu activo,siendo más personales que los universales, ya que purifican,embellecen y dignifican, potencializan y enriquecen toda inten-ción de actitud, contribuyendo al perfeccionamiento de las obrasy resultados, como son: la sabiduría, la inteligencia y la benevo-lencia.

Por último tenemos los valores humanos que aparecen enuna amplia y nutrida variedad que vienen de los espirituales y sontodos aquellos que los humanos son capaces de inventar por simismos y aplicarlos de acuerdo a la verdad y circunstancia de laexistencia misma, con la finalidad de mejorarla, optimizarla, dig-nificándola y perfeccionándola. Más que en el espíritu, su ideanace en la mente y el alma, con el razonamiento y la emotividad,son: el trabajo, la efectividad y la producción.

Por lo tanto la población ha de preocuparse por conocersu propio derecho, posibilidad y deber, para superar sus deficien-cias personales y colectivas, a través de la voluntad, el deseo, eltrabajo corporal y espiritual, en combatir y erradicar el infortunio opobreza.

"La miseria del pueblo se manifiesta por la falta de espíritude clase, o sea, por la manera de pensar de un grupo de perso-nas, y no por lo material"

Como conclusión y dada la importancia que tiene dentrode nuestra Constitución lo referente a la educación que el gobier-no federal imparte, conjuntamente con el apoyo y coordinaciónde los gobiernos estatal y municipales, clamemos, para que enforma planeada y concertada, unamos, alcemos y sumemos nues-tras voces, inquietudes y propuestas en nuestro ámbito de com-petencia, a fin de que se instrumenten a nivel preescolar, primariay secundaria, estrategias que motiven el reconocimiento e identi-ficación de los valores humanos, éticos, intelectuales, emociona-les, personales y sociales, que impulsen la formación de ciuda-danos sensibles a los problemas colectivos, en la preservaciónde su dignidad propia, ya que se ha orientado el intelecto hacia laconquista del mundo material y que, de acuerdo a lo manifestadoen la sociedad, se ha deteriorado lo más sublime de la humani-dad, la familia, olvidando lo que los acontecimientos de destruc-ción, la naturaleza nos muestra día a día con sus diversas señalespara su preservación, y que nos invita a retomar el camino quenos ha de llevar a la construcción del nuevo mundo.

Es con el estudio, trabajo, constancia y voluntad, comopodemos poner en orden esa fortaleza que debe regir nuestrocorazón, conociéndonos a nosotros mismos, equilibrando nues-tro ego, dejando atrás las riquezas materiales y la miseria espiri-tual, desarrollando nuestros valores internos, logrando satisfacerlas necesidades en la salud física y mental, despertando la curio-sidad individual o colectiva, en averiguar, conocer, saber y apren-der, sobre lo valioso que es el ser humano, encontrando la felici-dad.

Por ello, es importante despertar la consciencia de los jó-venes, a fin de que se identifiquen como verdaderos seres huma-

nos, que conozcan lo valioso de sus dimensiones humanas (cuer-po, mente, alma, ego, consciencia, corazón y espíritu) para razo-nar y conocerse a sí mismos, a través de la educación filosófica oreflexiva, que apliquen y encuentren la motivación, la confianza,la comprensión y la comunicación entre sus semejantes, para elcambio de actitudes, y con responsabilidad, deseen multiplicar laacción de trabajo, pensando y teniendo un sentido claro de lascosas.

Con la exigencia de la educación, capacitación, y de nue-vas oportunidades, así como fomentando los principios de la igual-dad, libertad y fraternidad, entre otros, es como se pueden liberarlos pueblos de la pobreza espiritual y establecer las perfectasrelaciones humanas, ya que sólo con el trabajo y organizados, sepuede vivir en armonía, lograr que la riqueza sea equitativa y obte-ner los caminos que conduzcan al conocimiento espiritual, con-tinuo y creativo, que lleven a la superación y al progreso de lasnuevas generaciones, para que los niños y niñas de hoy, sean loshombres y mujeres del mañana que unifiquen las familias, paraque actúen conscientemente en beneficio de la sociedad, a laque deben respeto, cariño y por supuesto ayuda, consolidando suformación de seres humanos productivos, responsables y traba-jadores, que consoliden, fomenten, orienten, informen y eduquena sus nuevas generaciones, con valores, para que sepan ser yhacer felices. ¡Cultivémoslos!


