LA CIVILIZACIÓN ROMANA

El ejércitos victoriosos proporcionanmiles de esclavos

Los esclavos son empleados en la agricultura

Trabajan en las villas (grandes propiedades) de patricios y plebeyos ricos

Los pequeños propietarios tuvieron que vender sus parcelas

Se trasladaron a las ciudades

LA NUEVA SOCIEDAD

Gran propietario esclavista

Equites: que se habían hecho ricos con los botines de guerra. Trabajaban para el Estado.

Plebe: Ciudadanos que trabajaban en talleres, eran legionarios o no tenían ocupación. Era necesario darles trigo gratis y distraerlos.

Habitantes de las provincias: sin derechos y explotados por los ricos de sus provincias y los recaudadores de impuestos.

Esclavos

Campesinos

TRA

BA

JAD

OR

ES R

OM

AN

OS

Trabajadoresurbanos

Artesanos que trabajaban en pequeños talleres

Dedicados a la construcción o minería. Normalmente eran esclavos

Población marginada (plebs) Habían vendido sus propiedades y vivían del trigo gratis

Pequeños propietarios

Jornaleros

Esclavos

Con técnicas muy rudimentarias

Trabajaba toda la familia

Fam

ilia

rom

ana

o c

lan

fam

iliar

Pater familias

Poder sobre los miembros de la familia

Debe mantener a todos incluido a las esposas divorciadas de él

Mujer

Se limita a las tareas del hogar

No tienen derechos políticos ni deciden sobre bodas y divorcios

Hijos propios o adoptados

Clientes

Libertos

Esclavos

Esclavos liberados que debían prestar algunos servicios al antiguo amo

Personas libres que se ponían bajo la protección de los patricios. A cambio realizaba encargos para el pater familias

El padre era la autoridad familiar, tenía poderes

sobre la vida de la esposa e hijos, también era sacerdote

Familia

Los no ciudadanosEran los LIBERTOS y los ESCLAVOS.

Los LIBERTOS eran esclavos a los que su amo les había dado su libertad o ellos

la habían comprado.

Eran semilibre porque seguía manteniendo obligaciones ante sus antiguos dueños

como educar a sus hijos o realizar ciertos pagos.

Eran los llamados CLIENTES

Cada mañana, los libertos estaban obligados a ir a casa de su “patrón” a rendirle homenaje como expresión de agradecimiento, respeto y fidelidad. Si no lo hacen serían considerados “ingratos” y por lo tanto despreciados por su comunidad.

los libertos no tenían un lugar definido en la sociedad. Podían ser muy ricos pero despreciados por su condición de libertos. La “buena” sociedad nunca los aceptaba y se burlaba de ellos.

Los ESCLAVOS no tenían ningún derecho

Eran utilizados por sus amos como

trabajadores agrícolas, mineros,

artesanos o criados.

Eran prisioneros de guerra,

deudores o hijos de esclavos.

Hubo esclavos que eran funcionarios públicos que se ocupaban de los asuntos administrativos del príncipe, que era su amo. Incluso hubo esclavos que tenían más bienes e influencia que otros hombres libres. Había esclavos que tenían profesiones como arquitecto, maestro de gramática, cantor, comediante.

LA CIUDAD ROMANA

Tenían un plano cuadrado, concalles que se cortan perpen-dicularmente.

Tenía dos calles principales:cardus y decumanus

En el cruce estaba el foro o plaza pública.

Se situaban los principales edificios públicosse reunían la asamblea ytenía lugar el mercado

Estaban rodeadas de murallas

Tenían agua y alcantarillado.

LAS VIVIENDAS

Los plebeyos vivían en

insulae, edificios de varios

pisos.

Los patricios habitaban en domus

(casa unifamiliares alrededor del

patio)

LA RELIGIÓN

Existían dos tipos de dioses

En la Familia

Antepasados

Diosa del hogar (Vestal)

Divinidades comunes a toda Roma

Adoptaron dioses latinos, etruscos , griegos y de los lugares que conquistaron

Genios fundadores

Cada familia tenía un fuego particular que la protegía, se ponía un altar para enaltecer a la diosa del fuego Vestal: diosa del hogar

Religión Diosa Vesta

Había genios que protegían y fundaban la familia

Religión Familia romana

Si abandonaban el ataúd de un familiar se convertían en un genio malo y se hacían larvas

Religión Catacumba

EL CRISTIANISMO

Fue predicado por JESÚS DE NAZARET, un judío nacido en Palestina.

