Carta a Cupido - EspanishingNo se te olvide que tú y yo éramos amigos. Es otro viernes frente a la...

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Espanishing Me _ _ _ _ _ _ bien en la vida Pero mal en el amor (en serio). Y _ _ _ _ _ _ escribirte esta canción. Oye Cupido ¿Qué _ _ _ _ _ _ lo que nos pasó? Si éramos tan amigos, ¿Por qué todo _ _ _ _ _ _ ? Me compré ya la (1) _ _ _ _ _ _ grande Como _ _ _ _ _ _ la canción, (La del millón) Pero sigo esperando, Le hace falta un (2) _ _ _ _ _ _. ESTRIBILLO Oye Cupido, solo te pido Que no me dejes por favor en el olvido. Oye Cupido ¿Por qué te _ _ _ _ _ _ ? No se te olvide que tú y yo éramos amigos. Es otro viernes frente a la (3) _ _ _ _ _ _. No tengo a nadie pa' pelear por el control. Tú dime a mí, lo que pasó. Te hago una lista mira esta es la situación. Soy un tipo que trabaja tempranito en la (4) _ _ _ _ _ _, Y que en clase de cocina aprendí hasta hacer (5) _ _ _ _ _ _. Ya no fumo, ya no tomo Ya _ _ _ _ _ a tender la (6) _ _ _ _ _ _, Y ahora _ _ _ _ _ _ que es por eso que tú a mí ya no me llamas. REPITE ESTRIBILLO REPITE ESTRIBILLO Oh oh, oye Cupido Oh oh, hoy yo te escribo Pa' preguntarte, si te _ _ _ _ _ _ Que me _ _ _ _ _ _ en el olvido. Me compré ya la (1) _ _ _ _ _ _ grande Como dice la canción. Pero no es suficiente Le hace falta un (2) _ _ _ _ _ _. Oh, oh es Alejandro González (Alejo) Vacilando con Bacilos, baby. Oh oh, oye Cupido Oh oh, hoy yo te escribo, No sabes todo lo que he sufrido. Dime si es un malentendido. ¿Quién es Cúpido? ¿Porqué le escribe el cantante? ¿Qué le escribirías en tu carta? 3. Comentamos en la clase. 2. Vuelve a escuchar la canción y completa los huecos con las palabras que representan cada dibujo. 1) 4) 5) 6) 3) 2) CARTA A CUPIDO Bacilos y Alejandro González 1.Escucha y completa la canción con los siguientes verbos: APRENDER - DECIDIR - DECIR - DEJAR - IR (X2) - OFENDER - PENSAR - SER - TERMINAR Los verbos aparecen conjugados en diferentes tiempos verbales.

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Me _ _ _ _ _ _ bien en la vida Pero mal en el amor (en serio).Y _ _ _ _ _ _ escribirte esta canción.

Oye Cupido¿Qué _ _ _ _ _ _ lo que nos pasó?Si éramos tan amigos,¿Por qué todo _ _ _ _ _ _ ?

Me compré ya la (1) _ _ _ _ _ _ grandeComo _ _ _ _ _ _ la canción, (La del millón)Pero sigo esperando,Le hace falta un (2) _ _ _ _ _ _.

ESTRIBILLOOye Cupido, solo te pidoQue no me dejes por favor en el olvido.Oye Cupido ¿Por qué te _ _ _ _ _ _ ?No se te olvide que tú y yo éramos amigos.

Es otro viernes frente a la (3) _ _ _ _ _ _. No tengo a nadie pa' pelear por el control.Tú dime a mí, lo que pasó.Te hago una lista mira esta es la situación.

Soy un tipo que trabaja tempranito en la (4) _ _ _ _ _ _, Y que en clase de cocina aprendí hasta hacer (5) _ _ _ _ _ _. Ya no fumo, ya no tomoYa _ _ _ _ _ a tender la (6) _ _ _ _ _ _, Y ahora _ _ _ _ _ _ que es por eso que tú a mí ya no me llamas.

REPITE ESTRIBILLO

REPITE ESTRIBILLO

Oh oh, oye CupidoOh oh, hoy yo te escriboPa' preguntarte, si te _ _ _ _ _ _Que me _ _ _ _ _ _ en el olvido.

Me compré ya la (1) _ _ _ _ _ _ grandeComo dice la canción.Pero no es suficienteLe hace falta un (2) _ _ _ _ _ _.

Oh, oh es Alejandro González (Alejo)Vacilando con Bacilos, baby.

Oh oh, oye CupidoOh oh, hoy yo te escribo,No sabes todo lo que he sufrido.Dime si es un malentendido.

¿Quién es Cúpido? ¿Porqué le escribe el cantante? ¿Qué le escribirías en tu carta?

3. Comentamos en la clase.

2. Vuelve a escuchar la canción y completa loshuecos con las palabras que representan cada dibujo.

1)

4) 5) 6)

3)2)

CARTA A CUPIDOBacilos y Alejandro González

1.Escucha y completa la canción con los siguientes verbos:APRENDER - DECIDIR - DECIR - DEJAR - IR (X2) - OFENDER - PENSAR - SER - TERMINAR Los verbos aparecen conjugados

en diferentes tiempos verbales.

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Me HA IDO bien en la vida Pero mal en el amor (en serio).Y DECIDÍ escribirte esta canción.

Oye Cupido¿Qué FUE lo que nos pasó?Si éramos tan amigos,¿Por qué todo TERMINÓ?

Me compré ya la (1)CASA grandeComo DICE la canción, (La del millón)Pero sigo esperando,Le hace falta un (2) CORAZÓN.

ESTRIBILLOOye Cupido, solo te pidoQue no me dejes por favor en el olvido.Oye Cupido ¿Por qué te HAS IDO?No se te olvide que tú y yo éramos amigos.

Es otro viernes frente a la (3) TELEVISIÓN. No tengo a nadie pa' pelear por el control.Tú dime a mí, lo que pasó.Te hago una lista mira esta es la situación.

Soy un tipo que trabaja tempranito en la (4) MAÑANA, Y que en clase de cocina aprendí hasta hacer (5) LASAÑA. Ya no fumo, ya no tomoYa APRENDÍ a tender la (6) CAMA, Y ahora PIENSO que es por eso que tú a mí ya no me llamas.

REPITE ESTRIBILLO

REPITE ESTRIBILLO

Oh oh, oye CupidoOh oh, hoy yo te escriboPa' preguntarte, si te HE OFENDIDOQue me HAS DEJADO en el olvido.

Me compré ya la (1) CASA grandeComo dice la canción.Pero no es suficienteLe hace falta un (2) CORAZÓN.

Oh, oh es Alejandro González (Alejo)Vacilando con Bacilos, baby.

Oh oh, oye CupidoOh oh, hoy yo te escribo,No sabes todo lo que he sufrido.Dime si es un malentendido.

¿Quién es Cúpido? ¿Porqué le escribe el cantante? ¿Qué le escribirías en tu carta?

3. Comentamos en la clase.

2. Vuelve a escuchar la canción y completa loshuecos con las palabras que representan cada dibujo.

1)

4) 5) 6)

3)2)

CARTA A CUPIDOBacilos y Alejandro González

1.Escucha y completa la canción con los siguientes verbos:APRENDER - DECIDIR - DECIR - DEJAR - IR (X2) - OFENDER - PENSAR - SER - TERMINAR

Los verbos aparecen conjugadosen diferentes tiempos verbales.

Versión Profe