El miércoles 16 de julio, el diario Cambio de Michoacán,página 7, se publica bajo el rubro de Redacción la informaciónque aquí resumimos en lo esencial. Al programa lo integran 21acciones que se supone responden a las necesidades educati-vas del estado, que garantizan el acceso a la educación públicagratuita y de calidad, en todos los tipos, niveles y modalidadeseducativas, apoyando la permanencia y culminación de estudios.El programa es coordinado por el Consejo Estatal Técnico de laEducación, y está sustentado por la voluntad política del Gobier-no del Estado y también en una consulta inédita de la campaña agobernador de Godoy.

Se revisaron propuestas y documentos formulados desdehace una década; se revisaron por ejemplo las conclusiones delEncuentro Pedagógico Estatal realizado en el IMCED en octubrede 2005, en el cual participamos activamente, del Congreso Es-tatal Popular de Educación y Cultura 2006, del Proyecto Demo-crático de Educación y Cultura, del Foro de Puruándiro y las Lí-neas Estratégicas y Compromisos de campaña del gobernadorLeonel Godoy Ángel, se contrastaron con los propósitos del Pro-grama de Desarrollo Educativo 2003-2008.

Como instrumento de planeación, corresponde al Progra-ma Sectorial, bajar el nivel de planeación hacia estrategias parti-culares, objetivos específicos, metas, programas y proyectos, ac-ciones y recursos necesarios para el mediano plazo.

El programa está basado en seis estrategias y dos ejestransversales, aquellas son:

1. Educar a todos, se busca garantizar el acceso a la edu-cación pública gratuita y de calidad en todos sus tipos, niveles ymodalidades educativas apoyando la permanencia y la culmina-ción de estudios.

2. La escuela y la comunidad. Transformar la escuela encentros de desarrollo comunitario, como medio para la construc-ción de la sociedad educadora, compartiendo las tareas educa-tivas.

3. Educación integral y de calidad. Impartir una educaciónque promueva el desarrollo del pensamiento, científico, tecnoló-gico, artístico, estético, deportivo, cívico ético y humanístico, asícomo el desarrollo de habilidades para la vida.

4. Transitar de docente a educador. Se quieren fortalecer

El Programa Sectorial Educativopara Michoacán 2008-2012

Vicente García Rocha

los procesos de formación permanente que permitan resignificarlas prácticas educativas, a través del desarrollo de relaciones yambientes de aprendizajes que potencien una praxis integral dela acción pedagógica.

5. Reorganizar el sistema educativo. Renovar el sistemaeducativo a partir de un plan integral con la participación de lacomunidad educativa y social, en materia de gestión, planeacióny financiamiento, que priorice lo técnico pedagógico con trans-parencia y rendición de cuentas.

6. Investigar e innovar para transformar. El fin es desarrollarla investigación y la innovación respaldar y mejorar la actividadsustantiva de la educación: el proceso enseñanza-aprendizajegenerando praxis educativa; teoría-práctica como una unidadpráctica.

Los ejes transversales. Michoacán requiere la urgente re-novación de la educación para revitalizar el tejido social, paratener colectivos capaces de exigir sus derechos, pero tambiéncon un gobierno a la altura de los desafíos de su sociedad, dis-puesto a rendir cuentas de su gestión.

El nuevo modelo educativo para Michoacán es responsa-bilidad de todos, el compromiso es colectivo, sacar a la escuelade sus cuatro paredes, situarla en la comunidad y sociedad today asumiendo al aprendizaje como un proceso que dura toda lavida, sólo así, podremos vivir en armonía con la naturaleza y con lasociedad.


COMENTARIOS Y REFLEXIONES.

a) Todo plan educativo que promete calidad debe tener unalgo o un mucho de utopia, la buena educación propone y persi-gue lo utópico lo ideal, para lograr resultados válidos objetivos yconcretos. Es una finalidad teleológica el ofertar educación paratodos los michoacanos, en todos los niveles y en todas las moda-lidades de manera gratuita, en el sistema de educación pública yque además se apoye la permanencia y la culminación de losestudios. La pregunta es, podremos bajo la dirección de un go-bierno que parece sincero y bien intencionado como el de LeonelGodoy, amalgamar las voluntades de la sociedad michoacanacon el propósito de una sociedad educadora, como el Plan lopropone?

