Caos y Cosmos.pdf

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    PROTISTA

    ANIMALIA

    PLANTAE

    FUNGI

    MNERA

    BIODIVERSIDAD

    VIDA

    Ser humano

    ANIMALESPLANTAS

    Criptogramas(un flores)

    Fanergamas(con flores)

    Varias formas

    Invertebrados Vertebrados

    Hongos

    Colonia deorganismosunicelulares

    Organismounicelulares

    Fenmenosbiolgicos

    Organismospluricelulares

    Eucariotes

    MateriaViviente

    (Protoplasma)

    NATURALEZA

    Fenmenosqumicos

    Fenmenosqumicos

    Adaptado del Manual de Referencia sobre Conceptos Ambientales. C. A. Quirz. Bogot. 1992

    Procariotes

    Virus

  • 6T

    V. LAY AV

    Scientia

  • 5.2 ASPECT AV Y

    sapiens

    Tierra.

    mo

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    AUTOEV

    1. embargo a

    cientfico?

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  • externo

    interno

    proceso

    TIVO7

    princip i ii iii iv.T

    VI. ADAPTATIVO:

    T T T

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    sujeto

    agente

    ELEMENTOS OPERATIVOS

    CONTROL Y RETROINFORMACIN

    CURRCULO

    PROPSITOS Y OBJETIVOS

    CONTENIDO Y ACTIVIDADES

    MTODOS Y RECURSOS

    EVALUACIN

    FACILIDADES

    ORGANIZACIN DELPROCESO EDUCATIVO

    SERVICIOS

    CONTEXTO NACIONAL

    EVALUACIN GENERAL

    LEY

    RGANOS DEDIRECCIN Y

    CONTROL

    ORGANIZACIN DELPROCESO EDUCATIVO

    AGENTE SUJETO

    MEDIOS

  • co como conceptual y

    como consecuencia del cual se genera conocimiento nuevo que produce cambios y

    Un ejemplo de lo que aqu se afirma es esta pgina y con ella el contenido de este

    asimilado hasta este momento y el conocimiento significativo generado sobre ello

    dizaje y dems conceptos relacionados; sin mencionar los requisitos que tuve quesatisfacer durante mi formacin humana y profesional y ara comunicrtelos

    medios

    nistrativa; y por el currculo .

    La organizacin escolardefinir propiamente como el hardware

    Un cuarto elemento o factor proceso mismo de educar

    software del sistema y para este autor artems importante del mismo y

    tacin holista de varias teoras desarrolladas para explicar los procesos de aprendizaje

    El conocimiento

    ces de generar e impulsar los procesos creadores de conocimiento en el cerebrohumano.

    estructura cognoscitiva en el

    puede ligar

    el individuo desarrolle su dotacin gentica como estructuras y potencialidades tanto

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    to de ciertos canales y medios de flujo de informacin

    les a travs de los cuales los estmulos del entorno son captados y procesados (Skinner

    modifican el comport ,

    articular

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    CANALES DE INTERACCIN

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  • AMBIENTAL

    las causas y consecuencias de las relaciones entre lo social y lo natural; y

    dimensin ambiental

    hacen posible (o que imposibilit a T acio-

    vida.

    AUTOEV

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  • A Y AMBIENTE

    El concepto ambiente ha variado

    interaccin

    est la especie humana

    El primitivo con

    provenientes de dos factores fundamentales de todo sistema: las interrelaciones entre

    za dinmica de las interrelaciones entre elementos naturales y elementos sociales y; pora holstico e integrador

    relaciones dinmicas8.

    biente es un concepto dinmico que se refiere a un sistemacomplejo adaptativo la sociedad naturaleza

    eldinamismo de las interrelaciones

    ser humano naturaltanto ente biolgico; y social anto ser creador de cultura y desarrollo en su

    puede resultar el ms perjudicado9 .

