CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN (2.011)

El Viernes día 2 de Diciembre los alumnos/as y profesores del C.e.i.p. “Arco Iris” celebramos el día de la Constitución Española.

En clase cada Ciclo realizó diferentes trabajos alusivos a la constitución desde la lectura y conocimiento de alguno de sus artículos y significaciones, la elaboración de diferentes simbologías sobre el tema (manos, piruletas, caras, gorras, banderas, etc.)

y el visionado y realización de algunos trabajos utilizando Recursos TIC (Jclic, Webquest, Impress, etc.)

Los alumnos del 1er ciclo han realizado un Mural Gigante de la Bandera de España pintando sus colores con estampaciones de manos y carteles representativos de alguno de sus artículos.

Finalmente, como es tradicional, en las pistas del patio reunidos todos los alumnos/as del centro escuchamos el himno y unas palabras por parte del Director del Centro sobre la significación de dicha conmemoración.

PARA SABER MÁS SOBRE LA CONSTITUCIÓN (Enlaces Tic)

>>> Presentación de la Constitución...

>>> La Constitución para niños/as

Algunos alumnos/as de 6º de primaria realizaron una representación alusiva al Nacimiento de la Constitución.

La Constitución Española

Narrador: Esto era una vez un país que se llamaba España. Los ciudadanos de este País decidieron vivir en PAZ, en LIBERTAD y en IGUALDAD. Por todas partes se oía:

Personajes: LIBERTAD, LIBERTAD, IGUALDAD, IGUALDAD…

Narrador: Las personas importantes de España se preocuparon mucho ante el clamor del pueblo y decidieron reunirse para solucionar los problemas y responder a las peticiones de los ciudadanos.

Hombre 1º: ¿Habéis oído…? Los ciudadanos quieren Libertad e Igualdad, ¿será esto bueno para todo el pueblo?

Hombre 2º: Yo… no estoy seguro, porque si Libertad quiere decir que cada uno haga lo que quiera, esto sería un lío, unos vivirían a la bartola, otros robarían, matarían, …, no, eso no puede ser.

Mujer 1ª: ¡Claro que eso no puede ser!. Se trata de Libertad, no de libertinaje y de solucionar los problemas de los ciudadanos, no de crearlos. Tengamos calma, pensemos y reflexionemos entre todos.

Hombre 3º: Tenemos que buscar una fórmula, una forma que nos permita vivir en libertad, pero sin molestarnos los unos a los otros.

Mujer 2ª: Efectivamente, yo no quiero que la gente entre en mi casa cuando le venga en gana, ni se apoderen de mis cosas, ni maltraten a nadie ni nada de eso.

Mujer 3ª: Me parece que eso nadie lo quiere, queremos libertad para ir al colegio, libertad para pensar, libertad para expresar nuestras ideas e igualdad para todos, blancos o negros, cristianos o moros, españoles o inmigrantes, hombres o mujeres,…

Hombre 3º: ¿Todos iguales? ¡estás loca! Eso no puede ser. Los hombres somos más importantes, más inteligentes, más…, más de todo que las mujeres y los españoles somos mejores que los demás.

Personajes: MACHISTA, RACISTA, MACHISTA, RACISTA

Narrador: Ante este griterío, todos quedaron en silencio, preocupados y pensativos. Por eso decidieron pensar sin prisas y dialogar.

Hombre 1º: ¡Es verdad! Si todos vivimos en libertad y todos somos iguales, viviremos mejor y todos seremos más felices.

Mujer 1ª: ¡Tengo una idea! Pensaremos en unas normas que sirvan para todos por igual. Las escribiremos y en ellas se harán constar derechos y deberes de todos los ciudadanos del pueblo. Y todo el mundo las tendrá que cumplir, o de lo contrario se le sancionará. ¿Qué os parece?

Mujer 2ª: ¡Eso, eso, unas normas! ¿Y cómo le llamaríamos a esas normas?

Hombre 2º: Le pondremos…Normas Generales, o mejor Leyes Fundamentales, o… CONSTITUCIÓN. Tenemos que modernizarnos.

Hombre 3º: ¿De dónde te has sacado esa palabreja? CONS-TI-TU-CIÓN? Eso me suena a solución, emoción, dirección,…

Mujer 3ª: ¡Catetoooo…! A ver si compras un diccionario. Constitución quiere decir…, eso; lo que estamos diciendo: Conjunto de normas o leyes para gobernar un país de forma que se le dé un trato igual a todos los ciudadanos.

Hombre 1º: ¡Todos iguales! ¡Sería estupendo! Todos podríamos opinar, todos podríamos participar, todos podríamos trabajar, todos podríamos colaborar, … ¡Qué bien!, ¡Qué bien!

Mujer 1ª: Eso se ha visto ya en muchos países y se llama DE-MO-CRA-CIA.

Narrador: Y decidieron escribir las normas y ponerle el nombre de CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA.

La Constitución Española trata:

. De los derechos y deberes fundamentales

. De la Corona Española.

. De las Cortes Generales.

. Del Gobierno y de la Administración.

. De las relaciones entre las Cortes Generales y el Gobierno.

. Del Poder Judicial

. De Economía y Hacienda.

. De la Organización Territorial del Estado.

. Del Tribunal Constitucional.

. De la Reforma Constitucional.

Después de muchos días de trabajo, terminamos muy cansados y uno de ellos dijó:

Hombre 2º: Hoy querido amigo, es 6 de DICIEMBRE de 1.978 y para siempre en España este día se celebrará el día de la Constitución. ¡Hoy es un día grande!

Mujer 3ª: ¡Y tan grande…! ¡Cuando todos los españoles se enteren de todos tenemos los mismos derechos y los mismos deberes, se va a organizar una gran fiesta.

Hombre 1º: ¡ Qué bien! Lo hemos conseguido entre todos. ¡Vivamos en Democracia! Respetemos la Constitución: ¡VIVA LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA! ¡VIVA ESPAÑA!

Narrador: En la Constitución están escritas todas las normas, y, al final, hay un mandato del Rey que dice: “Mando a todos los españoles, particulares y autoridades, que guarden y hagan guardar esta Constitución como una norma fundamental del ESTADO.