CATÁLOGO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL

CATÁLOGO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL MÁSTER EN INTERVENCIÓN Y MEDIACIÓN FAMILIAR

CURSO 2021-22

Actividad: Conferencia inaugural: “Certezas y retos de la protección infantil”

Ponente: Dr. Jesús Palacios González, Catedrático de Universidad en el Área de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla

Fecha: Lunes, 18 de octubre de 2021, de 12h a 14h

Lugar: Aula de Grados de la Facultad de Psicología

Breve descripción:

El Profesor Jesús Palacios ha sido docente de las asignaturas Aspectos jurídico- sociales de la Intervención y Mediación Familiar, y Adopción y Acogimiento familiar, además de coordinador del Máster desde su creación en 2006.

La protección infantil presenta tanto aspectos que le son específicos, como otros que son transversales a diversos temas de la intervención y mediación familiar. Tanto la investigación como la práctica de la protección infantil (situaciones de riesgo, intervención con familias, medidas de protección como el acogimiento familiar y la adopción) han conocido grandes progresos en los últimos años. Esos avances van dando lugar a nuevas certezas, pero van también planteando retos para los que tanto la investigación como la intervención profesional tienen que encontrar nuevas respuestas. La capacitación especializada en intervención y mediación familiar resulta clave para asegurar un progreso que beneficie a la infancia, la adolescencia y las familias implicadas.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS CURSO 2021-22

Actividad: “Contexto Familiar y Desarrollo Psicológico: Investigación y experiencias de transferencia de conocimiento”

Ponente:

Dr. Enrique Arranz Freijo, Catedrático de Psicología de la Familia en la Universidad del País Vasco

Fecha: Martes, 26 de octubre de 2021, de 9 a 10,30h

Lugar: Online: https://eu.bbcollab.com/guest/214715c4f78c416097f3355e30e0417a

Breve descripción:

En esta conferencia se expondrá una propuesta para avanzar en el conocimiento de la influencia del contexto familiar en el proceso del desarrollo psicológico humano; la propuesta se articula en torno a las Dimensiones de la Parentalidad, constituidas por el Buen Trato, la Promoción del Desarrollo, la Ecología de la Parentalidad y la Estructura. Estas dimensiones agrupan variables de investigación que dan soporte empírico a la formulación de Competencias Parentales susceptibles de ser evaluadas y promovidas en las familias con el fin último de promover el desarrollo psicológico. La influencia de las variables del contexto familiar contribuye a la comprensión del proceso de desarrollo psicológico en el marco más amplio de un modelo ecológico, sistémico y epigenético que se propone como guía para llevar a cabo investigación e intervención en los contextos familiares. En el ámbito de la transferencia de conocimiento se expondrán programas vigentes de P+ implementados en la Comunidad Autónoma del País Vasco y otras iniciativas novedosas a nivel nacional e internacional.


Actividad:

“Taller sobre intervención en Violencia Filioparental desde la praxis del Método Mentoris”

Ponente:

Dña. Cosette Franco Muñoz (Pedagoga y Antropóloga. Doctoranda en Ciencias Sociales por la Universidad Pablo de Olavide. Presidenta de la Asociación Ariadna- Método Mentoris)

Fecha: Miércoles, 10 de noviembre de 2021, de 17 a 18h

Lugar: Online

Breve descripción:

Taller práctico sobre violencia filioparental que aborda desde su conceptualización como problema social hacia la reflexión de competencias transversales para su intervención integral.



Actividad: “Raíces de las violencias machistas: una mirada a la violencia sexual”

Ponente: Dña. Mireia Espert Ansó y Dña. Inmaculada Moreno Vera (Psicólogas de la Asociación AMUVI)

Fecha: Miércoles, 10 de noviembre de 2021, de 18,30-19,30h

Lugar: Online

Breve

descripción:

Presentación de la Asociación AMUVI y sus programas, introducción a las violencias machistas, definición de la violencia sexual y sus tipos, sintomatología que presentan las víctimas de violencia sexual con ejemplos de casos y recursos de actuación frente la violencia sexual.



Actividad: “Mediación, calidad de vida y buen trato a mayores”

Ponente:

Dña. Salomé Pérez Pichardo. Docente del Máster en Intervención y Mediación Familiar de la US y en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (Máster en Mediación). Psicóloga colegiada y Mediadora. Presidenta de la Asociación FAyPA.

