8.- El Pueblo de San Marcos y La Villa de Aguascalientes, 1622-1834 - Jesús Gómez Serrano
Ciudadanía y paz - Marcos Villa
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Ciudadanía y PazMtro. Marcos E Villa Corrales
5 de abril de 2012
Ciudadanía
1. Plantea una pregunta que quieras resolver
2. Define ciudadanía
3. ¿Cuándo se es ciudadano?
Recogiendo el contexto
• Se es ciudadano cuando se cumple la mayoría de edad
Verdadero Falso
¿Porqué?
¿Ciudadanía?
• Video
¿Ciudadanía?
• Video
¿Qué te hace pensar estos videos respecto a tu concepto de ciudadanía?
¿Cómo se es ciudadano?
Debate
Los movimientos sociales:
• Son participación ciudadana?
• ¿Resuelven la problemática de su contexto?
• ¿Sirven de algo?
• ¿Los movimientos armados son válidos?
Autodefensas
Policías comunitarias
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“El mínimo imprescindible de ciudadanía no
siempre es alcanzado. Esto genera crisis de
legitimidad y riesgos para la sostenibilidad
democrática.”
Programa de las Naciones Unidas Para el Desarrollo(PNUD)
¿Cuál es el mínimo imprescindible de ciudadanía para la sostenibilidad democrática?
¿Quién lo establece?
¿Cuál es el rol del estado?
Derechos Ciudadanos (DESC)
Los derechos económicos, sociales y culturales son un conjunto de derechos humanos que posibilitan a la persona y su familia gozar de un nivel de vida adecuado. Tienen su origen en la dignidad de la persona.
“ Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado , así como a su familia, la salud y el bienestar y, en especial, la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; asimismo, tiene el derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez, y otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes a su voluntad”
Artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
Ciudadanía
• Video
Del ciudadano podríamos decir lo que Tertuliano decía del cristiano: no nace, se hace.
Ser y sentirse ciudadano no es algo “natural”sino el resultado de un proceso cultural:
en la historia personal de cada unoy en la colectividad de la sociedad
Francois-Xavier Guerra
Democracia
Está ligada a la búsqueda histórica de libertad, justicia y progreso material y espiritual. Por ello, es una experiencia permanentemente inconclusa.
18Fuente: PNUD. La democracia en América Latina. Hacia una democracia
de Ciudadanas y ciudadanos, 2004.
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DEMOCRACIA
Forma de concebir al ser humano y garantizar
sus derechos individuales
Principios, reglas e instituciones
que organizan las relaciones
sociales, los procedimientos
para elegir gobiernos y los
mecanismos para controlar su
ejercicio.
Forma como la
sociedad concibe y
pretende hacer
funcionar a su Estado.
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Democracia y ciudadanía
En democracia, la
CIUDADANÍA no se
determina ni se ejerce
sólo a partir de una
condición jurídica o de
pertenencia a un
Estado, sino que se
trata de una identidad;
es decir, de sujetos que
ejercen derechos.
Democracia y ciudadanía
CIUDADANÍA implica un estatus para
cada persona y abarca diversas
esferas que se expresan en derechos
y obligaciones.
Cuando se coloca a la CIUDADANÍA
COMO FUNDAMENTO DE LA
DEMOCRACIA, cambia la manera de
evaluarla.
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La noción de ciudadanía adquiere significado teórico y práctico en el marco de la democracia
Elementosfundamentales
de laDemocracia
(PNUD)
a) El ser humano es sujeto de
derechos
b) Garantiza el ejercicio y
promueve la expansión de la
ciudadanía
a) Formación y el ejercicio del
gobierno
b) Experiencia histórica particular
que debe entenderse y
evaluarse en su contexto Una plena ciudadanía exige
procurar por la realización
de todos los derechos
humanos
Ejercicio de la ciudadanía
Ciudadanía
política
• Rebasa el vínculo entre votantes y tomadores de decisionespúblicas. Controla la gestión de los funcionarios públicos y suobligación de rendir cuentas.
Ciudadanía
civil
• Limita las acciones del Estado y procura establecer la garantíaestatal de la igualdad jurídica y la libertad de las personas.
Ciudadanía
social
• Potencial de la ciudadanía para desarrollar sus capacidades básicas
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DEMOCRACIA
DE
CIUDADANÍA
Democracia electoral/democracia de
ciudadanía
Permite transitar de electores a
ciudadanos (as).
Fuente: PNUD. La democracia en
América Latina. Hacia una democracia
de Ciudadanas y ciudadanos, 2004.
Eficiencia, transparencia y equidad en
las instituciones públicas.
Garantiza los derechos de todos:
- derechos civiles
(garantías contra la opresión)
-derechos políticos (ser parte de las
decisiones públicas o colectivas)
-derechos sociales (acceso al
bienestar).
Recuperación de la Experiencia de Participación Ciudadana
• ¿Qué estoy haciendo?
• ¿Con quiénes?
• ¿Desde cuándo lo estamos haciendo?
• ¿Por qué lo estamos haciendo?
