Eduardo Andrés Ortega Escalante

Presentación del reglamento estudiantil-UPC

Cátedra upecista

Grupo 35,37,38

Introducción• Este trabajo trata de los reglamentos que tiene una institución para los

estudiantes. Aquí mostramos algunas definiciones sobre reglamentos institucionales y algunos procedimientos para aplicar estos reglamentos.

Definicion de Reglamento institucional

• Los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados por el Comité Directivo, con el ánimo de asignar deberes y derechos a los miembros de la comunidad y de regular algunas actividades propias del funcionamiento de la Universidad. http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional

• Es un documento orientador que contiene las obligaciones, deberes y derechos de los trabajadores o estamentos que integran la institución. Como tal, es un documento extractado de las diversas normas legales sobre la material. En el caso de las entidades particulares, este documento debe ser de conocimiento de la autoridad de trabajo de la jurisdicción, pues es de su competencia cautelar las relaciones de trabajo En suma, el Reglamento Interno: - Responde a propósitos institucionales - Asegura la interrelación de todo sus componentes organizacionales. http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglamento-interno-de-la-institucion-educativa

Mi definición de reglamento institucional

• Son aquellos reglas que se proponen en una organización educativa mas que todo en universidades e institutos para hacerle saber los derechos y los deberes de los estudiantes y docentes al cuerpo administrativo, dentro de la institución.

Ventajas de conocer el reglamento • Si se conoce bien el reglamento el estudiante se siente seguro en

sus actuaciones y protegido y no actuar a ciegas y cometer actos que vayan en contra de su carrera.

• Para saber cuando debemos aplicar estos reglamentos y no dejar que nos maltraten ni física ni psicológicamente.

• Cuando conocemos los reglamentos podemos identificar con claridad cuando somos irrespetuosos y cuando estamos exigiendo nuestros derechos.

• Saber como actuar y a quien acudir cuando se tenga un problema ya sea con los docentes , compañeros o personalmente.

• Saber valer los derechos y deberes que nos brinda la universidad .

Que respuesta

• Si un estudiante de primer semestre desea cambiarse de carrera por que no le gusta su carrera o no llena sus expectativas como esperaba o no era la carrera que quería pero no estaba seguro el estudiante para cambiarse de carrera debe tener como mínimo 30 créditos o un promedio no menor de 3,2 o también puede retirarse de el programa y comprar nuevamente el pin y hacer de nuevo el respectivo papeleo que exige la institución

Exponga cuál procedimiento se debe aplicar a un estudiante que es sorprendido haciendo fraude en un

examen.

• Mas que quitarle el examen, o ridiculizarlo delante de los compañeros o colocarle un cero ,el profesor debe tomar la vocería y hacer un llamado a:

• para que los estudiantes tomen decisiones acertadas en los dilemas éticos. Debemos reforzar más ese propósito, no podemos declinar en nuestra obsesión de la integridad académica, de sacar, antes que profesionales exitosos, ciudadanos íntegros sin fraudes ni trampas.

• Hacerles una invitación a reflexionar de lo que estamos haciendo en la Universidad. Allí vamos a aprender, a formarnos como profesionales y como personas, tomar conciencia y tomar decisiones como seguir estudiando con honestidad o retirarnos de la universidad. Ya que el estudiante no esta engañando al profesor a la institución, si no así mismo, y terminara siendo un profesional no idóneo.

Indique qué tipo de sanción puede recibir un estudiante que agrede físicamente a un profesor o a

un compañero.

• Se debe notificar ala rectoría para que tome su respectiva decisión, ya seria la expulsión inmediata de la institución u otro castigo disciplinario.

Proponga tres casos o situaciones en los que el estudiante deba hacer uso del reglamento institucional

• Los reglamentos los podemos aplicar :• En caso de una agresión del docente a un estudiante .• Cuando un estudiante o docente realizan actos de

racismo.• En caso que un docente soborne o acose a los

estudiantes para ayudarlo a pasar la materia .

Conclusion

• Como conclusion podemos decir que conocer el reglamento de la universidad es una gran ventaja que tiene el estudiante, ya que sabe para donde va, y que no solamente es conocer que derechos tiene, sino saber los deberes que tiene con su universidad, llena muchos vacios que muchas veces los estudiante no se atreven apreguntar, y el que no haya leído el reglamento con este trabajo tuvo que leerlo.

Las consecuencias del fraude van más

allá de un cero, o reporte en la hoja de vida del estudiante