Clase 25 de Febrero 2015 Grado 5 -1.docx

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Institución Educativa Madre Caridad San Juan de Pasto 04 de Marzo del 2015 Práctica Docente – Universidad de Nariño Practican te: Juan Camilo Parra Uscategui Plan de Clase Área TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Grado Quinto Periodo: Primero (1) - Presentadores de Ideas: Prezi Grado 5 – 1 (11:30 am A 12:30 am) Temática: Editar ruta Diagramas Símbolos y formas Descargar una presentación Prezi en PDF Meta: Asociar las clases teóricas con la practica Actividades: Clase Teórica Estrategias: Evaluar los aprendizajes observando el comportamiento de los estudiantes durante la clase. Estándares: Se relacionarán con las herramientas Prezi, esta información será apropiada en los ejemplos dados y llevada a la

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Institución Educativa Madre CaridadSan Juan de Pasto04 de Marzo del 2015Práctica Docente – Universidad de NariñoPracticante:

Juan Camilo Parra Uscategui

Plan de ClaseÁrea TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Grado QuintoPeriodo: Primero (1)

- Presentadores de Ideas: Prezi

- Plan B (Con elementos prácticos y audiovisuales (Siempre y cuando la aula este en óptimas condiciones

Grado 5 – 1 (11:30 am A 12:30 am)

Temática:

Editar rutaDiagramasSímbolos y formasDescargar una presentaciónPrezi en PDF

Meta:

Asociar las clases teóricas con la practica

Actividades:

Clase Teórica

Estrategias:

Evaluar los aprendizajes observando el comportamiento de los estudiantes durante la clase.

Estándares:

Se relacionarán con las herramientas Prezi, esta información será apropiada en los ejemplos dados y llevada a la práctica.

Recursos Necesarios:

ComputadorManual e impresiones de PreziGUIAS Educativas (Entregadas a los

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de utilizarse )) estudiantes)

- En su defecto el Aula de Informática cuenta con el televisor que solventa el Videobeam y los Altavoces.

Observaciones:

El día 25 de Febrero, debido a la programación en conmemoración de Madre Caridad, no afecto la programación del plan de clase, pero al igual que en las anteriores clases, el mantenimiento del aula ha imposibilitado el libre desarrollo de las temáticas y de las clases prácticas necesarias para poner en práctica lo teórico del contenido. Esta vez se tomara en cuenta, si se da de nuevo el caso del problema del aula, dar unas guías educativas a los estudiantes para tanto retroalimentar como profundizar en los temas no profundizados, a causa del tiempo y de la práctica.

______________________________ ______________________________Docente Encargada Grado 5 – 1 PracticanteSonia Mazuera Delgado Estudiante Licenciatura en Informática