cartilla de actividades

Segundo grado

Seño Raquel copa

Del 16/03 al 03/04

Queridas familias:

Dios los bendiga y los proteja en este tiempo que nos toca vivir.

La decisión de suspender clases, para evitar la propagación de este

virus, es muy acertada y nos protege a todos. ¡¡¡¡Nos cuidemos!!!!

Para poder continuar con las actividades escolares;

gracias a Dios contamos hoy con las redes sociales que nos permiten

comunicarnos, sin necesidad de estar en el mismo sitio;

vamos a trabajar con unas cartillas que estarán organizadas por áreas

y las horas que corresponden a cada materia, día a día.

Ustedes son los que deben organizar sus tiempos,

para ir realizando paulatinamente, cada actividad propuesta,

que luego serán corregidas, cuando volvamos a clases en el colegio.

Las mismas las pueden hacer, imprimiendo las cartillas,

o realizando las actividades en el cuaderno de los niños,

como les resulte más cómodo y conveniente.

Cariños

Señorita Raquel

LUNES 16 DE MARZO

ACTIVIDADES:

CIENCIAS SOCIALES

TEMAS: LAS NORMAS DEL GRADO

1) LA SEMANA PASADA HABLAMOS SOBRE PORQUE TIENEN QUE

HABER REGLAS, NORMAS Y LEYES. PARA QUE EN CADA LUGAR Y

SITUACIÓN QUE VIVIMOS O VAMOS, SEA UN AMBIENTE DE RESPETO

Y COOPERACIÓN. CONVERSO SOBRE EL TEMA.

2) COLOREA, OBSERVA CADA IMAGEN Y ESCRIBE ABAJO PORQUE SE

NECESITAN REGLAS EN CADA CASO.

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LENGUA

TEMA: LAS LETRAS DEL ABECEDARIO

1) PINTO LAS LETRAS CON LOS COLORES QUE MÁS ME GUSTEN.

2) LAS VOCALES, SON A-E-I-O-U. LAS BUSCO Y LAS RODEO CON

ROJO. LAS DEMÁS LETRAS SE LLAMAN CONSONANTES.

2) COLOREO CADA VOCAL SEGÚN CORRESPONDA, COMO INDICAN

LOS COLORES. MIENTRAS LAS PINTO, REPITO SU SONIDO EN VOZ

ALTA.

A E I O U

O A E I A I U A U E I

O A O U I A E I O A

ÉTICA CRISTIANA

DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA

1) COLOREO EL DIBUJO COMO MÁS ME GUSTE. LEO EL VERSÍCULO.

¡¡HOY COMENZAMOS LA MARAVILLOSA AVENTURA DE MEMORIZAR

SU PALABRA Y GUARDARLA EN NUESTRA MENTE Y EN EL CORAZÓN!!

DIOS TE VA A DECIR HERMOSAS PALABRAS A TRAVES DE CADA TAREA

QUE MEMORICES, Y SERÁN PARA TU ALMA COMO MIEL,

DULCES Y DELICIOSAS.

2) CON LA AYUDA DE UN ADULTO, LEO LA LECCIÓN N°1 DEL LIBRO DE

MEMORIZACIÓN. COMIENZO A MEMORIZARLO.

SALMOS 5: 3 Y 4

OH JEHOVÁ, DE MAÑANA OIRÁS MI VOZ;

DE MAÑANA ME PRESENTARÉ DELANTE DE TI, Y ESPERARÉ.

PORQUE TÚ NO ERES UN DIOS QUE SE COMPLACE EN LA MALDAD;

EL MALO NO HABITARÁ JUNTO A TI.

Música

ACTIVIDADES

1- APRENDER A ENTONAR CORRECTAMENTE LAS CANCIONES PATRIAS

AURORA Y SALUDO A LA BANDERA

AURORA

ALTA EN EL CIELO UN ÁGUILA GUERRERA,

AUDAZ SE ELEVA EN VUELO TRIUNFAL,

AZUL UN ALA DEL COLOR DEL CIELO,

AZUL UN ALA DEL COLOR DEL MAR.

ASÍ EN LA ALTA AURORA IRRADIAL,

PUNTA DE FLECHA EL ÁUREO ROSTRO IMITA

Y FORMA ESTELA AL PURPURADO CUELLO,

EL ALA ES PAÑO, EL ÁGUILA ES BANDERA.

