Clase 5. Periodismo cultural. EL ARTE
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Lic. Paula Cruz
Temas del Periodismo Cultural: El arte
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“El juicio de Paris” (Rubens, 1577-1640)
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“La Gioconda” (Da Vinci, 1452-1519)/”Mona Lisa doble” (Warhol, 1928-1987)
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"El bautismo de Cristo" (Piero Della Francesca, 1450)
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“La razón” (William Blake, 1757-1827)
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"El juramento de los Horacios" (Jacques-Louis David, 1785)
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"Naturaleza muerta con instrumentos musicales" (Pieter Claesz, 1623)
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“Almiar (final del verano)” (Claude Monet, 1891)
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“La lechera”(Johannes Vermeer de Delft,1658-60).
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"Las señoritas de Aviñón“(Pablo Picasso, 1907)
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“La cama volando” (1932, Frida Kahlo)
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“Composición X”(1939, Kandinsky)
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“Lavender Marilyn” (Andy Warhol, 1962)
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“Movimiento en cuadrados” (Bridget Riley, 1961)
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“Toda la gente con la que me he acostado” (Tracey Emin,1995)
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“Estudio para capricho” (Gerald Laing, 2005)
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E. Sempere:"El Collage"; 1964. Op-Art.
Duchamp: “Rueda de bicicleta sobre un taburete”, 1913. Réplica del original desaparecido
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“Tormenta de la Pampa” (1991,Luis Felipe Noé)
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“Torre de Babel” (2011, Marta Minujin)
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Performance de Rolando Peña. Body Art, Performance Art
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Arte urbano
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ARTE DIGITAL
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¿Por qué son obras artísticas?• Definiciones de “arte”
Emilio Zolá: “Naturaleza a través de un temperamento”
Hegel: “Conjunción del espíritu y la forma, de lo finito en lo infinito, de lo real y lo ideal, de lo subjetivo y lo objetivo.
León Tolstoi: “Consiste en evocar un sentimiento experimentado y luego por medio de líneas, colores, movimientos, sonidos o palabras transmitirlo a los demás”
Augusto Rodin: “La contemplación, el placer reservado al espíritu, que penetra en el naturaleza y adivina en ella el alma de que él mismo está animado, es la sublime misión del hombre, puesto que consiste en un empeño de la inteligencia por comprender y hacer comprender el mundo”
Benedetto Croce: “Intuición pura”
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BELLEZA
CREACIÓN DE FORMAS
EXPERIENCIAESTÉTICA
EXTRAÑAMIENTO
EXPRESIÓN
ARTE
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El arte es…
• La expresión de la emoción humana
• La proyección del espíritu que se materializa
• La objetivación de un ideal
• La materialización del sentimiento o la espiritualización de la materia
(García Betancourt)
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• CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES
SEGÚN SU FINALIDAD
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Arte utilitario Arte noble
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• CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES
SEGÚN LOS SENTIDOS
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• Artes del oído • Artes de la vista
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• CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES SEGÚN EL GRADO DE IMITACIÓN
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Artes especialmente creadoras
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Artes imitadoras
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Artes que participan del afán creador e imitador
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• CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES
SEGÚN EL MATERIAL UTILIZADO
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• Artes espirituales • Artes materiales
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Artes del sonido, del lenguaje y del dibujo
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• CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES
SEGÚN SU ESPECIFICIDAD
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Artes musicales
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Artes plásticas
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Artes literarias
Hoy...... me cegaron tus palabrasdesde el huerto se alzó duro el olvido.La zona.
Has huído de todo lo que toco y miro.La vastedad del cielo no me deja respirar.........................................y he oídoque a esta hora en que te busco por la zoname he perdido.
(Hugo Francisco Rivella)
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Artes complejas
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Categorías estéticas
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La belleza y la fealdad
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“La piedad” (Miguel Ángel, 1498-1499)
• Ubicación: Basílica de San Pedro del Vaticano (Roma)
• Estilo artístico: Arte renacentista
• Técnica: Mármol de Carrara.
