Pasado y presente de la SEP

Luz María Carballo Ramos

Contribuir al establecimiento de condiciones para la prosperidad de todos los mexicanos que propicien una creciente cohesión social, para que las empresas se desarrollen, multipliquen y cumplan con su función creadora de empleo y de riqueza con responsabilidad social. Ser una institución independiente de referencia obligada para el empresariado y la sociedad en general por su contribución significativa al desarrollo integral basado en la competitividad y en la libre competencia en todos los ámbitos del país, así como al establecimiento de las condiciones para la prosperidad de todos los mexicanos

Momentos que considere relevantes en la consolidación de la SEP:

1.1921 creación de la secretaria de educación publica

2.1942 se expide la ley orgánica de la educación pública reglamentaria

3.1978 se crean delegaciones de la SEP en cada uno de los estados.

4. 1940 hubo un aumento en la matrícula universitaria

5. 1959 se da el plan de 11 años (sexenio de López Mateos) el cual buscaba ampliar la capacidad del sistema educativo

6. 1970 producción de profesionales en planeación educativa, y también surge la planeación normativa tradicional

7. 1972 La SEP promueve los autoestudios como instrumento de diagnóstico de los problemas de las instituciones

Misión: tener métodos para que todos los mexicanos puedan tener una educación de calidad de manera y nivel que la requieran y donde la pidan.

Conclusión:

Al fundarse la SEP en 1921 el proceso de conformación del sistema educativo se caracterizó por un marcado centralismo en el que asumió paulatinamente la provisión de los servicios educativos y consecuentemente la gestión total del sistema, la relación que encuentro es que conforme fue pasando el tiempo la SEP se ha ido planificado y desarrollando más, metiendo métodos y estrategias para que los mexicanos tengan una mejor calidad de estudios