Fecha: Miércoles, 24 de noviembre de 2021, de 18 a 19h

Lugar: Online

Breve descripción:

Si se mantienen las tendencias demográficas actuales, en 2050 España será el país más envejecido del mundo (División de Población de Naciones Unidas). Esta realidad abre un campo más que interesante para la Intervención y, especialmente para la Mediación Familiar, en el abordaje y gestión eficaces de los conflictos de convivencia con mayores autónomos, así como de los derivados de la atención a la dependencia.

El seminario girará en torno a las contribuciones de la mediación a la gerontología para “dotar de más vida a los años” de las personas mayores…y de sus familiares y cuidadores; nos adentraremos en las necesidades específicas de la 3ª edad, las situaciones más frecuentemente vividas en la familia y en los servicios de atención a la dependencia, así como en la adaptación del proceso de mediación a casos concretos.



Actividad:

“Procedimiento de evaluación de sospechas de victimización sexual a niños, niñas y adolescentes”

Ponente:

Dña. Raquel Raposo Ojeda. Psicóloga adscrita al Programa de Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento a Menores Víctimas de Violencia Sexual. Gestionado por ADIMA.

Fecha: Martes, 30 de noviembre de 2021, de 16-18h

Lugar: Aula 8 de la Facultad de Psicología

Breve

descripción:

Exposición, secuenciación y valoración de la información relacionada con sospechas de victimización sexual a la infancia y adolescencia, así como las actividades a desarrollar en distintas tipologías de casos de niños, niñas y adolescentes y sus familias.




Actividad: “Presentación y orientaciones generales sobre las Prácticas Externas”

Ponente: Dra. Águeda Parra, coordinadora de la asignatura Prácticas Externas en el MIMF.

Fecha: Miércoles, 15 de diciembre de 2021, de 14 a 15h


Breve descripción:

En esta sesión se presentará la asignatura Prácticas Externas y se ofrecerán algunas orientaciones generales sobre la asignatura.


Actividad: “Derechos, maltrato infantil y parentalidad positiva en las estrategias del Sistema Sanitario Público de Andalucía”

Ponente:

D. Antonio Garrido Porras. Asesor Técnico en Infancia y Salud Pública. Consejería de Salud y Familias

Fecha: Lunes, 20 de diciembre de 2021, de 18,30 a 20,30h


Breve descripción:

En esta conferencia se tratarán de abordar tres contenidos clave: 1) la promoción de parentalidad positiva en el sistema sanitario público; 2) la promoción del buen trato y atención a las víctimas infantiles de malos tratos desde los servicios públicos de salud; y 3) las bases para el desarrollo de una estrategia de atención a la salud de la infancia y adolescencia en Andalucía.


Actividad: “Presentación y orientaciones generales sobre el Trabajo Fin de Máster”

Ponente: Dra. Esperanza León, coordinadora de la asignatura TFM en el MIMF.

Fecha: Miércoles, 12 de enero de 2022, de 14 a 15h


Breve descripción:

En esta sesión se presentará la asignatura Trabajo Fin de Máster y se ofrecerán algunas orientaciones generales sobre la asignatura y sobre la redacción del trabajo.


Actividad: “¿Qué pasa después de los 18?”

Ponente: D. Jorge Fernández Vila-Coro, Trabajador Social de la ONG Crecer con Futuro y jóvenes extutelados/as.

Fecha: Lunes, 31 de enero de 2022, de 16 a 18h


Breve descripción:

En esta sesión se proyectará el documental “18 años y un día”. Posteriormente, jóvenes extutelados/as expondrán su situación tras cumplir la mayoría de edad.



Actividad: “¿Cómo diseñar una revisión sistemática? ”

Ponente: Dr. Francisco J. Rivera, coordinador de la asignatura de Análisis de Datos de Investigación en Contextos Familiares en el MIMF.

Fecha: Lunes, 31 de enero de 2022, de 18,30 a 20,30h


Breve descripción:

Este taller aborda las características y finalidad de los estudios teóricos basados en revisiones de la literatura, profundizando en un tipo concreto de estudio: las revisiones sistemáticas. Estas revisiones sistemáticas ofrecen un análisis de la literatura científica publicada sobre un tema específico, obteniendo dicha información a partir de un procedimiento concreto propio de este tipo de trabajos. En el taller se aborda cómo diseñar esos protocolos y procedimientos, facilitando una primera aproximación a las revisiones sistemáticas y ofreciendo materiales suficientes para poder realizar con éxito una revisión sistemática.