• Dimensiones: 174 por 195 cm
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“Saturno devorando a sus hijos” (Francisco de Goya,1819-1823)
• Ubicación: Museo del Prado
• Estilo artístico:
llamadas Pinturas Negras
• Técnica: Óleo sobre lienzo
• Dimensiones: 146 x 83 cm.
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“El mundo prometido a Juanito Laguna” (Antonio Berni)
• Collage sobre madera
• 1962
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“Máscara II”, Ron Mueck (2002)
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Lo sublime y lo grotesco
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“El caminante sobre el mar de nubes” (Caspar David Friedrich, 1818)
• Óleo sobre tela
• Romanticismo
• 74,8 cm × 94,8 cm
• Kunsthalle de Hamburgo, Alemania
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“El gran masturbador” (Salvador Dalí,1929)
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Lo gracioso y lo ridículo
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La cuna (Berthe Morisot, 1872)
• Museo de Orsay (París)
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Patrimonio artístico del período colonial
“El narizón”. Tallerquiteño. Siglo XVIII. Talla en madera policromada. 0.14,2 x 0.08,2 x 0.04,7 mts.
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Lo trágico y lo cómico
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“Guernica” (Pablo Picasso,1937) Museo Reina Sofía, Madrid. Estilo artístico: Expresionismo / Surrealismo / Cubismo. Técnica: Óleo sobre lienzo. Dimensiones:
349,3 x 776,6 cm
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“Don Quijote y Sancho Panza” (Honoré Daumier, 1868)
• Óleo sobre lienzo
• Realismo
• 52 cm × 32,6 cm
• Neue Pinakothek
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ELEMENTOS DEL FENÓMENO ARTÍSTICO
ARTISTAOBRA DE
ARTE CONTEMPLADOR
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Teorías del Arte• Las teorías estructuralistas: la obra de arte es un
medio de comunicación que presenta una serie de estructuras profundas en las que hay que indagar para poder dotar de significado a la pintura, escultura, etc. Interpretación: análisis de la materialidad y del significado.
• La Sociología del arte: Énfasis en las condiciones sociales, económicas, culturales y políticas en las que surge y de las circunstancias históricas en que se presenta al contemplador. Visión trandisciplinar
• La Psicología del arte: una obra de arte puede examinarse considerando la psicología del autor y cómo ella incide en el proceso de creación y en la obra misma o bien a partir de cómo impacta en la subjetividad del receptor.
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¿Cómo analizar una obra de arte? Niveles de análisis:
• CONTEXTO (Autor, circunstancias de producción y de recepción, corriente estética)
• ELEMENTOS (Pintura: la línea, el modelado y el volumen, la perspectiva, la luz, el color, la composición, las técnicas pictóricas. Escultura: objeto representado, materiales utilizados, la línea, el movimiento, el espacio, la luz, el color)
• IMPLÍCITOS, TEMAS Y SUBTEMAS, LA RECEPCIÓN
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“Raíces” (Frida Kahlo, 1943)
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Elementos de análisis
• Título: “Raíces”: identidad, raíces mexicanas, reencuentro.
• Técnica: Óleo• Soporte: Metal• Dimensiones: 30´2 x 49´2 cm.• Movimiento estético:
simbolismo• Líneas horizontales y curvas,
de diferente grosor: función: destacar contornos, resaltar detalles, representan quietud, movimiento.
• Luz: natural: ayuda a crear contrastes y claroscuros
• Colores intensos, vibrantes: función expresiva y simbólica
• Colores fríos: azul, violeta, verde. Rodean a la figura central
• Perspectiva paralela: equilibrio• Plano entero: totalidad• Ángulo de la visión: medio• Composición: simétrica,
armónica. Integración de elementos opuestos (desierto/selva, vida/muerte)