Clase 4
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Taller deINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Dirección de Posgrado e Investigación
2012
No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, se debe también hacer.
Johann Wolfgang Goethe
Formularios yEvaluación de la investigación
Enrique Morosini
Evaluación de la investigación
Esquema general
La estructura de un proyecto
• Tema.
• Título.
• Objetivos.
• Justificación.
• Antecedentes.
• Referentes teóricos, conceptuales o contextuales.
• Métodos.
• Técnicas.
• Instrumentos.
• Sujetos de investigación.
• Métodos de muestreo.
• Técnicas de estimación y análisis estadístico.
• Agenda de trabajo.
• Recursos.
Modelo de OPS• TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN• RESUMEN• PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (justificación científica)• JUSTIFICACIÓN Y USO DE LOS RESULTADOS • FUNDAMENTO TEÓRICO• OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN (general y específicos)• METODOLOGÍA• PLAN DE ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS• REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS• CRONOGRAMA• PRESUPUESTO• ANEXOS
Evaluación del proyecto
• La evaluación de proyecto se realizan considerando tres grandes dimensiones:– Admisibilidad, que mira si el proyecto presentado reúne
las condiciones establecidas en la convocatoria. – Pertinencia, que evalúa si el proyecto es coherente con
las Áreas-problema estratégicas definidas por la Universidad.
– Calidad, donde se consideran diversos aspectos relacionados con el director del proyecto, los integrantes y el proyecto mismo.
Evaluación del proyecto
• También se debe considerar que los proyectos se evalúan desde tres aspectos:– Los aspectos formales.– El equipo de investigación.– La calidad científica de la propuesta.
Calidad científica• Novedad, originalidad e innovación de la propuesta.• Relevancia, interés y aplicabilidad de la propuesta.• Adecuación en la formulación de los objetivos.• Planteamiento conceptual.• Planteamiento metodológico.
– Selección de participantes.– Muestreo.– Tamaño de la muestra.– Diseño de investigación.– Variables.– Instrumentos.– Análisis estadístico.
Evaluación de la viabilidad
• Adecuación de los objetivos y la metodología a las características del grupo
• Adecuación de la distribución de tareas• Adecuación del plan de trabajo• Adecuación del entorno de trabajo y equipamiento
disponible• Adecuación del presupuesto
Parámetros de evaluaciónElementos Parámetros
Preguntas deinvestigación
Indican claramente el objeto de estudio y pueden servirde guía para el proceso de indagación posterior.
Objetivos Responden al paradigma de investigación y al enfoqueteórico metodológico utilizado. Guardan correspondenciacon las preguntas de investigación formuladas.
Justificación Se especifica la importancia del problema educativo aresolver y el aporte, con relación al avance delconocimiento, que se logrará.
Antecedentes Las investigaciones antecedentes abordan el tema o lasvariables de estudio, a partir de fuentes con unaantigüedad no mayor a 10 años (a excepción de losautores considerados como clásicos en el camporespectivo).
Parámetros de evaluaciónElementos Parámetros
Referentes teóricos,conceptuales y/ocontextuales
Corresponden al tema o a las variables de investigación e ilustran las líneas de investigación y las perspectivasteóricas dominantes en el campo. Los referentescontextuales ofrecen una caracterización del entornodonde se desarrollará la investigación.
Método El método propuesto es el que mejor permite desarrollar el proceso indagatorio para responder al problema de investigación.
Técnicas Se presentan los procedimientos idóneos para recolectary analizar la información; éstos son congruentes con elmétodo propuesto.
Parámetros de evaluaciónElementos Parámetros
Referentes teóricos,conceptuales y/ocontextuales
Corresponden al tema o a las variables de investigación e ilustran las líneas de investigación y las perspectivasteóricas dominantes en el campo. Los referentescontextuales ofrecen una caracterización del entornodonde se desarrollará la investigación.
Método El método propuesto es el que mejor permite desarrollar el proceso indagatorio para responder al problema de investigación.
Técnicas Se presentan los procedimientos idóneos para recolectar y analizar la información; éstos son congruentes con el método propuesto.
Instrumentos Se derivan de las técnicas a utilizar y son acordes con elmétodo utilizado.
Parámetros de evaluaciónElementos Parámetros
Sujetos deinvestigación
Se definen a partir de las características que serequieren, según el problema de investigación. En casoque así lo amerite, se define el procedimiento de muestroa utilizar.
Agenda de trabajo Establece claramente las actividades a desarrollar y lostiempos para realizarlas.
Recursos Se especifican de manera clara y precisa las necesidadesde recursos humanos, materiales y espaciotemporalespara el desarrollo de la investigación.