CCoonnssttrruuyyee ttuu...
10
1 C C o o n n s s t t r r u u y y e e t t u u i i n n s s t t r r u u m m e e n n t t o o 1) Elige un instrumento del catálogo o cualquier otro que se te ocurra (una guitarra, una flauta...)y constrúyelo 2) Ponle un cartel con tu curso y tu número de lista 3) Además de la nota de clase, se celebrará un concurso en el que serán expuestos todos los intrumentos. Serán calificados por un jurado atendiendo a los siguientes criterios: A. Acabado (lo bien hecho que está) B. Originalidad C. Sonoridad (si el instrumento funciona y suena) D. Dificultad (más complicado, más nota) 4) Serán premiados los 3 instrumentos que obtengan más puntuación.
Transcript of CCoonnssttrruuyyee ttuu...
1
CCoonnssttrruuyyee ttuu iinnssttrruummeennttoo 1) Elige un instrumento del catálogo o cualquier otro que se te ocurra
(una guitarra, una flauta...)y constrúyelo
2) Ponle un cartel con tu curso y tu número de lista
3) Además de la nota de clase, se celebrará un concurso en el que serán
expuestos todos los intrumentos. Serán calificados por un jurado
atendiendo a los siguientes criterios:
A. Acabado (lo bien hecho que está)
B. Originalidad
C. Sonoridad (si el instrumento funciona y suena)
D. Dificultad (más complicado, más nota)
4) Serán premiados los 3 instrumentos que obtengan más puntuación.