b) Transformar a la escuela en centro educador comuni-tario, esto es, retomar los principios y fundamentos de la EscuelaRural Mexicana, como lo que fue, una aportación de la revolu-ción mexicana a la pedagogía mundial y que en el período posre-volucionario de los años veintes y treintas, vinieron a estudiar y aaprender de la experiencia educativa mexicana, personajes comoel filósofo y educador norteamericano John Dewey y la premionovel de literatura, la chilena Lucila Godoy de Alcalaya, GabrielaMistral. O como los educadores franceses, en los años cincuen-ta, que recurrieron a los principios y fundamentos de la pedago-gía aportada por los mexicanos para reconstruir la educación delos franceses que la II guerra mundial retrasó por la ocupaciónnacista de los alemanes, y que después exportaron a todo el mundo

incluso a nuestro país, con la etiqueta de pedagogía de la educa-ción permanente.

c) Educación integral y de calidad, es decir, educacióncentrada en el homo sapiens y no sólo en el homo habilis o en elhomo faber, como lo quiere y lo están haciendo las políticas edu-cativas neoliberales: ayudar a formar un tipo de hombre sumiso,que sepa obedecer y sepa hacer, que no piense, pero que sihaga, sepa trabajar en las armadoras de carros, en las factoríasde las Trasnacionales, en las maquiladoras y que acepte congratitud, salarios de supervivencia. La propuesta educativa godo-yista, se centra en el desarrollo humano, en la formación para lavida, en el hombre que sepa ciencia, tenga formación ética ycívica.

d) El transito de docente a educador, es decir acabar conla simulación que representa Carrera Magisterial y La Beca Aca-démica, acabar con el marchómetro y la corrupción sindical,parece sueño guajiro, pero entre lo posible y lo imposible se midela voluntad de un hombre y de una sociedad.

e) Reorganizar al sistema educativo michoacano, se pue-de convocar y convencer a las facciones sindicales que se pon-gan a trabajar a favor de la educación, si hay 7000 aviadores queconsumen más de $ 800, 000,000.00 de pesos que serian sufi-cientes para financiar el proyecto educativo de Godoy.

f) Finalmente, consideramos necesario sumarnos al pro-yecto educativo propuesto por el gobernador Godoy, ciertamenteutópico, pero si nos unimos a ese sueño podremos lograrlo.

El Centro Cultural Rosacruz AMORC Morelia, invita a la

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Segunda Cámara de Meditaciónel sábado 30 de agosto de 2008 a la charla rosacruz:


mundo, la humanidad y sus actividades.En Crotona, Italia, en el siglo VI a. de C., emerge la escuela

pitagórica. Fundada por Pitágoras de Samos, educado en Egiptoy Persia, por lo cual adopta rituales órficos y las matemáticas paraexplicar que los números y sus relaciones son la medida de todaslas cosas, números que poseen propiedades místicas que danorigen a la transmigración, metempsicósis o inmortalidad al alma.Los pitagóricos aportaron al pensamiento filosófico ideas paradistinguir al espíritu de la materia, al bien del mal y los principiosde la armonía, por lo que son llamados los fundadores del dualis-mo. Sus principales exponentes fueron Ecfanto, afirmando la ro-tación terrestre; Alcmeón de Crotona, con estudios embriológi-cos; Arquitas de Tarento y Filolao de Tebas en el desarrollo deteorías de los objetos matemáticos.

La filosofía presocrática alcanza su mayor esplendor en laescuela de Elea, con Parménides. Sus principales representan-tes Zenón, Meloso y Jenófanes. Con Parménides, la filosofía tomaun rumbo metafísico y ontológico, porque el pensamiento ya nova a girar alrededor de las cosas, sino en cuanto son o existen ypropone el método reflexivo con el cual se puede llegar a descu-brir la razón de la existencia de las cosas como un todo, sin divi-siones, continuo, pero cambiante para las sensaciones huma-nas. Niegan el conocimiento absoluto de las cosas, se oponen alpanteísmo y al antropomorfismo de los dioses y a su adoración,proponiendo la doctrina de un solo dios.