ES LA BANDERA DE LA PATRIA MÍA

DEL SOL NACIDA QUE ME HA DADO DIOS;

ES LA BANDERA DE LA PATRIA MÍA,

DEL SOL NACIDA, QUE ME HA DADO DIOS;

ES LA BANDERA DE LA PATRIA MÍA,

DEL SOL NACIDA QUE ME HA DADO DIOS.

SALUDO A LA BANDERA ARGENTINA

SALVE, ARGENTINA, BANDERA AZUL Y

BLANCA,

JIRÓN DEL CIELO EN DONDE IMPERA EL SOL;

TÚ, LA MÁS NOBLE, LA MÁS GLORIOSA Y

SANTA;

EL FIRMAMENTO TU COLOR TE DIÓ,

EL FIRMAMENTO TU COLOR TE DIÓ,

EL FIRMAMENTO TU COLOR TE DIÓ.

YO TE SALUDO, BANDERA DE MI PATRIA,

SUBLIME ENSEÑA DE LIBERTAD Y HONOR,

JURANDO AMARTE, COMO ASÍ DEFENDERTE,

MIENTRAS PALPITE MI FIEL CORAZÓN,

MIENTRAS PALPITE MI FIEL CORAZÓN.

A CONTINUACIÓN SE ADJUNTA LOS SIGUIENTE LINK DE LAS RESPECTIVAS CANCIONES AURORA: https://www.youtube.com/watch?v=kptggp4grgm SALUDO A LA BANDERA: https://www.youtube.com/watch?v=b6tk5m_bq34

MATEMÁTICA

TEMA: LOS NÚMEROS

1) CON LA COMBINACIÓN DE ESTOS NÚMEROS PODEMOS ESCRIBIR

TODOS LOS NUMEROS QUE QUIERAMOS. LOS COLOREO.

2) RECORTO, NÚMEROS DE REVISTAS, DEL 0 AL 9, Y LUEGO LOS

PEGO EN EL CUADERNO FORMANDO DIFERENTES NÚMEROS CON

DOS CIFRAS, QUE TENGAN UNIDAD Y DECENA. LUEGO ESCRIBO SU

NOMBRE AL LADO. EJEMPLO:

DOCE

TAREA PARA LA CASA

1) COMPLETO CON MI FAMILIA LA PAGINA 3 DEL LIBRO DE AREAS

INTEGRADAS.

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MARTES 17 DE MARZO

ACTIVIDADES:

LENGUA

TEMA: EL ABECEDARIO

1) LAS LETRAS QUE PINTAMOS AYER, SON LAS QUE FORMAN EL

ABECEDARIO. TIENEN UN ORDEN DETERMINADO.

ESTE ES EL ORDEN CORRECTO. ESCRIBO AL LADO DE CADA LETRA

UNA PALABRA QUE COMIENCE CON ELLA.

A N

B Ñ

C O

CH P

D Q

E R

F S

G T

H U

I V

J W

K X

L Y

LL Z

M

Área: Educación física.

Afianzando las partes del cuerpo.

a) Dibujo o pego una imagen del cuerpo y ubico con flechas las siguientes partes: Cabeza,

hombros, brazos, manos, codos, tronco, piernas, pies, tobillos.

b) Mencionamos por los menos dos cosas que podemos hacer para cuidar nuestro cuerpo.

MATEMÁTICA

TEMA: LOS NÚMEROS

LOS NUMEROS SON PARTE DE NUESTRA VIDA DIARIA. LOS USAMOS

TODO EL TIEMPO PARA DIFERENTES COSAS Y FINES.

1) MIRO CADA IMAGEN Y ESCRIBO ABAJO, PARA QUE ME SIRVEN LOS

NUMEROS EN CADA CASO.

¡¡¡¡LOS NUMEROS ESTAN EN TODOS LADOS!!!!!

¡¡¡¡SON MUY IMPORTANTES!!!!!

CIENCIAS SOCIALES

TEMA: LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.

1) RECORDAMOS LAS NORMAS DEL GRADO. LAS LEO EN VOZ ALTA

ME AYUDAN A LEERLAS.

1) TRABAJAR Y ESCUCHAR EN SILENCIO.

2) TRATAR CON CUIDADO Y RESPETO AL COMPAÑERO.

3) SALIR CAMINANDO AL RECREO.