    VII. EL ADAPTATIVO

    articular

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  • enfoque sistmico

    pre en una muy dinmica interrelacin

    espacio geogrfico y un tiempo definido,

    t

    Desde otro punto de vista y an cuando e

    holist slo uno en la Tierra (ambiente global

    tes (ambientes locales(

    deracin el impacto que las acciones humanas tienen sobre las caractersticas de los

    ecosistema ycin de ambiente es un constructo intelectual puramente humano; es una visin antrpica

    donde hay seres humanos10 .

    AMBIENTAL

    amiento intrnseco de su dinmica y a-

    La siguiente figura sinte

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    Los principale

    Uno lo constituyen aquello

    menos naturalesdad biolgica11

    manifestctera.

    El otro conjunto de factonacin de factores sociales o culturales

    Esas caractersticas huma

    de las poblaciones y el volumen de los recursos disponibles se regulan mutuamente en

    11 La diversidad biolgica no se limita al mundo de las plantas y los animales; inlcuye tambin la0 1 2 3 4 5 1 0 6 0 0 3 7 8 9 : 8 4 6 5 5 3 ; 6 < 1 = 1 3 5 : 6 3 < 9 6 5 0 1 = 3 4 3 3 : < 3 5 9 3 < > 8 6 5 ? 4 3 9 1 > 1 @ < 3 5 ? 6 4 : 3 ? ; A 5 1 7 6 ? : 1 B @ 5 0 3

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    H I J K L M N O P Q N R S O T S U V W X Y Z

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    i j k l m n o m

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  • Cuando entra en juego la

    ciencia y la tecnologa y a los patrones culturales y estilos de vida adoptados por los

    Esos factores se relacionan entre s a travs de un concepto importante en esta lnea de

    ecumene; es decir acio de tierra habitcon la poblacin humana que la habita y de ecodome

    AUTOEV

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  • GLOSARIO

    ALEATORIO.

    ATRACTOR.

    ATRACTORES EXTRAOS.manera no lineal y genera una cuenca orbital que produce trayectorias

    AUTOSIMILARIDAD. Caracterstica estructural manifestada por los objetos que pertenecenal campo de los fractales y que consiste en que el patrn original del diseo

    AZAR.

    todos los casos posibles tienen idntica probabilidad de ser elegidos o deocurrir.

    BORDE DEL CAOS.suficiente estabilidad para sostenerse a s misma y suficiente creatividad para

    temente variable entre la anarqua y el estancamiento; el nico lugar donde

    CAOS. Uno de los extremos del continuo KAO KOMO (desordenTeora del Caos describe el complejo e impredecible

    las condiciones iniciales

    CONJUNTO DE MANDELBROT.belleza de patrones que se repiten infinitamente en todas las posibles

    CONDICIONES INICIALES. Prescripcin del estado de un sistema dinmico en algn instanteinstante cero

    diciones puede significar una variacin notable en el comportamiento del sistema

    COSMOS. KAO KOMO(desorden

    mxima expresin de ese proceso creador.

    EFECTO MARIPOSA. Teora asociada al concepto de dependencia de las condiciones inicia

  • del planet

    FRACTAL(ES Es cualquier figura que tiende a tener una estructura autosimilar en cual

    HORIZONTE DE PREDICIBILIDAD. Es el valor lmite dentro del cual el comportamiento de un

    Tambin se define como lnea

    SISTEMAS CATICOS. Este trmino define sistemas matemticamente determinsticos; esto

    puede aparecer como aleatorio o gobernado por el azar ara un observadorcasual.

    SISTEMAS COMPLEJOS ADAPTATIVOS. Son sistemas dinmicos constituidos por un nmero

    en una activa red de interacciones en paralelo; son adaptativos en la medidaen que pueden anticipar y predecir el futuro sobre la base de modelos inter

    vida.

    SENSIBILIDAD A LAS CONDICIONES INICIALES. Grado de afectacin en el comportamiento del

    TEORA.

    de conocimiento considerado con independencia de su aplicacin prctica

    deducidos a partir de la observacin de algunos fenmenos y que sirven paraintent Teora de Darwin sobre la evolucin de las espe

    T Teora del Color

  • BALANDIER, G.

    BROUN LIEZER

    .

    CARLSON HAWN.

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    EDITORIAL SANTILLANA.

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