Carencias en El Establecimiento

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  • 7/24/2019 Carencias en El Establecimiento

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    PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA CON ESPECIALIDAD

    EN MATEMTICA Y FSICA

    Curso: Prctica

    Docente: Ing.: Julio Armando Valdez

    Pineda

    Estudiante: Mateo Xol Cuc

    Carnet: 23!3"

    CARENCIAS EN EL ESTABLECIMIENTO

    PEDAGGICAS FSICAS O MATERIALES

    #ace $alta inculcar la moti%aci&n en la

    actitud de los estudiantes 'ara (ue les guste

    la Matemtica %enciendo el temor cuando

    escuc)en )a*lar de ese curso.

    #ace $alta (ue en Primero +sico, -egundo

    +sico /ercero +sico, los cursos de

    Matemtica 01sica 0undamental sean

    im'artidos 'or un 'ro$esor (ue 'osea la

    es'ecialidad en esas areas 'ara (ue los

    estudiantes reci*an una 're'aracion mu

    adecuada en esos cursos.

    #ace $alta (ue el docente de matemtica

    desarrolle su clase utilizando razonamiento

    l&gico 'ara (ue los estudiantes desarrollensu 'ensamiento l&gico en matemtica.

    #ace $alta (ue el 'ro$esor de Matemtica

    de 01sica utilice material didctico 'ara

    $acilitar la enseanza )acia los estudiantes.

    #ace $alta un la*oratorio de

    $1sica 'ara e'erimentar los

    contenidos de 01sica

    0undamental de esta $orma los

    estudiantes 'ro$undicen sus

    conocimientos.

    #ace $alta en la +i*lioteca,

    li*ros de tetos de Matemtica

    de 01sca 'ara (ue los

    estudiantes se a'oen

    'ro$undizando sus conocimientos

    utilizando esos li*ros 'ara leer

    los contenidos de las dos areas

    de a'rendiza4e.

    CONCLUSIONES:

    Cada una de las carencias, demuestra las eigencias en la *5s(ueda de

    soluci&n en el esta*lecimiento 'ara 'oder a'licar una enseanza a'rendiza4e

    en el curso de 01sica 0undamental como la matemtica a tra%6s de

    demostraciones con e'erimentos $1sicos la a'licaci&n de los contenidos de lamatemtica..

    7a 'rctica docente es de suma im'ortancia en la $ormaci&n de cada uno de

    nosotros, 'or(ue 'or medio de ello se %i%e la realidad del (ue)acer educati%o

    con los estudiantes, la 'edagog1a 'ro'one estrategias de enseanza

    teoricamente, 'ero estando con los educandos es di$erente 'or(ue se re(uiere

    de muc)a 'aciencia dominios del curso (ue se im'arte.

    Universi! R!"!e#

    L!n$v!r

    F!%'! e

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    RECOMENDACIONES:

    -e recomienda l 'ro$esor de Matemtica moti%ar a los estudiantes 'ara (ue se

    interesen al a'rendiza4e de los contenidos del curso, (ue no sientan el temor

    'or la Matemtica, 'or(ue es la *ase $undamental de la $ormaci&n acad6micaen todos los ni%eles. 8 el 'ro$esor sea sensi*le a los es$uerzos de los

    estudiantes orientando 'ara $acilitar al a'rendiza4e de los estudiantes 'ara (ue

    el a'rendiza4e sea una construcci&n de conocimientos, $ortaleciendo a tra%6s

    de la e%aluacion $ormati%a a lo largo del 'roceso de enseanza a'rendiza4e.

    FORTALEZAS

    PEDAGOGICAS FISICAS O MATERIALES

    7os Docentes (ue ensean a los estudiante

    tienen Pro$esorado de Enseanza Media en

    Educaci&n +iling9e.Mane4an una 'lanicaci&n +imestral.

    7os docentes del Instituto Mane4an un listado de

    cote4o 'ara cada *imestre. 8 la 'onderaci&n es

    acumulati%a con %alores distrui*uidas en los

    contenidos Procedimental actitudinal.

    7os docentes cum'len con el )orario de clases

    (ue se mane4a en el esta*lecimiento.

    7os docentes cum'len con el 'lan de

    acti%idades (ue se mane4an en el

    esta*lecimiento.Cada reas de A'rendiza4e con un docente

    res'onsa*le.

    El esta*lecimiento 'osee

    reas recreati%a 'ara

    cual(uier acti%idadde'orti%o.

    El esta*lecimiento cuenta

    con sucientes salones de

    clase.

    El esta*lecimiento cuenta

    con sal&n de acti%idades.

    El esta*lecimiento cuenta

    con *odega 'ara im'lemento

    de'orti%o.

    El esta*lecimiento cuentacon 'ro'ios a'aratos de

    audio.

    El esta*lecimiento cuenta

    con sala de 'ro$esores.

    CONCLUSIN: El a'rendiza4e (ue reci*en los estudiantes de este

    esta*lecimiento es sistematizado, con docente de cada reas de a'rendiza4e,

    mane4an los instrumentos 'edag&gico en el transcurso del 'roceso de

    enseanza a'rendiza4e. Cuenta con suciente es'acio 'ara desarrollar

    acti%idades, esto (uiere decir (ue son estudiantes egresados con un *uen

    'erl como menciona la %isi&n la misi&n del esta*lecimiento donde )ace$alta 'or $ortalecer es en los reas de Matemtica la 01sica 0undamental.

    RECOMENDACIN: se recomienda a directi%os administradores del

    esta*lecimiento di%ersicar las acti%idades (ue desarrollan dentro del

    esta*lecimiento con e'erimentos (ue e%idencian los contenidos de la

    matemtica la $1sica 'ara (ue los estudiantes egresados en el

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    esta*lecimiento tengan una 're'araci&n 'ara estudiar cual(uier carrera en

    otros esta*lecimientos.