4) RESPETAR LAS COSAS QUE NO SON MÍAS

5) MANTENER LA LIMPIEZA DEL GRADO.

6) NO SILVAR EN EL GRADO.

2) ELIJO DOS NORMAS DEL GRADO, Y DIBUJO UN NIÑO QUE SI LAS

RESPETO Y OTRO QUE NO.

TAREA PARA LA CASA

1) COMPLETO Y REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 2 Y 3,

CON LA YUDA DE MI FAMILIA, DEL LIBRO “CUADERNO DE TAREAS

CON RECORTABLES Y EFEMERIDES”

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MIÉRCOLES 18 DE MARZO

ÉTICA CRISTIANA

DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA

1) RECORDAMOS NUEVAMENTE EL TEXTO BIBLICO QUE TENEMOS QUE

MEMORIZAR ESTA SEMANA.

SALMO 5: 3 Y 4 OH JEHOVÁ, DE MAÑANA OIRÁS MI VOZ;

DE MAÑANA ME PRESENTARÉ DELANTE DE TI,

Y ESPERARÉ.

PORQUE TÚ NO ERES UN DIOS QUE SE COMPLACE EN LA MALDAD;

EL MALO NO HABITARÁ JUNTO A TI.

3) CADA MAÑANA NO TE OLVIDES DE HABLAR CON DIOS, ÉL TE ESCUCHA.

COLOREO EL DIBUJO.

Área: Educación física.

El cuidado del cuerpo

Es importante cuidar nuestro cuerpo para estar sanos. Para ello debemos tener en cuenta

ciertas recomendaciones:

- Higiene corporal: bañarse, lavarse los dientes, mantener las uñas cortas, etc.

- Alimentación equilibrada: comer verduras, frutas, carnes, etc.

-Realizar actividad física: salir a caminar, andar en bicicleta o patines, hacer algún deporte

etc.

- Dormir lo suficiente.

Actividad:

CIENCIAS NATURALES

Tema: La naturaleza y lo que hay en ella

1) MIRO ATENTAMENTE ESTE PAISAJE. PINTO CON LOS

COLORES CORRECTOS.

2) LUEGO HACEMOS UNA LISTA DE TODO LO QUE VEMOS

ANIMALES PLANTAS OTROS ELEMENTOS

Inglés DATE: WEDNESDAY THE 18th (MIERCOLES 18)

• ESCUCHO LA CANCION POR PRIMERA VEZ CON MUCHA ATENCION. LUEGO. LA ESCUCHO OTRA VEZ

Y TRATO DE CANTARLA.

https://www.youtube.com/watch?v=zMdq9jSaNLg

LENGUA

TEMA: EL ABECEDARIO

1) COLOREO EL ABECEDARIO COMO MÁS ME GUSTE. MIENTRAS LO

HAGO, REPITO LOS SONIDOS DE CADA LETRA.

JUEVES 19 DE MARZO

CS. NATURALES

TEMA: SERES VIVOS

1) ¿TE ACUERDAS QUE AYER HICIMOS UNA LISTA DE LOS ANIMALES, PLANTAS Y

OTROS ELEMENTOS QUE VIMOS EN EL PAISAJE?

ALGUNOS TIENEN VIDA Y OTRO NO. PODEMOS RECONOCER A UN SER VIVO

PORQUE TIENE LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS.

2) RECORTO Y PEGO UN ANIMALITO DOMESTICO, UN INSECTO, UNA PLANTA, UN

PAJARO Y UN HONGO.

¿TODOS TIENEN VIDA? ¿POR QUÉ? LO CONVERSO CON UN ADULTO.

ESI (EDUCACION SEXUAL INTEGRAL)

TEMA: NUESTROS CUERPOS

1) CON LA AYUDA DE MAMÁ O DE UN MUÑECO, DIBUJOS EN UNA HOJA LA

SILUETA DE UNA PERSONA. LUEGO LE DIBUJO DENTRO, CADA DETALLE DE MI

CUERPO, SI QUIERES LE PUEDES HACER LA ROPA Y LOS ACCESORIOS QUE TE

GUSTAN.

2) LUEGO REPITO CADA PARTE DE MI CUERPO, PARA VER SI ME OLVIDÉ DE

ALGO IMPORTANTE. SEÑALO CON EL DEDITO CADA PARTE Y SE LAS NOMBRE A

MI FAMILIA.

