Cap

ítulo

6C

apítu

lo 6 La vidaLa vida

diariadiaria

Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.

Dic

ho

y h

ech

o

N

inth

ed

itio

n

El Pretérito Pasado:A new tense to talk about completed actions: things we did

The preterit of regular verbs

(yo)(tú)(usted, él,

ella)

(nosotros/as)

(ustedes, ellos, ellas)

estudi

estudi

estudi

Estudi

estudi

é

aste

ó

amos

aron

volv

volv

volv

Volv

volv

í

iste

ió

imos

ieron

sal

sal

sal

Sal

Sal

í

iste

ió

imos

ieron

estudiar volver salir

We go through the same steps as when we conjugated the present tense but now we are adding new endings.

Así se forma 3: The preterit of regular verbs

The preterit tense is used to talk about actions in the past we view/perceive as complete,

--- Me levanté a las ocho y desayuné. I got up at eight and had breakfast.

—¿Cuándo volviste? —When did you return?

—Volví a la una. —I returned at one o’clock.

--or past actions with a specific beginning, an end or both.

--Estudié en la biblioteca por dos horas. I studied at the library for two hours.

--Comencé a estudiar a las tres. I began to study at three.

--Terminé a las cinco. I finished at five.

Verbs with spelling changes and ser/ir in the Preterite

fui, fuiste, fue, fuimos, fueron

Ser and ir have identical but irregular preterit endings. Since the Preterite is used to express completed actions, it is very

difficult to conjugate Ser (Description & Existence) in the Preterite past tense.

When you see these conjugations it is usually Ir. I won’t have the Preterite form of Ser on the Final Exam.

ser

ir

Leer (to read) and oír (to hear) have spelling changes in

the 3rd person forms (i→y).

leer:

oír:leí, leíste, leyó, leímos, leyeron

oí, oíste, oyó, oímos, oyeron

Verbos con cambios ortográficos en el pretérito: i-->y

Leer y oír

otra vez necesitan cambiar la “i”

en “y”

en las terceras personas: leio

leer:

oír:

leí, leíste, leyó, leímos, leyeron

oí, oíste, oyó, oímos, oyeron

Arf! No!

Remember that the “I” is a weak poodle easily taken out by the stronger Alpha dog vowels. When there are 3 vowels in a row and the center vowel is an “i”, it will convert into the German Shepherd Dog “Y”.

Dar (to Give) en el pretérito

DiDisteDioDimosDieron

Dar es trasvestito: Es verbo de –Ar,

pero lleva la ropa de los verbos de –Er/-Ir!

More Verbs with spelling changes in the preterite

-gar

-car

-zar

ggu

cqu

yo jugué,yo llegué,

yo toqué,yo busqué,

zc

jugarllegar

tocarbuscar

abrazaralmorzar

yo abracé,yo almorcé,

tú jugaste, …tú llegaste, …

tú tocaste, … tú buscaste, …

tú abrazaste, … tú almorzaste, …

Verbs ending in -gar, -car, and -zar change spelling only in the yo form of the preterit.

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Práctica: Preterit of regular verbs and ser/ir

Completa lo siguiente con la forma correcta en el pretérito del verbo entre paréntesis.

—Anoche, (nosotros) _____ (volver) de vacaciones.

—¿Adónde _____ (ir) Uds.?

—(Nosotros) _____ (ir) a Puerto Rico.

—¿A qué hora _____ (volver) (Uds.) ayer?

—¿(Tú) _____ (jugar) en la playa?

—Sí, (yo) ____ (jugar) mucho al voleibol. Me _____ (divertir) mucho.

—¿(Ustedes) _____ (tomar) fotos?Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.

Práctica: Preterit of regular verbs and ser/ir

Completa lo siguiente con la forma correcta en el pretérito del verbo entre paréntesis.

—Anoche, (nosotros) volvimos de vacaciones.

—¿Adónde fueron Uds.?

—(Nosotros) fuimos a Puerto Rico.

—¿A qué hora volvieron (Uds.) ayer?