Actividad : “Temas para debate”

Ponente:

Dra. Mª del Carmen Moreno Rodríguez, coordinadora de la asignatura Dimensiones para el Análisis de la calidad del contexto familiar, y alumnado de la asignatura, en el MIMF.

Fecha: Lunes, 7 de febrero de 2022, de 10 a 14h


Breve descripción:

A menudo leemos en la prensa noticias en las que se plantean asuntos polémicos en los que está implicada la familia. En esta sesión se van a exponer algunos de esos Temas para Debate que nuestro alumnado ha considerado de interés. Para ello, y en cada uno de los temas, el o la estudiante tendrá 10 minutos para exponer las dos posturas que están enfrentadas (fundamentando bien los planteamientos de ambas) y explicará sus razones para decantarse por una de ellas. A continuación, durante cinco minutos, los y las asistentes podremos realizar las preguntas y comentarios que consideremos pertinentes. Se facilitará la lista de temas que finalmente se expongan más adelante.


Actividad: "Ser adoptado. El trabajo con los orígenes en adopción"

Ponente: Dña. Carmen Mateo (Psicóloga especialista en Adopción)

Fecha: Lunes, 7 de febrero de 2022, de 16 a 18h


Breve descripción:

HABLAR DE ADOPCIÓN con los menores adoptados es un trabajo continuo que se inicia con su llegada al hogar. Si bien es una tarea que deben desarrollar las familias en un entorno cálido y seguro, en muchas ocasiones es un tema por el que se solicita asesoramiento profesional especializado. HABLAR DE ADOPCIÓN es hablar de presente, pasado y futuro. En este seminario se expondrán algunas premisas y técnicas de intervención que utilizamos para apoyar esta labor.


Actividad:

“Investigación cualitativa en Psicología: utilidad, métodos e indicadores de calidad”

Ponente:

Dra. Irene García Moya. Investigadora "Ramón y Cajal" en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla y Visiting Research Fellow del Centre for Research in Public Health and Community Care de la University of Hertfordshire.

Fecha: Lunes, 7 de febrero de 2022, de 18,30 a 20,30h

Lugar: Aula 7 de la Facultad de Psicología Breve

descripción:

El seminario servirá para que el alumnado se familiarice con la investigación cualitativa, reflexionando sobre las características y fortalezas que le son propias y la necesidad de trabajar con rigor para la realización de trabajos cualitativos de calidad.


Actividad: “Desamparados, la suerte de contar con una familia”

Ponente: Dña. Gema Carrasco Sequera. Responsable de Sensibilización y Voluntariado en la ONG Crecer con Futuro.

Fecha: Miércoles, 9 de febrero de 2022, de 9 a 11h


Breve descripción:

En esta sesión se proyectará la película documental “Desamparados” de María Cuenca. Posteriormente habrá una charla con coloquio para profundizar en la vida y el futuro de los/as menores que crecen en centros de acogida.


Actividad: “Cómo no ser Bambi. Aproximación al derecho laboral para jóvenes”

Ponente: D. Francisco Javier Cortés, Sindicato provincial de servicios a la ciudadanía Sevilla CC.OO.

Fecha: Miércoles, 9 de febrero de 2022, de 11,30 a 13,30h


Breve

descripción:

En esta charla comentaremos y facilitaremos herramientas, consejos y conocimientos con el objetivo de formar a los jóvenes y permitirles conocer sus derechos dentro del marco legal, así como comentar la dinámica y la problemática común de este grupo social.


Actividad: “Estudios de caso: una alternativa para el TFC”

Ponente:

Dr. Jesús García Martínez, profesor titular de universidad adscrito al Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Universidad de Sevilla

Fecha: Miércoles, 9 de febrero de 2022, de 18,30 a 20,30h

Lugar: Online (Formato telemático a través de Blackboard Collaborate)

Breve descripción:

Introducción al estudio de caso. El estudio de caso como trabajo científico de ciencias sanitarias, sociosanitarias y psicosociales. Tipos de estudios de caso (diseños clínicos de caso único, trabajos de naturaleza expositiva-narrativa, estudios de casos sistemáticos y estudios de casos basados en la evidencia. Criterios de calidad científica). La formulación de caso. Ejemplos.