• ¿Cómo lo hacemos?
• ¿Qué resultados estamos obteniendo?
• ¿A quiénes beneficia?
Paz
Paces Conflictos Violencias
De-construir RegularVisibilizar
• Paz negativaFrenar la violencia
• Paz positivaConstruir paz
• Paz ImperfectaReconocer paz en medio de la violencia, junto con el conflicto
Paz negativa
Paz positivaCultura de
paz
Participación ciudadana
Participación ciudadana
UN ESTADO SIN PODER transforma el mandato electoral en una expresión de voluntades sin consecuencias, y
UNA SOCIEDAD SIN PARTICIPACIÓN ACTIVA lleva a una peligrosa autonomía del poder, el que dejará de expresar las necesidades de la ciudadanía.
45Fuente: PNUD. La democracia en América Latina. Hacia una democracia de
ciudadanas y ciudadanos, 2004.
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Participación
Ciudadana
Vehículo de
Transformación
de la Agenda
Políticas públicas
Instrumento de comunicación
y medio de exigibilidad
ante el Estado
Diseño
Ejecución
Evaluación
Participación ciudadana
Mecanismos de participación ciudadana
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Toda democracia requiere
de la PARTICIPACIÓN
CIUDADANA y hay diversos
mecanismos
para ejercer este derecho
OSC
Trans. y rendición de
cuentas
Controlesciudadanos
Economíasolidaria
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Organizaciones de la Sociedad Civilen México (OSC)
Las OSC han logrado ser protagonistas en la agenda nacional.
Han sido un factor clave
para el reconocimiento de
los derechos humanos, así
como para la evolución y
conformación de las leyes e
instituciones democráticas
en México
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Incidencia de las OSC
Las OSC participan en la construcción democrática, a través
de:
Propuestas de políticas públicas
Evaluación de la gestión gubernamental
Capacitación
Revisión y propuestas legislativas49
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Incidencia de las OSC
Creación, estabilización y expansión del Estado democrático de derecho
Fortalecimiento del tejido social
Formación de espacios públicos de participación
Realización de política de influencia (sectores de la sociedad y actores de la política), entre otras acciones.
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Algunas temáticas atendidas por las OSC
Educación
Salud
Asistenciasocial
Derechoshumanos
Medioambiente
Niñez y juventud
Equidad degénero
Indígenas
Diversidad sexual
OSC
Algunas temáticas atendidas por las OSC
Fuente: SEDESOL, Foro de Corresponsabilidad, disponible en:
http://www.fundacionpreciado.org.mx/biencomun/bc151/civil.pdf
ATIENDEN A
• 80% de los refugios de mujeres y sus familias, víctimas de violencia
• 3 mil niños de la calle en la Ciudad de México
ATIENDEN A
• 57 mil víctimas de adicciones
• 9, 500 personas con discapacidad al año
• 200 mil personas en casa hogar y albergues
ATIENDEN A
• 40 mil personas con VIH-SIDA
• Canalizan alrededor de 1, 400 millones de pesos a proyectos sociales
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Registro Federal de las OSC en México
Generan el 0.74% del PIB
4,420 solo en Distrito
Federal
12, 604 con registro Federal
16%
27%51%
Entre 1950 y 1980
Entre 1981 y 1990
Entre 1991 y 2000
•Según la OSC INCIDE en México hay alrededor de 20,000 con y sin registro
Fuente: Portal de Acciones de Fomento de la Administración Pública Federal para las Organizaciones de la Sociedad Civil, disponible en:
http://www.corresponsabilidad.gob.mx/recursos/pdf/CUADRO%201.pdf
Ejemplos de OSC nacionales
http://cemefi.org/
http://www.infanciacomun.org.mx/
http://www.alianzacivica.org.mx/
http://www.cauceciudadano.org.mx/
http://www.untechoparamipais.org/mexico/
http://ceidas.org/
http://idheas.org/ http://www.reintegra.org.mx/ http://www.cec.org
www.causaencomun.org.mx
movimientoporlapaz.mx/
http://incidesocial.org/
http://fundar.org.mx/index.html/
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Ejemplos de OSC internacionales
http://amnistia.org
http://www.hrw.org/
www.savethechildren.org/
www.visionmundial.org/
es.rsf.org/
http://cejil.org/
www.greenpeace.org/
www.ecpat.net/
www.sos-childrensvillages.org/
www.grupolunanueva.com.py/
www.ongraices.org/
www.caritas.org/
Dejar huella
PLANTAR UN ÁRBOL
ESCRIBIR UN LIBRO
TENER UN HIJO/A
CREAR UNA
ORGANIZACIÓN
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Ciudadanía y paz
• Video
Contacto:Marcos Eduardo Villa CorralesDirector de Integración Comunitaria
Universidad Loyola del Pacífico
“Nuestro objetivo educativo es la formación de hombres y mujeres para los demás”
Pedro Arrupe s.j.
Algunas láminas fueron tomadas del material “Ciudadanía” de Emilio Álvarez Icaza y “Cultura de paz y No violencia” de Gerardo Pérez