CS. SOCIALES

TEMA: LAS NORMAS DE CONVIVENCIA

1) COMO VIMOS LAS NORMAS SON NECESARIAS EN CADA LUGAR DONDE

ESTAMOS. TAMBIÉN EN NUESTRA CASA HAY NORMAS.

DIBUJO Y ESCRIBO DOS NORMAS QUE TENEMOS EN MI CASA.

TAREA PARA LA CASA

1) REALIZA LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINA 6 DEL LIBRO “CUADERNOS DE

TAREAS”

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Viernes 20 DE MARZO

Inglés DATE: FRIDAY THE 20th (Viernes 20)

APRENDEMOS EL VOCABULARIO

LEER LAS TARJETAS Y REPETIR.

MATEMÁTICA

TEMA: LOS NÚMEROS

1) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 16 DEL LIBRO DE ÁREAS

INTEGRADAS

Música ACTIVIDADES

1- INTERPRETAR CORRECTAMENTE LAS DOS PRIMERAS ESTROFAS DE LA

CANCIÓN PATRIA

MARCHA A MI BANDERA (PRIMERA DOS ESTROFAS)

AQUÍ ESTÁ LA BANDERA IDOLATRADA,

LA ENSEÑA QUE BELGRANO NOS LEGÓ,

CUANDO TRISTE LA PATRIA ESCLAVIZADA

CON VALOR SUS VÍNCULOS ROMPIÓ.

AQUÍ ESTÁ LA BANDERA ESPLENDOROSA

QUE AL MUNDO CON SUS TRIUNFOS ADMIRÓ,

CUANDO ALTIVA EN LA LUCHA Y VICTORIOSA

LA CIMA DE LOS ANDES ESCALÓ.

A CONTINUACIÓN SE ADJUNTA EL LINK DE LA MARCHA COMPLETA

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=WNFAAARQKMO

LENGUA

TEMA: LAS LETRAS

VOCABULARIO LO QUE SIGNIFICA COMO SE PRONUNCIA

CLOSE YOUR BOOKS CIERREN LOS LIBROS KLOUS IOR BUKS

OPEN YOUR BOOKS TO PAGE 10

ABRAN SUS LIBROS EN LA PAGINA 10

OUPEN IOR BUKS TU PEIY 10

SIT DOWN SENTADOS SIT DAWN

LOOK AT THE BOARD MIRA AL PIZARRON LUK AT DE BORD

BE QUIET QUEDATE EN SILENCIO BI KWAIET

REPEAT AFTER ME REPITE DESPUES QUE YO RIPIT AFTER ME

2) CON LA YUDA DE UN ADULTO LEO LA HISTORIA DE LAS PAGINAS 12 Y 13 DEL

LIBRO DE AREAS INTEGRADAS, Y LUEGO REALIZO LAS ACTIVIDADES,

RELACIONADAS CON EL CUENTO DE LAS PAGINAS 13 Y 14

MIERCOLES 25 DE MARZO

ÉTICA CRISTIANA

DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA

1) CUANTO RECUERDO DEL VERSÍCULO DE LA SEMANA PASADA. COMPLETO

LAS PALABRAS QUE FALTAN.

OH JEHOVÁ, DE ____________ OIRÁS MI _____; DE MAÑANA ME

PRESENTARÉ ____________ DE TI, Y ESPERARÉ.

PORQUE TÚ ______ ERES UN DIOS QUE SE COMPLACE EN LA

MALDAD; EL _________ NO HABITARÁ ___________ A TI.

SALMO 5: 3 Y 4

2) ESTA ES LA TAREA DE ESTA SEMANA. REPITELA TODOS LOS DÍAS Y VAS A

LOGRAR GUARDALA EN TU MEMORIA MUY PRONTO.

TAREA 2

23 al 27 DE MARZO

SALMO 13: 5 Y 6

5 MÁS YO EN TU MISERICORDIA HE CONFIADO;

MI CORAZÓN SE ALEGRARÁ EN TU SALVACIÓN.

6 CANTARÉ A JEHOVÁ,

PORQUE ME HA HECHO BIEN.

Educación Física Mi cuerpo en movimiento.

Como hemos visto en la actividad anterior la actividad física es importante para mantener el

cuerpo saludable.

Nos ayuda a fortalecer el corazón, los huesos y músculos.

