TEORIAS DE TEORIAS DE SISTEMASSISTEMAS

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN Existen diversas normas, conceptos Existen diversas normas, conceptos

fundamentales que sirven para entender, fundamentales que sirven para entender, explicar y predecir el comportamiento de explicar y predecir el comportamiento de los individuos y familiaslos individuos y familias

DEFINICIÓN DE SISTEMADEFINICIÓN DE SISTEMA““CONJUNTO DE ELEMENTOS EN CONJUNTO DE ELEMENTOS EN

INTERACCIÓN DINÁMICA EN EL CUAL INTERACCIÓN DINÁMICA EN EL CUAL EL ESTADO DE CADA UNO ESTÁ EL ESTADO DE CADA UNO ESTÁ

DETERMINADO POR EL ESTADO DE DETERMINADO POR EL ESTADO DE CADA UNO DE LOS OTROS”.CADA UNO DE LOS OTROS”.

TEORÍA DE SISTEMASTEORÍA DE SISTEMAS

La familia es un modelo de “sistema abierto y La familia es un modelo de “sistema abierto y activo”activo”

En ella existe un orden dinámico de partes y En ella existe un orden dinámico de partes y procesos en mutua interacción de personas procesos en mutua interacción de personas diferentes, unidos por lazos de consanguinidad diferentes, unidos por lazos de consanguinidad y afinidady afinidad

Se congregan en un lugar común, delimitado Se congregan en un lugar común, delimitado cultural y geográficamente para satisfacer las cultural y geográficamente para satisfacer las necesidades básicas (físicas y biológicas) de necesidades básicas (físicas y biológicas) de sus miembros.sus miembros.

Este enfoque otorga énfasis a las Este enfoque otorga énfasis a las relaciones interpersonales más que a los relaciones interpersonales más que a los individuos mismosindividuos mismos

La familia aparece como una entidad en La familia aparece como una entidad en un medio o ecosistema con el cual un medio o ecosistema con el cual interactúa (obtiene insumos y entrega interactúa (obtiene insumos y entrega productos)productos)

TEORÍA DE SISTEMASTEORÍA DE SISTEMAS

Premisas Básicas al analizar el Premisas Básicas al analizar el sistema familiarsistema familiar

1.1. Desempeño y funcionamiento familiar: Desempeño y funcionamiento familiar: metas y colaboración de la familia para metas y colaboración de la familia para lograrlaslograrlas

2.2. Consideraciones respecto al medio, Consideraciones respecto al medio, ingresos familiares, restricciones, ingresos familiares, restricciones, condiciones ambientales que la familia condiciones ambientales que la familia no puede controlarno puede controlar

Premisas Básicas al analizar el Premisas Básicas al analizar el sistema familiarsistema familiar

3.3. Recursos: materiales , destrezas, Recursos: materiales , destrezas, fortalezas, recursos para enfrentar crisisfortalezas, recursos para enfrentar crisis

4.4. Subsistemas que funcionan al interior de Subsistemas que funcionan al interior de la familia, funciones que se cumplen.la familia, funciones que se cumplen.

La Familia como un SistemaLa Familia como un Sistema La familia es un sistema de miembros La familia es un sistema de miembros

interactuantes, diferente de los miembros interactuantes, diferente de los miembros individualesindividuales

En la dinámica familiar influyen factores En la dinámica familiar influyen factores étnicos, culturales y socioeconómicosétnicos, culturales y socioeconómicos

Las relaciones familiares pueden Las relaciones familiares pueden describirse como subsistemas (díadas, describirse como subsistemas (díadas, coaliciones y tríadas)coaliciones y tríadas)

La Familia como un SistemaLa Familia como un Sistema La familia, además, forma parte de un La familia, además, forma parte de un

suprasistema o sistema mayor con el que suprasistema o sistema mayor con el que interactúa (ej. Sistema del cuidado de la interactúa (ej. Sistema del cuidado de la salud o el escolar)salud o el escolar)

Subsistemas familiaresSubsistemas familiares El sistema familiar se diferencia y desempeña El sistema familiar se diferencia y desempeña

sus funciones a través de sus subsistemassus funciones a través de sus subsistemas Los individuos son subsistemas en el interior de Los individuos son subsistemas en el interior de

una familia. una familia. Las díadas, como la de marido-mujer, madre-Las díadas, como la de marido-mujer, madre-

hijo o hermano-hermana, pueden ser hijo o hermano-hermana, pueden ser subsistemas. subsistemas.

