Planeacin de actividades-Secuencia didcticaEscuela:SECUNDARIA MARISTAPABLOPRECIADO MORALES, NEUTLA, GTOCiclo escolar:2013-2014

Profesor: ING. DAVID RUBIO GALINDOAsignatura:Ciencias II(Enfasis fsica)

Grado y grupo:SegundoFecha:07-11.abril.2014Mdulos(50 min)6

Bloque: 4Manifestaciones de la estructura interna de la materia

Competencias que se favorecen:Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica Comprensin de los

alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos Toma de decisiones

informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin

Tema: 1Explicacin de los fenmenos elctricos: el modelo atmico

Contenidos:1.3Efectos de atraccin y repulsin electrostticas

Aprendizajes esperados:Describe la constitucin bsica del tomo y las caractersticas de

sus componentes con el fin de explicar algunos efectos de las

interacciones electrostticas en actividades experimentales y/o en

situaciones cotidianas.

Secuencia: La atraccin en la naturalezaRecursos didcticos: Pintarron, Regla de plstico, Hoja papel Material de experimentos.

SESIONINICIODESARROLLOSOCIALIZACION Y CIERREPRODUCTOS

1, 2

Explicar por parte del docente la introduccin al tema. Ayudndose de fenmenos cotidianos como el rayo en una tormenta elctrica, pasar la mano frente a un televisor, cuando tocamos a alguien y nos da un toque elctrico, cuando nos peinamos que sucede elctricamente, etc.El alumno realizara la siguiente actividad en su cuaderno, Mediante un modelo explicar uno de estos fenmenos, indicando que partculas intervinieron en estos sucesos.El docente explicara mediante el diagrama 1 como se estudia la electricidad en fsica.

Pida que conteste las siguientes preguntas en su cuaderno:

1.- cual es la diferencia entre electrosttica y electrodinmica?2.- que significa que un cuerpo este cargado elctricamente neutro?

3.- que significa que un cuerpo este cargado elctricamente?

Realice una historieta de un fenmeno elctrico. Imagen 1 Realice la siguiente practica 1: Frota rpidamente una regla de plstico contra el cabello y luego acrcale una hoja de papel y observa lo que sucede, pida al alumno que lo explique mediante un modelo atmico lo que aqu sucede, y que conteste las siguientes preguntas en el reporte de esta practica por que se levanta la hoja si nada la ha tocado?, por que permanece adherida a la regla aun cuando la agite?. Pida al alumno que realice el reporte de este experimento en un formato para Reporte de practica didctico.Reporte de practica 1,historieta de fenmeno elctrico.

3,4El docente explicara mediante ejemplos los tipos de formas de cargar elctricamente un cuerpo.El docente explicara de forma didctica mediante la imagen 2 las formas de cargar elctricamente un cuerpo. Pida a los alumnos que disee un experimento para explicar cada una de las diferentes formas de cargar elctricamente un cuerpo.El alumno expondr al grupo su experimento y sus resultados, entregara la profesor su reporte de prctica. Diseo de experimento y reporte de prctica.

5,6El docente explicara la ley de Coulomb. Se ayudara de la imagen 3 para explicar la ley de cargas.El alumno explicara la ley de coulomb mediante la actividad experimental construccin de un electroscopio. Realizara su practica en el saln previamente deber construir su electroscopio en casa.Fotos de exposicin de su experimento y reporte de practica

Observaciones :

ELABORO:

VoBo.

ING. DAVID RUBIO GALINDO

VICTORIA HERNANDEZ SAGADA

PROFESOR DE LA MATERIA

DIRECTORA DEL COLEGIO

Imagen 1Diagrama 1

Imagen 2 Imagen 3

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