Nos hace más agiles. Nos divertimos y nos pone de buen humor.

Actividades:

a) Buscamos con ayuda de un mayor 3 imágenes de niños haciendo actividad física

(saltando, corriendo, etc)

b) Me dibujo haciendo el deporte o actividad física que más me gusta.

CIENCIAS NATURALES

TEMA: LOS SERES VIVOS

1) OBSERVO ATENTAMENTE ESTAS IMÁGENES. LUEGO LAS RECORTO Y LAS

PEGO FORMANDO DOS GRUPO: LOS SERES VIVOS Y LOS ELEMENTOS SIN VIDA.

Inglés DATE: WEDNESDAY THE 25th (MIÉRCOLES 25)

REPASAMOS EL VOCABULARIO DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR.

LENGUA

TEMA: EL ABECEDARIO

1) JUGAMOS AL MERCADITO O TUTTI FRUTI, CON MI FAMILIA, CON LAS LETRAS

PROPUESTAS, EN LA PÁGINA 8 DEL LIBRO “CUADERNO DE TAREAS”. Y

COMPLETO LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES

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Jueves 26 DE MARZO

CS. NATURALES

TEMA: LA NATURALEZA QUE ME RODEA

1) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINA 22 DEL LIBRO DE AREAS

INTEGRADAS.

ESI (Educación Sexual Integral)

TEMA: SOMOS UNICOS Y DIFERENTES

1) OBSERVA A ESTOS DOS NIÑOS CON MUCHA ATENCIÓN.

2) Realizamos un cuadro doble entrada con las semejanzas y diferencias que podemos observar:

Nuestros cuerpos

Semejanzas Diferencias

Todos tienen cabeza. Son de diferentes alturas.

...................................................... ......................................................

...................................................... ......................................................

...................................................... ......................................................

CS. SOCIALES

TEMA: LA ESCUELA

1) CON LA YUDA DE UN ADULTO, CONVERSAMOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA

ESCUELA. RESPONDIENDO EN FORMA ORAL LAS SIGUIENTES PREGINTAS:

¿Qué es la escuela o colegio? ¿Para qué venimos al colegio? ¿Qué hacemos en la

escuela? ¿Qué aprendemos en la escuela? ¿Es importante ir al colegio? ¿Por qué? ¿Qué

pasaría si ya no hubiera más escuelas? Estudiar en un derecho del niño, pero ¿cuál es su

obligación?

2) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 18 Y 19 DEL LIBRO DE AREAS

INTEGRADAS.

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VIERNES 27 DE MARZO

Inglés DATE: FRIDAY 27th (VIERNES 27)

. REPASAMOS LOS NÚMERO DEL 1-10

VE AL LINK PARA ESCUCHAR LOS NUMEROS Y APRENDER LOS NÚMEROS

https://www.youtube.com/watch?v=Yt8GFgxlITs

MATEMÁTICA

TEMA: LOS NÚMEROS

1) REALIZO LAS CATIVIDADES DE LAS PAGINAS 5 Y 7 DEL LIBRO”CUADERNO DE

TAREAS”

Música ACTIVIDADES

1- INTERPRETAR CORRECTAMENTE LA TERCERA Y CUARTA ESTROFA DE LA

MARCHA A MI BANDERA

MARCHA A MI BANDERA (TERCERA Y CUARTA ESTROFA)

AQUÍ ESTÁ LA BANDERA QUE UN DÍA

EN LA BATALLA TREMOLÓ TRIUNFAL

Y, LLENA DE ORGULLO Y BIZARRÍA,

A SAN LORENZO SE DIRIGIÓ INMORTAL.

AQUÍ ESTÁ, COMO EL CIELO REFULGENTE,

OSTENTANDO SUBLIME MAJESTAD,

DESPUÉS DE HABER CRUZADO EL CONTINENTE,

EXCLAMANDO A SU PASO: ¡LIBERTAD!

¡LIBERTAD! ¡LIBERTAD!

LENGUA

TEMA: LAS LETRAS

1) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 15, 24 Y 25 DEL LIBRO DE AREAS

INTEGRADAS.

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LUNES 30 DE MARZO

ESI (Educación Sexual Integral)

TEMA: YO SOY ASÍ

1) REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 4 DEL LIBRO “APRENDO A SER

AUTONOMO”

LENGUA

TEMA: LAS LETRAS

SEGUIMOS CONOCIENDO MÁS Y MÁS SOBRE LAS LETRAS Y SUS SONIDOS.

REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 10 Y 12 DEL LIBRO “CUADRENO DE

TAREAS”

ÉTICA CRISTIANA

DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA

ESTA SEMANA NOS TOCA LA TAREA N° 3, ¿CÓMO VAS CON LAS ANTERIORES?

REPASALAS, ASI CUANDO NOS REENCONTREMOS ME PUEDES DEMOSTRAR LO

BUENO QUE ERES MEMORIZANDO!!!

TAREA 3

30 de MARZO AL 3 DE ABRIL

SALMO 16: 1 Y 2

GUÁRDAME, OH DIOS,

PORQUE EN TI HE CONFIADO.

OH ALMA MÍA, DIJISTE A JEHOVÁ:

TÚ ERES MI SEÑOR;

NO HAY PARA MÍ BIEN FUERA DE TI.

Música

ACTIVIDADES

1- REPASO LAS CANCIONES PATRIAS AURORA, MARCHA A MI BANDERA,

SALUDO A LA BANDERA.

2- APRENDER A ENTONAR CORRECTAMENTE LAS TRES PRIMERAS

ESTROFAS DE LA CANCIÓN PATRIA MARCHA DE LAS MALVINAS

MARCHA DE LAS MALVINAS ARGENTINAS

TRAS SU MANTO DE NEBLINAS,

NO LAS HEMOS DE OLVIDAR.

¡LAS MALVINAS, ARGENTINAS!,

CLAMA EL VIENTO Y RUGE EL MAR.

NI DE AQUELLOS HORIZONTES

NUESTRA ENSEÑA HAN DE ARRANCAR,

PUES SU BLANCO ESTÁ EN LOS MONTES

Y EN SU AZUL SE TIÑE EL MAR.

POR AUSENTE, POR VENCIDO,

BAJO EXTRAÑO PABELLÓN,

NINGÚN SUELO MÁS QUERIDO;

DE LA PATRIA EN LA EXTENSIÓN

SE ADJUNTA EL LINK DE LA RESPECTIVA MARCHA

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=9DFPP3DQJKK

MATEMÁTICA

TEMA: LOS NÚMEROS

EN CADA CASO COMPLETO Y REALIZO CADA ACTIVIDAD COMPLETANDO CADA FAMILIA.

DESCUBRO LOS NUMEROS DE 1 AL 9 ESCONDIDOS EN EL DIBUJO Y LOS PINTO.

MARTES 31 DE MARZO

LENGUA

TEMA: LAS LETRAS DEL ABECEDARIO

1) LEO O ME LEEN LA SIGUIENTE POESÍA.

ESCRIBO AL LADO DE LAS LETRAS DEL ABECEDARIO, LOS NOMBRES DE MIS

COMPAÑEROS Y EL MÍO TAMBIÉN.

A N B Ñ C O CH P D Q E R F S G T H U I V J W K X L Y LL Z M

Ed. Física

Cambios corporales durante la actividad física.

Cuando realizamos ejercicios o jugamos (corremos, saltamos, etc.) se producen cambios en nuestro

cuerpo, normales de la actividad.

Con ayuda marcamos cuál de los siguientes cambios son los correctos:

-Nuestra respiración se hace más rápida.

- Me duele la panza.

-Me da hambre

-Mi corazón late más rápido.

-Me da sueño.

- Transpiro.

- Siento calor.

-Me hace frio.

- Me da sed.

MATEMÁTICA

TEMA: LOS NÚMEROS

EN CADA CASO COMPLETO Y REALIZO CADA ACTIVIDAD COMPLETANDO CADA FAMILIA.

CIENCIAS SOCIALES

TEMA: LA ESCUELA

OBSERVO LAS SIGUIENTES IMAGENES

CONVERSAMOS ESTABLECIENDO SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS. LA

COMPARAMOS CON NUESTRA ESCUELA. LUEGO COMPLETO

ME GUSTA MI ESCUELA POR……..

ES IMPORTANTE ESTUDIAR……

LA MATERIA QUE MAS ME GUSTA ES……………………… PORQUE………..

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MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

ÉTICA CRISTIANA

DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA

RECORDAMOS LAS TAREAS 1, 2 Y 3.