Los subsistemas pueden ser formados por Los subsistemas pueden ser formados por generación, sexo, interés o función. generación, sexo, interés o función.

Cada individuo pertenece a diferentes Cada individuo pertenece a diferentes subsistemas en los que posee diferentes subsistemas en los que posee diferentes niveles de poder y en los que aprende niveles de poder y en los que aprende habilidades diferenciadas.habilidades diferenciadas.

Principales subsistemas familiares:Principales subsistemas familiares: ConyugalConyugal ParentalParental FraternalFraternal

Subsistemas familiaresSubsistemas familiares

Subsistema ConyugalSubsistema Conyugal Constituido por la pareja hombre mujerConstituido por la pareja hombre mujer Dos personas forman un nuevo sistema perdiendo en Dos personas forman un nuevo sistema perdiendo en

individualidad para ganar en pertenencia. Deben fijar individualidad para ganar en pertenencia. Deben fijar límites suficientemente flexibles que les permitan límites suficientemente flexibles que les permitan protegerse de las interferencias de otros subsistemas protegerse de las interferencias de otros subsistemas sin caer en el aislamiento sin caer en el aislamiento

A través del subsistema de la pareja los hijos se A través del subsistema de la pareja los hijos se apropian de un modelo de hombre y de mujer y de apropian de un modelo de hombre y de mujer y de los vínculos que se desarrollan en una pareja. los vínculos que se desarrollan en una pareja.

Subsistemas familiaresSubsistemas familiares

Subsistema ParentalSubsistema Parental Se constituye al nacer el primer hijoSe constituye al nacer el primer hijo y la pareja ejerce y la pareja ejerce

su función de padre y madresu función de padre y madre A través del subsistema parental y de las relaciones A través del subsistema parental y de las relaciones

que mantienen con sus padres, los hijos aprenden lo que mantienen con sus padres, los hijos aprenden lo que está permitido y lo que está prohibido; reciben que está permitido y lo que está prohibido; reciben apoyo, protección y orientación; y se apropian de los apoyo, protección y orientación; y se apropian de los valores a partir de los cuales se moverán en el mundo.valores a partir de los cuales se moverán en el mundo.

El funcionamiento eficaz requiere que los padres y los El funcionamiento eficaz requiere que los padres y los hijos acepten el hecho de que el uso diferenciado de hijos acepten el hecho de que el uso diferenciado de autoridad constituye un ingrediente necesario del autoridad constituye un ingrediente necesario del subsistema parental. Ello se convierte en un laboratorio subsistema parental. Ello se convierte en un laboratorio de formación social, para los niños, que necesitan de formación social, para los niños, que necesitan saber cómo negociar en situaciones de poder desigual.saber cómo negociar en situaciones de poder desigual.

Subsistemas familiaresSubsistemas familiares

Subsistemas familiaresSubsistemas familiares Subsistema FraternalSubsistema Fraternal

Formado por los hijos y su calidad de hermanosFormado por los hijos y su calidad de hermanos A través del subsistema fraternal, los hijos aprenden A través del subsistema fraternal, los hijos aprenden

a manejarse en sus relaciones con pares, a negociar, a manejarse en sus relaciones con pares, a negociar, a manejar la ayuda, la solidaridad, la competencia y a manejar la ayuda, la solidaridad, la competencia y la rivalidad.la rivalidad.

los hermanos constituyen el primer grupo de pares en los hermanos constituyen el primer grupo de pares en los que los niños participan aprendiendo los que los niños participan aprendiendo mutuamente.mutuamente.

ALIANZAS Y COALICIONESALIANZAS Y COALICIONESPor "alianza" se entiende la unión

y el apoyo mutuo que se dan, entre sí, dos personas.

