Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “_______________________”

C.C.T.: _________________ Zona Escolar: ___ Sector: ___Ciclo Escolar: 2017 – 2018

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutorEspañol 35Matemáticas 30Ciencias Naturales 40Mi Entidad XFormación Cívica y Ética 25Promedio

Nombre del alumno: ____________________________________________________________Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________Nombre del maestro: ___________________________________________________________Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

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ESPAÑOL

1.- Elabora un reglamento para la biblioteca del aula, que contenga:

a) 5 reglas. b) Utiliza verbos en infinitivo c) Encierra con rojo cada verbo.

Reglamento de la biblioteca del aula.

1.- ______________________________________________________________

2.-_______________________________________________________________

3.-_______________________________________________________________

4.- ______________________________________________________________

5.________________________________________________________________

2.-Contesta.

¿Qué es una adivinanza?

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.- Lee las siguientes adivinanzas y escribe sobre la línea qué tipo de recurso literario utilizan.

3

Metáfora. Juego de palabras. Rima.

A Pepito le han colocado en una oficina y dice que está allí como pez en el agua.

¿Qué hace?

________________

En el campo me crie, atada con verdes lazos, y aquel que llora por mí, me está partiendo en pedazos.

_____________________

Una pregunta muy fácil sabiéndola contestar, ¿Qué planta se riega justo cuando la van a cortar?

____________________

4.- Elabora una adivinanza y dibuja su respuesta.

Dibujo

5.- Ordena alfabéticamente los datos de las personas en el directorio.

NADALA CEBOLLA

LA BARBA

4

Nombre Dirección Ciudad

Saucedo Ríos Juan. Cedros # 5789 ColimaGuzmán Sierra Leonel. Diamante # 9876 ChihuahuaMontes Flores Pedro. Cumbres #6489 Jalisco

Nombre Dirección Ciudad

6.- Escribe el significado de las siguientes abreviaturas.

Av. ______________________________

Doc. _____________________________

Lic. _____________________________

Esq. _____________________________

7.- Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado.

El pato café nada en el lago.

La mariposa pequeña vuela alto.

8.- Contesta.

5

Menciona qué es un poema

__________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

¿Qué es un verso?

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

¿Qué es una estrofa de un poema?

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9.- Observa el poema y realiza lo que se indica a continuación:

Encierra de rojo la tercera estrofa. Encierra con azul el segundo verso de la cuarta estrofa.

Mariposa del aire

¡Que hermosa eres!Mariposa del airedorada y verde.

 Luz de candil…

Mariposa del aire,quédate ahí, ahí, ahí.

No te quieres parar,pararte no quieres…

Mariposa del aire,dorada y verde.

 Luz de candil…Mariposa del aire,

quédate ahí, ahí, ahí.quédate ahí.

Mariposa ¿estás ahí?

Autor: Federico García Lorca

10.- Contesta.

¿Qué es una autobiografía?

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__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

¿Qué es un cuento?, Menciona sus características.

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

¿Qué son las hierbas curativas? (menciona tres de ellas)

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

11.- Escribe sobre las líneas el nombre de las partes del siguiente remedio casero.

Jugo contra la tos. (______________________)

(________________________):

El jugo de una naranja.El jugo de un limón. Una cucharada de miel de abeja.

(____________________________):

1.-Mezclar en jugo de naranja con el de limón.2.-Agregar la miel de abeja.3.-Agitar hasta que se disuelva y tomar al momento.

(___________________________): Tomar tres veces al día.

12.-Elabora un folleto sobre qué hacer en caso de desastre natural.

Recomendaciones. Uso de títulos y subtítulos. Dibujos.

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13.- Con líneas de diferente color, relaciona las oraciones con el tipo que les corresponde.

¿Me prestas tu pelota? Exclamativa.

8

Pedro viene el viernes por la mañana.

¡Qué susto me diste!

¡Claudia, cierra la ventana!

Imperativa.

Interrogativa.

Enunciativa.

MATEMÁTICAS

1.- Escribe con letra cómo se leen las siguientes cantidades.

5,413: __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7,635: __________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

45,318: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.-Escribe notación desarrollada de la siguiente cantidad.

75,397 = _______________+ _____________+__________+_________+_________

3.- Resuelve el siguiente problema:

Rubén quiere ajustar su reloj, al escuchar la radio, se dio cuenta que eran las 6:50, ¿cuál debe ser la posición correcta de las manecillas que debe elegir Rubén?

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4.-Observa la tabla y resuelve. Don Pepe vende deliciosas nieves. Éstas son las ventas de la primera semana de mayo.

¿Cuáles sabores fueron los más vendidos durante la semana? _________________

¿Cuántas nieves vendió el jueves? _________________

5.-Fíjate en los números y contesta. (valor 1 punto)

¿Cuál es el número mayor que se puede formar? _______________6.- Resuelve la multiplicación utilizando arreglos rectangulares.

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7.- Ordena con números del 1 al 4 los objetos de menor a mayor, de acuerdo con su tamaño. (valor 4 puntos)

________ _________ _______ _______

8.- Colorea en la tira la fracción que se indica. (valor 1 punto)

2/4

9.- Escribe la fracción que está representada en cada figura. (valor 3 puntos)

_____ _____ _____10.- Escribe el término que falta en la siguiente sucesión.

1273, 1278, 1283, 1288, __________, 1298.

11.- Contesta las siguientes preguntas con base a la información de la caja de té.

11

¿Cuántos sobres contiene la caja?___________

Una persona consume dos sobres de té cada día, ¿En cuántos días se acabará tres cajas? _________

12.- Continúa la sucesión que a continuación se presenta.