A la escuela de Elea, se le opuso Heráclito de Éfeso. He-

En el principio de los tiempos, la mente humana estabadesordenada y vacía. Solamente se ocupaba de las necesidadesbásicas para sobrevivir. No había tiempo para pensar sobre elentorno, la existencia, el devenir, las acciones y sus consecuen-cias y aunque en Mesopotamia, India y China existen vestigios deculturas milenarias, es en la Grecia de los siglos VI y V a. de C., dedonde nos llegan las primeras aproximaciones del ser humanopor explicar la naturaleza del universo conocido y de los proble-mas sociales, políticos y económicos de las sociedades huma-nas aplicando principios materialistas.

¿Qué motivó a los griegos a crear o inventar la filosofía?Con toda seguridad, las mismas motivaciones que hoy enfrenta-mos los humanos: la incertidumbre, la duda razonable de lascausas y consecuencias de acontecimientos, fenómenos y cam-bios en todos los ámbitos ocasionados tanto por la naturalezacomo por la mano del hombre.

En Mileto, surgen hombres como Tales, Anaximandro yAnaxágoras, llamados ahora "presocráticos", no porque hayannacido antes de Sócrates, que algunos hasta contemporáneosfueron de él, sino porque manifestaban el pensamiento de sutiempo, a diferencia de Sócrates que se adelantó a su épocaintentando acercarse a la verdad a diferencia de la escuela deMileto que intentaba explicar el origen y sustancia de las cosas,atribuyéndola al agua, según Tales de Mileto; por masa indeter-minada, de Anaximandro, o de aire, propuesta de Anaxímenes yque propiciaron cambios en la visión mitológica que se tenía del

Breves apuntes de filosofía

Los presocráticosCuauhtémoc López Sánchez


ráclito era de la realeza pero renunció al trono para dedicarse a lafilosofía, primero como seguidor de Parménides para separarsede él, al proponer que todo está en movimiento, todo fluye, inmor-talizando la frase "nadie se puede bañar en el mismo río", porqueel río permanece, pero el agua ya no es la misma y afirma que lamateria primordial es el fuego, porque es el menos consistentede los elementos. Considera la guerra como el padre de todas lascosas, porque es la discordia, la envidia y la contrariedad el ori-gen del mundo. Aporta un concepto diferente al explicar lo sabio,que no implica al sabio ni a la sabiduría. Lo sabio está oculto en lanaturaleza y es menester descubrirlo aunque el hombre no lopuede alcanzar, porque entonces sería Dios, logrando solamenteser filósofo.

Otro filósofo presocrático, fue Empédocles, también declase real, había nacido en Agrigento, hoy Sicilia. Estudioso de lacosmogonía y la biología, viaja por el Poloponeso curando y en-señando su propuesta de que la luna no tiene luz propia, sinoreflejada; que la luz viaja de un lugar a otro en poco tiempo; latransmutación de las almas y es el primero en proponer que loscuatro elementos juntos, aire, fuego, agua y tierra son la raíz detodas las cosas y a diferencia de Parménides, todas no son ho-mogéneas, sino una mezcla unida a causa del amor.

Contemporáneo de Empédocles, fue Anaxágoras quien esel primer filósofo que vivió en Atenas y fue junto con Protágoras,maestros de Pericles. Anaxágoras agrega al pensamiento filosó-fico la idea de que no solo hay cuatro elementos que dan origen alas cosas, sino un número infinito de ellos llamados "homeome-rías" y propone que en la parte más pequeña de cada cosa, hayotras partes pequeñísimas. A esta idea la llamó panspermia.

En el siglo V, también se hace presente la escuela atomis-ta. Leucipo y Demócrito fueron sus principales representantes.Demócrito de Abedera, lleva al máximo la idea de Parménides alnombrar átomo a la parte más pequeña de las cosas, la cual esinsecable, indivisible, con diferentes formas, se mueven en torbe-llino y hasta el alma está formada por átomos. Demócrito es elprimero en hablar de que es en el vacío donde se encuentran losátomos, por lo cual ese vacío se convierte en espacio por lo quedeja de no ser. Sigue la ruta sensualista al proponer que el cono-cimiento se adquiere mediante la percepción de las imágenesemitidas por los objetos. Para Demócrito, el sabio debe ser im-perturbable, sereno, tener dominio de sí mismo.

El mundo griego empieza a sumergirse en la corriente so-fista, con planteamientos sobre el ser, el no ser, el tener, el saber yaunque empieza el retorno hacia el hombre como medida detodas las cosas, "de las que son en tanto que son y de las que noson en tanto que no son", y ello propicia la democracia, la sofísti-ca maneja la retórica sin llegar a la verdad.