La alianza supone compartir intereses sin estar dirigida contra nadie.

La "coalición", en cambio, es la unión de dos miembros contra un tercero.

Es un acuerdo de alianzas establecido para mutuo beneficio de los aliados

frente a un tercero. La coalición divide a la tríada

en dos compañeros y un oponente.

JERARQUÍAJERARQUÍA En la familia se establecen diferentes En la familia se establecen diferentes

niveles de autoridad que varían de niveles de autoridad que varían de acuerdo a: etapa del ciclo vital, acuerdo a: etapa del ciclo vital, personalidad de sus miembros, dinámica personalidad de sus miembros, dinámica de relaciones, orden de nacimiento, etc.de relaciones, orden de nacimiento, etc.

Lo deseable es que la jerarquía más alta Lo deseable es que la jerarquía más alta sea compartida flexiblemente por los sea compartida flexiblemente por los padrespadres

Tipos de crianzaTipos de crianza Autoritaria: reglas decididas por los padres y Autoritaria: reglas decididas por los padres y

firmemente aplicadas por ellos, sin aceptar las firmemente aplicadas por ellos, sin aceptar las demandas del hijo y sin discusión o negociación.demandas del hijo y sin discusión o negociación.

Indiferente/negligente: hay deficiencia en Indiferente/negligente: hay deficiencia en demandas y controles de parte de los padres, demandas y controles de parte de los padres, además de poco interés en las necesidades del además de poco interés en las necesidades del hijo.hijo.

Tipos de crianzaTipos de crianza

Indulgente/permisiva: hay sobreprotección y se Indulgente/permisiva: hay sobreprotección y se aceptan indiscriminadamente las demandas del aceptan indiscriminadamente las demandas del hijo con una carencia de controles y hijo con una carencia de controles y restricciones.restricciones.

Recíproca con autoridad: combina la firme Recíproca con autoridad: combina la firme aplicación de las reglas con un estilo de aplicación de las reglas con un estilo de interacción donde se alienta la independencia interacción donde se alienta la independencia del niño, se reconocen sus derechos, se atiende del niño, se reconocen sus derechos, se atiende a sus demandas razonables y se le toma en a sus demandas razonables y se le toma en cuenta en las decisiones.cuenta en las decisiones.

LÍMITESLÍMITES Son fronteras o membranas imaginarias que Son fronteras o membranas imaginarias que

separan a los individuos y a los subsistemas, separan a los individuos y a los subsistemas, regulando el contacto que establecen con los regulando el contacto que establecen con los demás en términos de permisividad, demás en términos de permisividad, dependencia emocional, derechos, autonomía, dependencia emocional, derechos, autonomía, etc.etc.

Su función es marcar una diferenciación entre Su función es marcar una diferenciación entre los subsistemas y su definición es fundamental los subsistemas y su definición es fundamental para el buen funcionamiento de la familiapara el buen funcionamiento de la familia

LÍMITESLÍMITES Los "límites" de un subsistema están Los "límites" de un subsistema están

constituidos por las reglas que definen constituidos por las reglas que definen quiénes participan, y de qué manera.quiénes participan, y de qué manera.

Deberán ser limitantes y permeables Deberán ser limitantes y permeables según se encuentre antes interferencias o según se encuentre antes interferencias o flujo de comunicación.flujo de comunicación.

LÍMITESLÍMITES

Gráficamente, los tres tipos de límites, se Gráficamente, los tres tipos de límites, se representan:representan: Límite CLARO: Límite claramente definidoLímite CLARO: Límite claramente definido Límite DIFUSO: Límite permeableLímite DIFUSO: Límite permeable Límite RÍGIDO: Límite no permeableLímite RÍGIDO: Límite no permeable

La familia con límites difusos recibe el La familia con límites difusos recibe el nombre de nombre de "familia aglutinada""familia aglutinada"; la familia ; la familia con predominio de límites rígidos, se con predominio de límites rígidos, se llamará llamará "familia desligada"."familia desligada".