___________

13.-Dibuja un ángulo agudo.

14.-Resuelve los siguientes problemas.

Rebeca compró dos botellas de agua, una de ellas contiene ¾ de l y la otra ½ l. ¿Cuánta cantidad de agua compró en total?

R= __________________Paco tiene un total de 267 hojas y con ellas quiere formar 3 cuadernos con la misma cantidad de hojas cada uno, ¿cuántas hojas utilizará para cada cuaderno?

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R= __________________

En la escuela se van a comprar 70 paletas de hielo para regalar a los grupos que ganaron en una competencia de atletismo. Si el costo de cada paleta es de $12 pesos, ¿Cuánto tendrán que pagar en total?

R= __________________

Ana tiene $ 900 ahorrados y quiere comprar una blusa que cuesta $199. ¿Cuánto le quedaría si decide comprarla?

R= ___________________

El examen de matemáticas terminó a las 11:00 am. Si duró tres horas, ¿A qué hora inició?

R= _________________

¿Cuántos vasos de ¼ de litro se pueden llenar con 3 litros de leche?

R= __________________

15.- Contesta.

¿Qué instrumento puedes utilizar para comparar el peso de dos objetos?

_______________________________

¿Cuál instrumento utilizas para medir o trazar segmentos?

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______________________________

CIENCIAS NATURALES

1.-Escribe en la línea de qué sistema es cada imagen. (valor 4 puntos)

______________ _______________ __________________ ___________________

2.- Escribe el nombre de la ilustración. (valor 1 punto)

________________________________

________________________________

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3.-Clasifica los alimentos, según se indica.

Trigo Pescado Manzana Frijol Zanahoria

Frutas Verduras Cereales Alimentos de origen animal.

Leguminosas

4.-Analiza los menús y escribe si son o no balanceados y el por qué.

Un plato con zanahoria y elotes. ¿Es balanceado? Sí_____ No____ ¿Por qué? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Un plato de pollo con verduras y tortillas. ¿Es balanceado? Sí_____ No____ ¿Por qué? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.-Colorea con rojo las bebidas que NO son recomendables, según la jarra del bien beber.

Leche. Refrescos. Té de hierbas naturales.Jugos

embotellados.Agua natural. Bebidas energizantes.

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6. Dibuja una cadena alimenticia y escribe el nombre de cada componente.

7-Escribe las acciones que se te piden. Escribe una acción para prevenir la contaminación del aire. (valor 1 punto)

__________________________________________________________________________________

Escribe una acción para prevenir la contaminación del agua. (valor 1 punto)

__________________________________________________________________________________

Escribe una acción para prevenir la contaminación del suelo. (valor 1 punto)

___________________________________________________________________________________

¿Qué significan las 3R?

____________________ _____________________ ____________________

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8.- Escribe inorgánica u orgánica, según el tipo de basura al que pertenece cada ejemplo.

Cáscaras de fruta_______________________ Botella de plástico ____________________ 9.-Encierra con:Azul los objetos en estado líquido. Rojo los que están en estado sólido. Morado los que están en estado gaseoso.

10.- Contesta.Escribe dos actividades dónde necesitamos fuerza para realizarlas.

___________________________________________________________________________________

¿Qué sucede si agregamos aceite a un vaso con agua?

___________________________________________________________________________________

¿Para qué usamos el termómetro en casa?

__________________________________________________________________________________

¿Qué es el magnetismo?

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11.- Escribe el nombre de 1 sonido y cuál es su función en la vida cotidiana. (valor 2 puntos)

Sonido. Función en la vida cotidiana.

12.-Dibuja las cuatro fases lunares y escribe su nombre.

Nombre de la fase

Dibujo

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.-Escribe sobre la línea: Característica emocional, característica física o característica cultural; según corresponda.

Se refiere al aspecto de las personas. ________________________________________________

Es la convivencia con otras personas y las compartimos como sociedad. _____________________

Indican nuestro estado de ánimo y las relaciones con los demás. ___________________________

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2.- Escribe si es derecho o deber de los niños.

Educación __________________________________________________________

Mantener limpio mi cuarto ______________________________________________

3.-Coloca una a las acciones que ayudan a mantenerte saludable y una a las que perjudican tú salud.

_____Como alimentos nutritivos. _____Como papitas y tomo refresco.

4.-Relaciona las situaciones con colores diferentes.

Expresa sus emociones sin agredir u ofender.

No expresa sus emociones correctamente.

Es la expresión más incorrecta de emociones.

Mónica le grita al que tomó sus cosas sin permiso.

Miguel le pega a Juan y le arrebata sus cosas.

Ana le dice a Juan que no debe tomar sus cosas sin pedirlas.

5.-Escribe una regla que aplicas en tu vida diaria.

En casa. En la escuela. Con tus amigos.

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6.-Lee y contesta cada pregunta. ¿Qué significa tener un interés?__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

¿Qué pasaría si todos tuviéramos los mismos intereses?

__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

¿Qué es necesario para poder vivir en armonía y evitar los conflictos?

__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

¿Qué debes hacer cuando un conflicto no se puede resolver?

__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

¿Qué es una organización colectiva?

__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Escribe tres derechos de los niños.

__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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¿Qué es la discriminación?

__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

¿Qué es la violencia?

__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

7.- Dibuja un ejemplo de cada tipo de violencia.

Física. Verbal. Psicológica.

8.- Colorea y luego escribe las reglas que se deben seguir para jugar con armonía y respeto.

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Las imágenes, textos, preguntas y el contenido de este examen pertenecen a sus respectivos dueños, solo se hicieron modificaciones para su correcta utilización en el aula. Este material se comparte de manera gratuita y sin fines de lucro.