LEE NUEVAMENTE LAS TAREAS 1, 2 Y 3 Y COMPLETA DEBAJO DE CADA DIBUJO

EL NUMERO CORRESPONDIENTE

EDUCACIÓN FÍSICA

Los juegos

En Educación física aprendemos jugando. Las reglas de juego son importantes, nos enseña a

respetar a los demás y a mantener el orden.

a) Nombrar y dibujar el juego que más me gusta y con ayuda de un mayor escribir las reglas.

Cs. Naturales

TEMA: CICLO DE VIDA

LOS SERES VIVOS, COMPLEN CON UN CICLO DE VIDA: NACEN-CRECEN- SE RELACIONAN- SE REPRODUCEN-

ENVEJECEN Y MUEREN. OBSERVA LOS SIGUIENTES DIBUJOS.

CICLO DE UNA PERSONA

CICLO DE UN ANIMALITO

AHORA TE TOCA A VOS COMPLETAR EL CICLO DE UNA PLANTA.

Inglés

DATE: WEDNESDAY THE 1st (MIERCOLES 01)

WORKING WITH THE BOOK (TRABAJAMOS CON EL LIBRO)

ACTIVITY 1: REPRODUCE. MIRA, CUENTA Y REDONDEA. DESPUÉS ESCUCHA Y REVISA.

ACTIVITY 2: COLOREA. DESPUES ESCUCHA DE NUEVO Y CANTA.

Lengua

TEMA: CUENTO TRADICIONAL

ESCUCHO Y DISFRUTO MIENTRAS MAMÁ ME LEE EL SIGUIENTE CUENTO.

VIERNES 3 DE ABRIL

Inglés

DATE: FRIDAY THE 03rd (VIERNES 03)

REPASAMOS LOS NUMERPOS

PAGINA 52

ACTIVITY 1: MIRA CUENTA Y REDONDEA

MATEMÁTICA

LOS NUMEROS

COMPLETO SEGÚN CORRESPONDA LAS ACTIVIDADES CON LAS FAMILIAS DEL 80

Y 90.

ESCRIBO LOS NUMEROS QUE FALTAN EN LA FAMILIA DEL 90.

Música

ACTIVIDADES

1- APRENDER A ENTONAR CORRECTAMENTE LAS ESTROFAS RESTANTES

DE LA CANCIÓN PATRIA MARCHA DE LAS MALVINAS ( 4TA,5TA,6TA Y

7MA ESTROFA)

MARCHA DE LAS MALVINAS ARGENTINAS

(4TA, 5TA, 6TA Y 7MA ESTROFA)

¿QUIÉN NOS HABLA AQUÍ DE OLVIDO,

DE RENUNCIA, DE PERDÓN?

¡NINGÚN SUELO MÁS QUERIDO,

DE LA PATRIA EN LA EXTENSIÓN!

¡ROMPA EL MANTO DE NEBLINAS,

COMO UN SOL, NUESTRO IDEAL,

LAS MALVINAS, ARGENTINAS

EN DOMINIO YA INMORTAL!

Y ANTE EL SOL DE NUESTRO EMBLEMA,

PURA, NÍTIDA Y TRIUNFAL,

BRILLE ¡OH PATRIA! EN TU DIADEMA,

LA PERDIDA PERLA AUSTRAL.

CORO

¡PARA HONOR DE NUESTRO EMBLEMA,

PARA ORGULLO NACIONAL,

BRILLE ¡OH PATRIA! EN TU DIADEMA,

LA PERDIDA PERLA AUSTRAL.

CIENCIAS SOCIALES

EFEMÉRIDES: 2 DE ABRIL

RECORDAMOS Y HONRAMOS

A NUESTROS SOLDADOS

QUE SE CONVIRTIERON EN HEROES

LEO LA SEGUIENTE POESÍA

VIENTOS DE PAZ

SOBRE LAS ISLAS MALVINAS

QUE SOPLEN VIENTOS DE PAZ.

ENTRE EL FRIO Y LA NIEBLA,

QUE BRILLE UN SOL DE HERMANDAD.

Y ASÍ COMO LAS OLAS

DEL MAR VIENEN Y VAN,

QUE FLUYAN LAS PALABRAS

Y SE PUEDA NEGOCIAR

UN FUTURO ESPERANZADO.

¡QUÉ SOPLEN VIENTOS DE PAZ!

COLOREO LAS LETRAS Y NUESTRAS ISLAS.