Actividad: “El Enfoque basado en la Escena, aplicación de artes escénicas a contextos de intervención psicosocial”

Ponente:

D. Jose A. Gutiérrez. Psicólogo, socio fundador Asociación Ponte y co-creador del modelo TFP-BES

Fecha: Lunes, 21 de febrero de 2022, de 11,30 a 13,30h


Breve descripción:

El uso de las artes escénicas en procesos de transformación personal y social es tan clásico como eficaz y se presenta en la actualidad como una de las alternativas de atención grupal más eficientes.

La propuesta es conocer el Modelo de Terapia Familiar Psicodramático basado en la Escena (TFP-BES) como metodología de trabajo desarrollada actualmente dentro del ámbito de la intervención psicosocial.




Actividad: “Visita al Centro de Acogida a Refugiados de Sevilla”

Ponente: D. Cristian Bohórquez Zayas. Responsable del Área Asistencial-Residencial.

Fecha: Lunes, 21 de febrero de 2022, de 16,30 a 19h

Lugar: Plaza de la Acogida, s/n. Sevilla

Breve descripción:

Dentro del Sistema Nacional de Acogida, contamos con Centros de Acogida dependientes del Ministerio que atienden a personas refugiadas en nuestro país.

En esta sesión, el responsable técnico del Centro de Acogida a Refugiados de Sevilla nos enseñará el centro. Aprovechando la visita, tendremos oportunidad de conocer cómo funciona el sistema de acogida a refugiados en nuestro país, y de conocer cuál es la realidad actualmente en esta materia, con una mirada especial a las familias que son atendidas en el sistema.


Actividad: “Orientaciones para la redacción del Trabajo Fin de Máster”

Ponente: Dra. Esperanza León Manso, coordinadora de la asignatura TFM en el MIMF.

Fecha: Miércoles, 16 de marzo de 2022, de 14 a 15h


Breve

descripción:

En esta sesión se ofrecerán algunas orientaciones generales que pueden resultar de utilidad para la redacción del informe del Trabajo Fin de Máster. Así mismo, se mostrarán ejemplos y se ofrecerán indicaciones prácticas para el depósito del TFM.


Actividad: “Orientaciones para la elaboración de TFMs dirigidos a la sistematización o evaluación de iniciativas de intervención familiar”

Ponente:

Dra. Lucía Jiménez, coordinadora de la asignatura Programas de Prevención y Preservación Familiar en el MIMF

Fecha: Miércoles, 23 de marzo de 2021, de 14 a 15h


Breve descripción:

En esta sesión se ofrecerán pautas dirigidas a orientar al alumnado que está elaborando un Trabajo Fin de Máster dirigido a la sistematización o evaluación de actuaciones o programas de intervención familiar. Tomando de referencia algunos de los estándares de calidad de referencia en la materia, se ofrecerán indicaciones relativas a los aspectos específicos a considerar en los distintos apartados del informe cuando éste pretende reflejar el proceso desarrollado para diseñar un programa de intervención, realizar un análisis de cobertura y/o implementación, o llevar a cabo una evaluación de efectividad.



Actividad:

“Orientación sobre salidas profesionales tras el Máster en Intervención y Mediación Familiar”

Ponente: Antiguo alumnado del MIMF y profesionales.

Fecha: Miércoles, 18 de mayo de 2022, de 11 a 13h

Lugar: Online

Breve descripción:

En esta sesión se ofrecerán algunas orientaciones generales que pueden resultar de utilidad sobre las posibles salidas profesionales tras realizar el Máster en Intervención y Mediación Familiar.






Actividad: “Los miedos de los profesionales ante la intervención con familias”

Ponente: Dª. Auxiliadora Calderón y Dª. Carla Santaló. Equipo de la Escuela Emuná.

Fecha: Lunes, 23 de mayo de 2022, de 16 a 18h


Breve

descripción:

La formación consiste en un taller vivencial en el que trabajar los miedos como profesionales del alumnado participante, al poner en práctica sus conocimientos. A través de técnicas de esculturas, psicodrama y mindfullness o conexión con el presente.



Actividad: “Orientaciones para la presentación del Trabajo Fin de Máster”

Ponente: Dra. Esperanza León, coordinadora de la asignatura TFM en el MIMF.

Fecha: Miércoles, 25 de mayo de 2022, de 11 a 12h


Breve

descripción:

En esta sesión se ofrecerán algunas orientaciones generales que pueden resultar de utilidad para la presentación del Trabajo Fin de Máster a la comisión evaluadora. Se informará acerca de las características del acto y se ofrecerán orientaciones sobre la interacción con los miembros del tribunal.


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