CARACTERISTICAS DEL MATERIAL DIDACTICO:

Es muy importante que el docente revise todo el material que va a utilizar en la clase previamente, examinarlos para cerciorarse de su perfecto funcionamiento debido a que cualquier contratiempo perjudica de manera substancial la marcha de la clase provocando casi siempre situaciones de indisciplina o desintereses por parte del grupo.

El docente de manera inconsciente se descontrola de su ritmo de trabajo que en ocasiones difícilmente logra captar en su totalidad nuevamente el interés del niño.

Para ser realmente una ayuda eficaz, el material didáctico debe.

* Ser adecuado al tema de la clase.

* Ser de fácil aprehensión y manejo.

* Estar en perfectas condiciones de funcionamiento.

¿CUALES SON LAS FUNCIONES BASICAS DEL MATERIAL DIDACTICO?

Los materiales didácticos tienen diferentes funciones de las cuales el docente debe estar consciente y con respecto a esta importancia debe tomar en cuenta la necesidad de conocer cuales debe de utilizar en cada proceso de su clase o contenido a tratar, asimismo adecuar el material al grupo.

1. Interesar al grupo.

2. Motivar al alumno.

3. Enfocar su atención.

4. Fijar y retener conocimientos.

5. Variar las estimulaciones.

6. Fomentar la participación.

7. Facilitar el esfuerzo de aprendizaje.

8. Concretizar la enseñanza evitando confusiones y el exceso de verbalismo.

¿CUALES SON LAS FINALIDADES DEL MATERIAL DIDACTICO?

En todo proceso de enseñanza-aprendizaje el material didáctico juega un papel muy importante debido a que ayuda a contribuir a hacer una clase menos rutinaria permitiendo la interrelación maestro-alumno favoreciendo de esta forma un mayor

enriquecimiento en la adquisición de los conocimientos. Es por ello que la selección del material es de suma importancia, este motiva al alumno y permite que se enfoque su atención e interés en aprender.

Por consiguiente la finalidad general consiste en orientar y conducir al niño a trabajar por su cuenta, descubrir con sus esfuerzos los conocimientos que se le indican de tal forma que la experiencia del niño se enriquecerá espontáneamente aproximándolo a la realidad que le pertenece y en la cual va a actuar.

Entre algunas finalidades específicas que persigue el uso de los materiales didácticos en cualquiera que sea la disciplina en la escuela son las siguientes:

* Aproximar la realidad de los que se quiere enseñar al alumno, ofreciéndole nociones exactas de los hechos y problemas que lo rodean.

* Motivar la clase.

* Facilitar la recepción y la comprensión de los hechos y conceptos.

* Contribuir a la fijación del aprendizaje a través de impresiones vivas y llamativas.

* Ayudar a la formación de imágenes concretas.

* Hacer la enseñanza más activa, concreta y próxima a la realidad.

* Concretar e ilusionar lo que se está exponiendo verbalmente.

* Despertar y retener la atención del alumno.

* Favorecer el aprendizaje y la retención.

* Economizar esfuerzos para conducir a los alumnos a la comprensión de hechos y conceptos.

* Dar un sentido más realista y objetivo del medio que rodea al alumno y a la escuela, y en el cual el educando tendrá que actuar.