7/23/2019 Chacana Trabajar

http://slidepdf.com/reader/full/chacana-trabajar 1/2

Sesión de inter aprendizaje y convivencia nº2

Eje temático : comunidad

Problema del con texto: los niños y niñas no se ubican en el espacio en los juegos tradicionales ni usan cuantifcadores en actividades diarias

Actividad : jugando” pasa el Rey”Fecha : 3 de julio

iclo: edad : !a"a#os

SA$E% P%E&'( ES)%*)*%A+(: realizamos un recuento del día anterior ¿qué icimosel día de ayer! ¿"ué animales eran mucos! ¿"ué animales eran pocos! ¿#u$ntoszorros abía!

P%($,E-A)'.A'(/:

0S')*A'(/ %EA,: niños y niñas no pacticanel juego mpara identifcar cuantifcadores

%S')*A'(/ +ESEA$,E: niños y niñas identifcan cuantifcadores jugando&

+ESA%%(,,( +E, (/)E/'+(+E, SA$E% AP%E/+'+(

%contamos el cuento el 'pastor mentiroso”

%los niños responden las siguientes preguntas ¿conocen a las ovejas! ¿()nde lo vieron!¿()nde vive el zorro!

%los niños y niñas observan las m$scaras realizadas en el día anterior* donde los niños yniñas di+erencian cantidades mucos pocos uno ,zorro* oveja* gallina-

 

% con una tiza

SA$E%ESF*/+A-E/)A,ES

.atem$tica

intercultural

%desarrollo de lacuantifcaci)ncualitativa lacuantifcaci)ncuantitativa

/R01 2405R1(1

6ivencia y

creatividad artística

%juegos tradicionales

SA$E%ESAP%E/+'+(S

7tiliza

cuantifcadorespara determinarcantidadescontinuas ydiscontinuas&%

%recupera ypractica juegostradicionales

7/23/2019 Chacana Trabajar

http://slidepdf.com/reader/full/chacana-trabajar 2/2

000000000 00000000000000000000000000 00000 000000000000000000000000000000000000000000000000

+ocente coordinadora +ocente de práctica Est1diante

%#on una tiza marcar el suelo la cueva del zorro y la granja de los animales ,oveja ygallina-&el niño que ace de zorro se va a su cueva * los dem$s ser$n ,ovejas y gallinas

 juegan a la ronda & el zorro trata de atrapar la mayor cantidad posible de animales &losniños y niñas comentan y analizan ¿ay pocos o mucos animales en la granja!¿en lacueva del zorro ay mucos pocos animales !

%niños y niñas realizan la oja de aplicaci)n con la siguiente consigna: pinta de color rojoen círculo donde ay mucos animales y de color amarillo el circulo donde ay un animal,3años-&agrupa y pinta los animales: mucos de color azul& 8ocos de color rojo y uno decolor amarillo ,9 y años-

%¿#uantos zorros abía! ¿"ué animales eran mucos !¿"ué animales pocos ¿#)mo a;lla el

zorro!

% %niños y niñas identifcan y nombran cantidades ,mucos* pocos* uno-con objetose<istentes en el aula como gancos de ropa *pelotas& 4apas de botellas&

(-P%(-'S(:%realizar el juego con sus amigos o en casa con sus +amiliares

SEA,ES +E E&A,*A'3/ 4'/+'A+(%ES5

0identi6ca c1anti6cadores7 -1chos8 pocos y 1no c1ando j1e9a 4!#os5

0identi6ca c1anti6cadores: m1chos8 pocos8 y 1no en material