En ese escenario, emergen las figuras de Sócrates, Platóny más tarde Aristóteles, que marcan el parteaguas, para encami-narse hacia el interés por la verdad, pero como un conocimientopúblico, descubierto, construido y poseído por los ciudadanos.

Pero Sócrates y Platón, así como Aristóteles, merecen otroespacio.

Lic. José AntonioLemus Mejía

Rayón N° 589Morelia, Mich.

Teléfono:3-12-35-89

Despacho Jurídico

Kábala. El origen del universo. Este origen reside y se ma-nifesta en un punto sin espacio ni tiempo, el concepto va más alláde la idea, a este punto los cabalistas le llaman Kether, la coronade la creación. Kether es asiento y unidad de la divinidad, estadode conciencia espiritual indivisible o Yekidah, este origen de launidad consiste en pasar de lo primordial a la belleza de la multi-plicidad.

Antes que existiera algo existía el caos primordial, sentidooriginal de vacío sin límites, en este vacío no existía nada, todo eraausencia, y sin embargo, en la oscuridad existía la semilla de lacreación del universo. La semilla representa la voluntad y el de-seo del creador al expresarse, una fuerza incontenible e inmensade crear un universo evolutivo. De surgir de lo inmanifestado ha-cía un vacío aún no existente pero lleno de potencialidades, conla idea o plan de creación.

La palabra por utilizar para describir es presión, de luz ili-mitada AIN SOPH AUR. La Manifestación, Paúl Foster a esto lellama el "Poder de Vida". A Kether se le considera corona, la raízde la Creación.

Esta pequeña semilla es la presión del punto de luz pri-mordial de donde surge un gran árbol, el árbol de la vida, contodas sus ramas y hojas como millones de galaxias y estrellas. AKether le corresponde una manifestación interna y otra externa.De tal manera, nosotros pertenecemos a la externa. Pero tene-mos nuestro propio mundo interno.

Podemos decir en cierta forma que el AIN SOPH es el serinterno del creador divino. Obvio que la luz del sol no es la luz deKether, y si la luz de las estrellas no es la luz de Kether, entoncesno nos referimos a la "luz" como la conocemos, la luz sin embar-

Eduardo Murillo Gil

Kábala


go, es nuestra representación simbólica más cercana a la ideade Kether o de todo aquello que se considera espíritu. A pensar deello, estamos acostumbrados sobre el origen como el comienzoo principio y de forma alguna colocamos a Kether en el pasadodistante.

Parece una necesidad que tenemos de una continuidadespacio temporal, la vida de hecho se nos presenta cíclicamentecomo una manifestación de cambios y revoluciones. Kether, sinembargo no esta contenida en el tiempo, ni en el espacio, noteniendo límites materiales, fue siempre, es y será, eternamentepresente. Por lo tanto, no debemos olvidar que cada uno de noso-tros posee su Kether personal, una parte de sí mismo conectadacon la capacidad de creación y de llagar a ser. Es esta la razónpor la que somos capaces de manifestar nuestros pensamientostransformando nuestro mundo físico.

El punto primordial o "Big Bang" que se manifiesta se daen una progresión de creación de elementos: H, He, C, N, O,sucesivamente. Mas la luz no aparece hasta el momento que elHidrógeno, elemento primario, se transforma a sí mismo en He-lio, energía remanente de dicha transformación, esta es la prime-ra luz, la luz de las mayorías de las estrellas.

Así la luz surge de la transformación del uno en el dos. Elhidrogeno en helio se sucede debido a una tremenda presiónque incrementa la temperatura a niveles increíbles. Así es comopodemos decir que creación es una presión, debida al deseo ovoluntad del creador, dios, para traer a manifestación su idea ovisualización del universo. Sucede lo mismo cuando manifesta-mos cosas en nuestras vidas. Cuando nos sintonizamos o nosconectamos con esa voluntad divina y empezamos a sentir lapresión que nos impulsa a alcanzar el propósito de nuestra vidas.

Aceptamos concientemente y nos aliamos con las fuerzasde la evolución, que son el bien y que eternamente sostienen ycrean el universo. Punto primordial espiritual de creación dondesurgen cuatro fuerzas del Dios manifiesto I H V H Jehová. En esteproceso el uno se convierte en cuatro. De las cuatro fuerzas, laelectromagnética y la gravitacional son las más evidentes.

