Cheklist de interacción social

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Página 1 de 2 Lista de comprobación de la Interacción entre compañeros (Área: Dominio Social, Competencia: Social) Juego o actividad __________________________________ # Interacciones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Establece conexiones con las actividades de otros mediante la imitación. 1a Establece conexiones con las actividades de otros mediante la comprobación verbal (p. e. ¿Qué haces?, ¿Puedo hacerlo también?, Me dijeron que trabajara contigo). 2 Media cuando surgen conflictos en la tarea o juego. 3 Inicia actividades en las que pueden participar otros. 4 Toma la iniciativa para dirigir y tiene éxito. 4a Toma la iniciativa para dirigir y no tiene éxito. 5 Suele responder a las iniciativas de otros, en vez de iniciar él/ella mismo las actividades. 6 Pasa mucho tiempo observando la actividad, el juego o la tarea de otros. 7 Está dispuesto a aceptar compromisos dentro de la tarea o juego. 7a Está dispuesto a aceptar abandonar una zona o tarea cuando surgen conflictos en la misma. 8 Le interesa más su actividad que la que están realizando otros. 9 A menudo invita a otros a que se sumen al juego o tarea. 10 Suele dirigir la atención de otros. 11 Suele continuar una actividad en la medida en que los demás sigan participando. 12 No suele responder a las peticiones de otros si atenderlas supone interferir su propia actividad. 13 Con frecuencia amplía las ideas de otros. 13a Con frecuencia desarrolla las ideas de otros. 14 Con frecuencia asigna roles a otros. 15 Hace ciertos esfuerzos para controlar lo que hacen otros. 16 Sigue a otros cuando pasan a diferentes zonas de tarea o juego, estableciendo interacciones con facilidad. 17 Es persistente a la hora de desarrollar sus ideas. 18 Pide y recibe ayuda directamente de otros. 19 Con frecuencia es buscado por otros. 20 Al jugar o realizar la tarea, se centra sobre todo en los materiales. 21 Manifiesta su preocupación por ser aceptado por los demás. Dirección General de la Defensoría Pública del Estado de Morelos Jefatura del Departamento de Peritos

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Lista de comprobación de la Interacción entre compañeros (Área: Dominio Social, Competencia: Social) Juego o actividad __________________________________

# Interacciones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Establece conexiones con las actividades de otros mediante la

imitación.

1a Establece conexiones con las actividades de otros mediante la comprobación verbal (p. e. ¿Qué haces?, ¿Puedo hacerlo también?, Me dijeron que trabajara contigo).

2 Media cuando surgen conflictos en la tarea o juego. 3 Inicia actividades en las que pueden participar otros. 4 Toma la iniciativa para dirigir y tiene éxito.

4a Toma la iniciativa para dirigir y no tiene éxito. 5 Suele responder a las iniciativas de otros, en vez de iniciar él/ella

mismo las actividades.

6 Pasa mucho tiempo observando la actividad, el juego o la tarea de otros.

7 Está dispuesto a aceptar compromisos dentro de la tarea o juego. 7a Está dispuesto a aceptar abandonar una zona o tarea cuando

surgen conflictos en la misma.

8 Le interesa más su actividad que la que están realizando otros. 9 A menudo invita a otros a que se sumen al juego o tarea.

10 Suele dirigir la atención de otros. 11 Suele continuar una actividad en la medida en que los demás sigan

participando.

12 No suele responder a las peticiones de otros si atenderlas supone interferir su propia actividad.

13 Con frecuencia amplía las ideas de otros. 13a Con frecuencia desarrolla las ideas de otros. 14 Con frecuencia asigna roles a otros. 15 Hace ciertos esfuerzos para controlar lo que hacen otros. 16 Sigue a otros cuando pasan a diferentes zonas de tarea o juego,

estableciendo interacciones con facilidad.

17 Es persistente a la hora de desarrollar sus ideas. 18 Pide y recibe ayuda directamente de otros. 19 Con frecuencia es buscado por otros. 20 Al jugar o realizar la tarea, se centra sobre todo en los materiales. 21 Manifiesta su preocupación por ser aceptado por los demás.

Dirección General de la Defensoría Pública del Estado de Morelos Jefatura del Departamento de Peritos

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# Interacciones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 Coopera con los otros. 23 A menudo da información a los otros sobre los resultados de lo

que estén haciendo (p. e. “así está muy bien” “sería mejor así”).

24 Con frecuencia participa o juega de manera independiente. 25 Comparte información con otros.

25a Comparte destrezas con otros (muestra cómo hacer algo). 26 Suele hablar (dirigiendo/motivando) más que otros durante la

actividad o juego.

27 Facilita apoyo o ayuda cuando otros lo necesitan. 28 La elección de zona de trabajo o juego refleja su interés por la

actividad más que la presencia de los compañeros preferidos.

29 A menudo, tiene dificultad para satisfacer las peticiones de otros.

Comentarios relevantes por participante Nombre del participante Comentario

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Nombre del monitor (a) y firma: __________________________________________________