Clase 1: Cambios en la formación del ciberperiodismo
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COMISIÓN PERIODISMO
DIGITALSEMINARIO DE INTEGRACION Y
PRODUCCIÓN
Mg. Fernando Irigaray – Lic. Matías Manna – Lic. Dardo Ceballos – Lic. Gisela Moreno – DG Joaquín Paronzini
Escuela de Comunicación Social
Facultad de Ciencia Política y RR.II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
ROSARIO
Cambios en la formación del
ciberperiodismo1
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Cambios en la formación del
ciberperiodismo1
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Cambio de mentalidad
• Tomar conciencia del alcance de la red desde el punto de vista informativo: novedades que introduce, cambios que inaugura respecto a los anteriores sistemas de medios.
Conocimiento de la estructura mediática
• Conocer las características que definen la estructura de medios que introduce la red: tipologías, relaciones, etc.
Conocimiento de las características del nuevo medio
• Conocer las características de hipertextualidad, multimedialidad, interactividad, documentalidad y virtualidad.
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Cambio de mentalidad
• Tomar conciencia del alcance de la red desde el punto de vista informativo: novedades que introduce, cambios que inaugura respecto a los anteriores sistemas de medios.
Conocimiento de la estructura mediática
• Conocer las características que definen la estructura de medios que introduce la red: tipologías, relaciones, etc.
Conocimiento de las características del nuevo medio
• Conocer las características de hipertextualidad, multimedialidad, interactividad, documentalidad y virtualidad.
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Cambio de mentalidad
• Tomar conciencia del alcance de la red desde el punto de vista informativo: novedades que introduce, cambios que inaugura respecto a los anteriores sistemas de medios.
Conocimiento de la estructura mediática
• Conocer las características que definen la estructura de medios que introduce la red: tipologías, relaciones, etc.
Conocimiento de las características del nuevo medio
• Conocer las características de hipertextualidad, multimedialidad, interactividad, documentalidad y virtualidad.
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Conocimiento y dominio de internet
• Conocer las posibilidades y servicios que ofrece la red.
Conocimiento y dominio de las nuevas rutinas de producción
• Saber trabajar en las nuevas rutinas de producción, conociendo sus diferentes etapas.
Manejo de las principales herramientas telemáticas
• Conocer y manejar las principales herramientas vinculadas a la producción periodística digital.
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Conocimiento y dominio de internet
• Conocer las posibilidades y servicios que ofrece la red.
Conocimiento y dominio de las nuevas rutinas de producción
• Saber trabajar en las nuevas rutinas de producción, conociendo sus diferentes etapas.
Manejo de las principales herramientas telemáticas
• Conocer y manejar las principales herramientas vinculadas a la producción periodística digital.
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Conocimiento y dominio de internet
• Conocer las posibilidades y servicios que ofrece la red.
Conocimiento y dominio de las nuevas rutinas de producción
• Saber trabajar en las nuevas rutinas de producción, conociendo sus diferentes etapas.
Manejo de las principales herramientas telemáticas
• Conocer y manejar las principales herramientas vinculadas a la producción periodística digital.
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Dominio y manejo de fuentes
• Conocer las posibilidades y servicios que ofrece la red.
Capacidad de crear mensajes para la red
• Saber trabajar en las nuevas rutinas de producción, conociendo sus diferentes etapas.
Capacidad de trabajo en equipo
• Conocer y manejar las principales herramientas vinculadas a la producción periodística digital.
Capacidad de reciclaje formativo constante
• Mentalizarse sobre la importancia de la constante capacitación, debido a los incesantes cambios que experimenta la red.
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Dominio y manejo de fuentes
• Conocer las posibilidades y servicios que ofrece la red.
Capacidad de crear mensajes para la red
• Saber trabajar en las nuevas rutinas de producción, conociendo sus diferentes etapas.
Capacidad de trabajo en equipo
• Conocer y manejar las principales herramientas vinculadas a la producción periodística digital.
Capacidad de reciclaje formativo constante
• Mentalizarse sobre la importancia de la constante capacitación, debido a los incesantes cambios que experimenta la red.
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Dominio y manejo de fuentes
• Conocer las posibilidades y servicios que ofrece la red.
Capacidad de crear mensajes para la red
• Saber trabajar en las nuevas rutinas de producción, conociendo sus diferentes etapas.
Capacidad de trabajo en equipo
• Conocer y manejar las principales herramientas vinculadas a la producción periodística digital.
Capacidad de reciclaje formativo constante
• Mentalizarse sobre la importancia de la constante capacitación, debido a los incesantes cambios que experimenta la red.
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Dominio y manejo de fuentes
• Conocer las posibilidades y servicios que ofrece la red.
Capacidad de crear mensajes para la red
• Saber trabajar en las nuevas rutinas de producción, conociendo sus diferentes etapas.
Capacidad de trabajo en equipo
• Conocer y manejar las principales herramientas vinculadas a la producción periodística digital.
Capacidad de reciclaje formativo constante
• Mentalizarse sobre la importancia de la constante capacitación, debido a los incesantes cambios que experimenta la red.
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Características del Lenguaje
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Policronismo
Múltiples
posibilidades de
relación temporal que
se producen entre la
emisión y recepción
de mensajes.
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Policronismo
Múltiples
posibilidades de
relación temporal que
se producen entre la
emisión y recepción
de mensajes.
Multidireccionalida
d
Los mensajes transmitidos
a través de redes pueden
ser
unidireccionales, bidirecci
onales o
multidireccionales.
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Hipertextualidad
Capacidad de
interconectar diversos
textos digitales entre si.
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Hipertextualidad
Capacidad de
interconectar diversos
textos digitales entre si.Multimedialidad
Capacidad otorgada por el
soporte digital de
combinar en un solo
mensaje al menos 2 de
los 3 siguientes
elementos: texto, imagen
y sonido.
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Hipertextualidad
Capacidad de
interconectar diversos
textos digitales entre si.Multimedialidad
Capacidad otorgada por el
soporte digital de
combinar en un solo
mensaje al menos 2 de
los 3 siguientes
elementos: texto, imagen
y sonido.
Interactividad
Posibilidad de que el
usuario interaccione con
la información que le
presenta el cibermedio.
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“Del copy and paste” a un cambio en el
lenguaje
Los medios en el periodismo digital
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![Page 33: Clase 1: Cambios en la formación del ciberperiodismo](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052602/559c6d811a28ab46358b4620/html5/thumbnails/33.jpg)
COMISIÓN PERIODISMO
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PRODUCCIÓN
Mg. Fernando Irigaray – Lic. Matías Manna – Lic. Dardo Ceballos – Lic. Gisela Moreno – DG Joaquín Paronzini
Escuela de Comunicación Social
Facultad de Ciencia Política y RR.II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
ROSARIO
Cambios en la formación del
ciberperiodismo1