CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES Nivel primaria

Educación

Para la Vida y el

Trabajo

La elaboración del libro ciencias naturales, para nivel primaria estuvo a cargo de la dirección general de materiales educativos de la subsecretaria de educación básica, secretaria de educación pública.

COORDINACIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA

Nin Alejandra Moreno Peñaflor

Pardo Ventura Abril

AUTORES

Chávez García Itzel

Díaz Fuentes Anahi

Estrada Oviedo Diana

López Alviter Karen

Moreno Peñaflor Alejandra

Pardo Ventura Abril

REVISIÓN TÉCNICO- PEDAGÓGICA


Díaz fuentes Anahi




Pardo Ventura Abril

DISEÑO DE PORTADA


ILUSTRACIÓN DE PORTADA


COORDINACIÓN EDITORIAL

Dirección editorial, DGME

Díaz Fuentes Anahi

ILUSTRACIÓN



DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN

Pardo Ventura Abril


ICONOGRAFÍA


Díaz Fuentes Anahi

CUIDADO EDITORIAL


Presentación

La Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica, plantea una propuesta conformada por libros de ayuda para el adulto mayor desde un nuevo enfoque que hace énfasis en la participación de los alumnos para el desarrollo de las competencias básicas para la vida y el trabajo.

Este enfoque incorpora como apoyo Tecnologías de la Información y Comunicación, materiales y equipamientos audiovisuales e informáticos que, junto con los docentes, enriquecen el conocimiento en los programas del INEA. Este libro de actividades incluye estrategias innovadoras para el trabajo y la educación, demandando competencias docentes orientadas al aprovechamiento de distintas fuentes de información.

Al mismo tiempo, se busca que los estudiantes adquieran habilidades para aprender de manera autónoma, y valoren el cambio hacia el futuro se han nutrido el contenido del libro desde distintas plataformas y a través de su experiencia. A ellos, la Secretaría de Educación Pública y el INE les extiende un sentido agradecimiento por el compromiso demostrado con cada alumno que se encuentre en cada plantel.

Conoce tu libro

Al trabajar este libro de actividades, aprenderás más acerca de tu cuerpo y tu entorno, lo que te permitirá descubrir cosas interesantes que podrás ampliar en un futuro próximo y así mismo poder fortalecer tus conocimientos.

El libro está organizado de la forma siguiente:

- Apartado de alfabetización: este bloque consta de que el alumno pueda identificar las vocales de una forma sencilla y práctica la cual ayudara a poder aprenderlas mejor.

- cinco bloques: al inicio de cada bloque encontraras los propósitos y los ejes que te permitirán conocer lo que aprenderás a lo largo del bloque, que a su vez, se divide en temas, que te servirán para aprender e identificar las cosas que componen tu entorno y que como tu forman parte de este mundo .

- para poner en práctica los temas encontraras actividades, mediante las cuales pondrás en práctica habilidades y conocimientos para el logro de los propósitos del bloque.

ÍNDICE

Bloque 1

El cuerpo humano y su salud.

Las principales partes del cuerpo humano………………………..14

El cuidado del cuerpo………………………………………………..16

los órganos de los sentidos…………………………………………17

Bloque 2

Los seres vivos

¿Qué son las plantas?..................................................................20

Los animales………………………………………………………….22

Ecosistemas…………………………………………………………..24

El agua y el aire………………………………………………………25

Bloque 3

El ambiente y su protección.

¿Qué es la contaminación? ………………………………………….29

El agua: importancia para la vida ……………………………………31

Fases del ciclo del agua ………………………………………………32

La basura……………………………………………………………….33

Bloque 4

Ciencia, tecnología y sociedad

Tipos de medios de comunicación………………………………….36

Recursos agrícolas y ganaderos…………………………………….38

Recursos naturales de México………………………………………….40

Bloque 5

Materia, energía y cambio.

La luz y el calor del sol…………………………………………………..43

El alimento fuente de energía……………………………………………45

El día y la noche………………………………………………………….47

CIENCIAS NATURALES

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