Las fuerzas nucleares fuerte y débil parecieran estar muyalejadas de todo lo humano, la fuerza nuclear fuerte, mantienenunidas las partículas elementales en el núcleo del átomo queforma nuestro cuerpo y todos los elementos del universo, la fuerzanuclear débil por otra parte, es la que permite las transformacio-nes de materia en energía y hace que las estrellas brillen. Estebrillo ocurre también en nosotros, emitimos radiación sutil similara la de las estrellas.

Además; el conocimiento superior sólo se recibe a travésde la revelación divina, esa gracia de dios que es virtud y que nopuede ser comunicada con palabras. Las gigantescas propor-ciones creadas en el origen del universo, con millones de ga-laxias, y el punto sin dimensiones de Kether, entre las partículassubatómicas más pequeñas y el vasto universo a millones deaños luz existe el hombre y se encuentra en medio de la creación.

En el tiempo coexistimos, y el espacio, con partículas yenergías, así en los mundos como en el amor, la vida, la mente y

el espíritu. Encontramos en el centro de la belleza, la cual es elorden establecido por las leyes del creador. El pilar del medio ocolumna de equilibrio, nombre derivado del árbol de la vida y de laconcepción de que el universo manifiesto es sostenido por dosgrandes pilares y son JACHIN y BOAZ; blanco o claro es el prime-ro y negro u oscuro el segundo.

No representan ellos lo bueno y lo malo pero si represen-tan las polaridades conocidas como: positivo y negativo, mascu-lino y femenino, misericordia y severidad, de los cuales ningunopuede existir por si sólo. El buen funcionamiento armonioso, seda, sin importar el tipo de existencias, los principios de ambosdeben ser equilibrados uno con el otro.

Estas fuerzas no son buenas o malas, generalmente es suequilibrio o desequilibrio el determino de su naturaleza.

Si sobreponemos los pilares en el árbol de la vida pode-mos localizar las Sephirot que pertenecen al pilar de en medio: Elprimero, Keheter, el sexto Tiphereth, noveno: Yesod, el decimoMalkuth más Daat, el cual no tiene número y se encuentra entre elprimero y sexto Sephirah.

Aquí se puede observar una aproximación con respecto alos Chacras o "ruedas" del cuerpo etérico. El cuerpo etérico esconocido como el sistema electromagnético de naturaleza sutilque mantiene unidas las moléculas del cuerpo físico, las cualesle proporcionan su forma.

Bibliografía: consultada:"Antropogenesis" Madam Bablatski.

Leonel Godoy Rangel, gobernador del estado, se reunió con integrantes delSindicato de Profesores de la Universidad Michoacana (SPUM), a quienes invitóa trabajar para lograr beneficios a través del contrato colectivo en beneficio dela Máxima Casa de Estudios, y de esa forma siga ubicada en los primeros lugaresa nivel nacional.

El gobernador del estado, LeonelGodoy Rangel, acompañado del secreta-rio de Salud en el Estado, Armando LunaEscalante, dio el banderazo de salida a diezvehículos, diez máquinas motobombas ydiez motomochilas, que tuvieron un costode dos millones 900 mil pesos y que seránutilizados para fortalecer las actividades deprevención y control de dengue en el Esta-do.

El mandatario estatal señaló que enMichoacán los tres órdenes de gobiernohan trabajo en conjunto para que el den-gue no se convierta en epidemia, y pruebade ello es que los índices y números dedengue se encuentran controlados, por loque el equipo que será utilizado para refor-zar éstas acciones permitirá, en las regio-nes donde se tienen problemas, atender-los. Ratificó el compromiso de que el temade salud es trabajo de todos, tema que notiene partidos políticos y donde gobiernoestatal, Ayuntamientos y autoridades desalud, deben poner su esfuerzo para com-batir este tipo de enfermedades.

Armando Luna Escalante, secreta-rio de Salud, indicó que de los diez vehícu-los, tres serán para la jurisdicción sanita-rias de Lázaro Cárdenas; dos para la deApatzingán, en la que se han registrado elmayor número de casos hasta ahora; tresvehículos y equipo para la jurisdicción deZamora; y dos más para La Piedad, dondese detectó la presencia del mosco AedesAegypti.

El dengue está bajo control: Godoy

Con la finalidad de dar cumplimien-to a las acciones del plan de gobierno elSistema DIF Michoacán da a conocer re-sultados de las actividades realizadas encolaboración con grupo de voluntarios“Amigos de la Américas”.

