CIUDADANÍA DESDE LA PERSPECTIVA DEL SP

•Inquietantes escenarios de guerra•Justicia acusatoria: quién dice la verdad?•No podemos ¡ser indiferentes•BsC y Hc no es devocional; incidencia social

1. RAICES DE LA CIUDADNÍA EVANGÉLICA

El S.P. inspira una ciudadanía

Cuya respiración

SI ES NO ESLógica: Venga tu ReinoPolítica del Padre Nuestro

La competitividadLa emulaciónLa lógica del mercado

1.1. JESÚS HOMBRE SOLIDARIO

•Ciudadanía al estilo de Jesús•Hombre solidario con su pueblo: Encarnación•Antes de nacer: en fila por César Augusto (Lc. 2,3)•Solidario con la gente:

• Sin callarse sobre los defectos de los administradores.

• Ante una legislación que no respeta.• Si ente compasión por las turbas.• Anuncia y testimonia otra ciudadanía

•Su ciudadanía (Mt. 25, 31- 46)•Bienaventuranzas•El amor supera la indiferencia (Mt 2,5)

1.2 DON BOSCO Y MADRE MAZZARELLO

•Educar según las necesidades de los tiempos:• Instancia cultural y social.• Interacción: hacer crecer a los jóvenes en

sensibilidad social (Ciudadanía).• En apertura a las necesidades.

•Incidencia en lo público:• Quejas a ministros y políticos• Alegando a favor de su obra• Poniendo en luz la pobreza urbana

•Ejemplos:• Conferencia de S. Vicente (pobres)• La emergencia del tifo• Mutuo auxilio• Las misiones

MADRE MAZZARELLO

Sus proyectos no son solo pastorales abiertamente culturales y…

Es innovadora en las soluciones:• Ambientes abiertos a la solidaridad.• No se resigna a su escasa escolaridad.• No evita responsabilidades.• Lee, escribe, estudia español.• Se prepara profesionalmente, abre talleres.• Alquila locales.• Desafía al pueblo, a las hermanas de la Inmaculada.• No asistencialista• Promueve cultura y trabajo• Implica a otras jóvenes

Su capacidad organizativa ser prudente:• Ambiente agrícola, estático, tradicional.• Clima social: toda novedad es sospechosa.• Nivel teológico - espiritual:

• La mujer para la casa y la iglesia.

Ella no piensa así:• Solidaria con la pobreza femenina• Busca respuestas• No espera a que otros tomen la iniciativa• No procede por delegación• Es la protagonista

2. RECONOCER EL SP COMO ESCUELA DE CIUDADANÍA

Bc y Hc

El proyecto de los jóvenes no puede ser sin referencia al Reino y por consiguiente sin el compromiso ciudadano:

“La medida de su espiritualidad será la capacidad de comprometerse en su servicio”.

El buen cristiano no es extraño a la sociedad.

CULTURA ESCOLAR: Escuela de paz•Nostalgia de comunidad alternativa a….•Aquí madura el Ethos colectivo•“Por la paz en casa”: para formar Bc y Hc•Todo colegio tierra de paz, que destierre…•La comunidad no es edificio, organismo vivo

EDUCAR: Mentalidad y gestos de ciudadanía

•Ciudadano se es por derecho, pero se llega a ser por educación participación constante.

• Ninguno resulta mafioso, por cadena….• El malo de hoy, el niño descuidado de ayer• Se aprende a ser ciudadano, adiestrándose• Gestos de participación, respeto, solidaridad.

•LAURA VICUÑA: “No pasaré indiferente cerca de nadie”.•Pequeñas cosas: habitaré el barrio, el vecino.•Educación a la legalidad•Cultura metro – estadio

• Caminar por la derecha• Cruzar por la esquina• Recicla

3. DIMENSION SOCIAL

La filosofía define:

Individuo

Parte de….

Parte de….

Abierta al otroNo puede vivir sin palabra, si n amorTodo lleva la huella del otro:

La calleLa casaLa prensa

La persona nace y crece con los otros;

Primario: la familiaSecundario: la sociedad

Dar – recibir – comunicarse – intervención …Solo frente a un túYo descubro mi yo auténtico (G. Marcel)

EL CAMBIO DE SOCIEDAD

Modelos

Tradicional Modernidad

•Centralización•Dogmatismo•Agricultura•Producción artesanal•Valores inmutables•No participación

•Descentralización•Predominio de ciencia – tecnología – industria•Valores y normas cuestionables•Participación

Constitución 1886

Constitución 1991

Se expresa