—¿(Tú) jugaste en la playa?

—Sí, (yo) jugué mucho al voleibol. Me divertí mucho.

—¿(Ustedes) tomaron fotos?Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.

Práctica: Preterit of regular verbs and ser/ir

Completa lo siguiente con la forma correcta en el pretérito del verbo entre paréntesis.

—Sí, (nosotros) _____ (tomar) muchas fotos. Te las voy a enseñar.

—¿(Tú) _____ (ir) a algún restaurante?

—Sí, (yo) _____ (ir) a varios restaurantes, todos muy buenos.

—Me _____ (gustar) mucho Puerto Rico.

—¿(Uds.) _____ (salir) mucho por la noche?

—¡Sí, (nosotros) _____ (salir) bastante! _____ (comer) y _____ (bailar) mucho.

—¡Qué bien! (todos nosotros) nos _____ (divertir) mucho. Me alegro.

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Práctica: Preterit of regular verbs and ser/ir

Completa lo siguiente con la forma correcta en el pretérito del verbo entre paréntesis.

—Sí, (nosotros) tomamos muchas fotos. Te las voy a enseñar.

—¿(Tú) fuiste a algún restaurante?

—Sí, (yo) fui a varios restaurantes, todos muy buenos.

—Me gustó mucho Puerto Rico.

—¿(Uds.) salieron mucho por la noche?

—¡Sí, (nosotros) salimos bastante! Comimos y bailamos mucho.

—¡Qué bien! (todos nosotros) nos divertimos mucho. Me alegro.

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6-23 Un día normal

¡Hola hermanita! ¿Cómo estás? ¿Y papá y mamá? Anteayer y ayer (ser) ___ días bastante

ordinarios. Ayer, por ejemplo, primero (levantarse) ___ temprano y (correr) ___ tres millas.

Luego, a eso de las siete de la mañana, (bañarse) ___, (desayunar) ___ con mi amiga Ana,

y después Ana y yo (asistir) ___ a nuestra clase. Luego, Ana (ir) ___ a otra clase.

Entonces, yo (almorzar) ___ y (ir) ___ al Centro Estudiantil para encontrarme con mis

amigos Octavio y Rubén para estudiar. Los tres (ir) ___ juntos (together) a la biblioteca. Allí

(estudiar) ___ y (mandar) ___ unos mensajes electrónicos. Mis amigos también (leer) ___

algunas revistas (magazines) de deportes. Después, yo (regresar) ___ al restaurante de la

uni para cenar y (volver) ___ a mi cuarto. Como siempre, (escuchar) ___ un poco de

música y (acostarse) ___. Ya sabes que me encanta dormir, pero también me gusta correr

temprano… Ahora tengo que ir a clase.

Un beso, hermanita.

Lee el mensaje que Natalia le envió a su hermana ayer y completa los espacios con la forma apropiada de cada verbo.

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6-23 Un día normal

¡Hola hermanita! ¿Cómo estás? ¿Y papá y mamá? Anteayer y ayer fueron días bastante

ordinarios. Ayer, por ejemplo, primero me levanté temprano y corrí tres millas. Luego, a

eso de las siete de la mañana, me bañé, desayuné con mi amiga Ana, y después Ana y yo

asistimos a nuestra clase. Luego, Ana fue a otra clase. Entonces, yo almorcé y fui al

Centro Estudiantil para encontrarme con mis amigos Octavio y Rubén para estudiar. Los

tres fuimos juntos (together) a la biblioteca. Allí estudiamos y mandamos unos mensajes

electrónicos. Mis amigos también leyeron algunas revistas (magazines) de deportes.

Después, yo regresé al restaurante de la uni para cenar y volví a mi cuarto. Como

siempre, escuché un poco de música y me acosté. Ya sabes que me encanta dormir, pero

también me gusta correr temprano… Ahora tengo que ir a clase.

Un beso, hermanita.

Lee el mensaje que Natalia le envió a su hermana ayer y completa los espacios con la forma apropiada de cada verbo.

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