Por primera vez hablaban de:

La existencia de un solo Dios.

La igualdad entre las personas

El amor al prójimo

Además de una vida eterna después de la muerte.

Al principio fue muy perseguido

porque se oponía a la religión

oficial que creía en muchos dioses

y no en que todos los hombres

eran iguales

Los cristianos tuvieron que

esconderse en catacumbas.

Pero en el 313, el emperador

Constantino se convirtió al cristianismo

y animó a la construcción de basílicas.

Un poco más tarde se convirtió en

religión oficial.

EL CRISTIANISMO

Fue predicado por JESÚS DE NAZARET, un judío nacido en Palestina.

Por primera vez hablaban de:

La existencia de un solo Dios.

La igualdad entre las personas

El amor al prójimo

Además de una vida eterna después de la muerte.

Al principio fue muy perseguido

porque se oponía a la religión

oficial que creía en muchos dioses

y no en que todos los hombres

eran iguales

Los cristianos tuvieron que

esconderse en catacumbas.

Pero en el 313, el emperador

Constantino se convirtió al cristianismo

y animó a la construcción de basílicas.

Un poco más tarde se convirtió en

religión oficial.

CULTURA

La cultura romana recibió influencias principalmente de Grecia.

LA ROMANIZACIÓN fue la extensión de la cultura romana a todos los territorios

del imperio. Sobre todo:

- El LATÍN que era la lengua del imperio. De él se derivan muchos otras lenguas.

- El DERECHO sobre el que se basan las leyes actuales.

La romanización

Fue la extensión de la política, economía, sociedad, religión, cultural y

arte romanos a todos los territorios del Imperio.

Fue posible gracias a:

- Las ciudades que extendieron

la manera de vivir de sus

habitantes.

- El latín como lengua común

- Las calzadas que permitieron

el comercio y el control mi-

litar.

¿Qué significó la romanización?

CIUDADES LATÍN

AUTORIDAD DE ROMA COMUNICACIONES: LAS CALZADAS

LA ARQUITECTURA

Era práctica y monumental porque el gobierno la utilizaba para hacer propaganda

de su importancia. Tuvo mucha influencia griega y etrusca (en la columnas, los

edificios adintelados o abovedados…)

Los principales edificios fueron:

Templos rectangulares y circulares Basílicas

Termas Teatros

Anfiteatros Arcos de triunfo y columnas

donde luchaban animales o recordaban acontecimientos importantes

gladiadores

Calzadas Puentes

Acueductos

LA ESCULTURA, PINTURA Y MOSAICOS

En escultura se dedicaron a los

retratos y relieves sobre hazañas

importantes

En pintura y mosaicos

normalmente reflejaban escenas

de la vida cotidiana.

ESQUEMA-RESUMEN

SOCIEDAD

Patricios

plebe rústica

CIUDADANOS Plebeyos

plebe urbana

Libertos

NO CIUDADANOS

Esclavos

LA CIUDAD ROMANA

Ciudad : plano rectangular con cardus y decumanus

Foro y murallas

Servicio agua y alcantarillado

Viviendas: Domus (grandes villas)

Insulae (edificios de pisos para plebeyos)

ESQUEMA- RESUMEN

ECONOMÍA

- Esclavismo: mano de obra esclava

- Importancia agricultura de:

pqños.campesinos

latifundios

- Minería del Estado

- Artesanía: pqños. Talleres

grandes talleres con esclavos

- Comercio gracias a:

moneda común

control Mediterráneo

puertos y calzadas

RELIGIÓN

Adopción dioses griegos

Romana Politeísmo Dioses del hogar

Culto al emperador

Un solo Dios

Igualdad

Vida eterna

Cristianismo Al principio perseguidos (catacumbas)

Después religión oficial

ESQUEMA-RESUMEN

CULTURA

Romanización : extensión forma de vivir de los romanos a todo el imperio

latín derecho

Fue posible gracias a:

- La autoridad de Roma

- La lengua: latín

- Las ciudades

- Las calzadas

ARTE

Arquitectura: práctica y monumental

edificios religiosos: templos

ocio: teatros y anfiteatros

civiles: acueductos, puentes, calzadas

Escultura: retratos y relieves

Pintura: frescos de escenas cotidianas

Mosaicos: escenas mitológicas o cotidianas

FINIS