“Amigos de las Américas”, es unaorganización privada, no gubernamental,ni religiosa y sin fines de lucro, fundada en1965, que tiene por objetivo el mejoramien-to de la salud pública y el desarrollo comu-nitario, la preservación del medio ambien-te y promoción de viviendas saludables;fomentando el intercambio cultural y desa-rrollando el liderazgo juvenil.

Actualmente operan en siete paísesde América Latina: México, Costa Rica,Honduras, Nicaragua, Panamá, Paraguayy República Dominicana. Cabe mencionarque en México se encuentran trabajandoen los estados de Oaxaca, Guanajuato yMichoacán.

En su intervención Teodora VázquezArroyo, directora general del Sistema DIFMichoacán comentó que el objetivo de lareunión es dar a conocer el trabajo realiza-do por la organización “Amigos de las Amé-ricas” en la Piedad, Michoacán, el cual esun trabajo en coordinación con el DIF Es-tatal por medio del Enlace Región Bajío.

Informe de Amigos de las Américas

Con el propósito de brindar una basesólida que permita la elaboración de políticaspúblicas encaminadas al beneficio de las fémi-nas del municipio de Morelia, el Instituto de laMujer Moreliana, aplicará un "Diagnóstico Si-tuacional con Perspectiva de Género" para sa-ber la situación actual en la que vive este grupode la sociedad. En conferencia de prensa, ladirectora de la dependencia, Leticia López Var-gas, quien se hizo acompañar de Mónica Ló-pez Magaña, titular de la Fundación "Ser y Cre-cer", puntualizó que en base a la convocatoriaque se emitió el pasado 10 de marzo del año encurso, el IMUM presentó un proyecto para serbeneficiado con recursos del Fondo para el De-sarrollo de las Instancias Municipales de la Mujer(Fodeimm), por el orden de los 125 mil pesos,ello para brindar una mejor atención a este gru-po de la población.

Definen políticas para la mujer

Como parte del programa perma-nente Morelia Sin Fronteras, el gobiernomunicipal a través del Sistema de Desa-rrollo Integral para la Familia DIF, inició ala Campaña de Señalización en Braille,mediante la cual se facilitará a la pobla-ción invidente de la capital, el acceso a losdistintos edificios que conforman la admi-nistración local.

Fue en Palacio Municipal donde elalcalde Fausto Vallejo Figueroa, la presi-denta del DIF Morelia, Patricia Mora deVallejo, y la directora de la misma institu-ción, Luisa María Martínez Samper, colo-caron las etiquetas grabadas en lenguajebraille en las puertas respectivas a la Pre-sidencia, Sala de Cabildo y Sindicatura.

El edil moreliano dijo que es im-portante impulsar este tipo de accionespara atender a la población que lo requie-re, y reiteró que es un compromiso de laadministración que preside, el integrar alos distintos sectores de la población, in-cluidas las personas con alguna discapa-cidad, a las distintas actividades del muni-cipio, de ahí que surge la política MoreliaSin Fronteras. No descartó la posibilidadde que el Ayuntamiento instale este tipo deseñalización en los semáforos peatonales.

Señalización Braille en edificios municipales

Para acercar a los habitantes de lazona rural los servicios de asistencia so-cial que ofrecen dependencias como elSistema para el Desarrollo Integral de laFamilia (DIF- Morelia), y la Secretaría deDesarrollo Social a través de la Direcciónde Salud, los funcionarios municipales delas instancias, inauguraron en la tenenciade Santa María de Guido la cuarta Feriade la Salud. Las primeras tres que se rea-lizaron fueron en las tenencias de Atapa-neo, San Miguel del Monte y Jesús delMonte, donde las unidades móviles demedicina, odontología, cáncer cervicoute-rino y ultrasonido obstétrico, atendieron a6 mil personas. La directora del DIF, LuisaMaría Martínez Samper, explicó que unade las tareas que la dependencia a su car-go lleva a cabo es precisamente el cola-borar con otras áreas del Ayuntamiento "yen coordinación, atender y beneficiar a unnúmero mayor de personas."

Cuarta Feria de la Salud

Cangrejos, para atrás … · CRISOL DE IDEAS Nº 9 Pag. 1 Crisol de ideas se publica cada 15...

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