Clase 6 - Narrativa Audiovisual -...
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Multimedia IProfesor DI Especialista Ariel Amadío
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Multimedia I Profesor DI Ariel Amadío
Unidad III: “Narrativa Audiovisual”
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Unidad IIINarrativa Audiovisual
Conceptos de Narrativa
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Narrar es construir relaciones de hechos acerca de una historia, donde se elaboran organizaciones con una determinada trama o estructura.
Narrar
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Las formas narrativas son tan antiguas como el hombre mismo, y su aparición comprende no solo su carácter utilitario inmediato sino
también las expresiones más profundas (misticismo, trascendencia,
regulación social, etc.).
Narrar
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Las formas narrativas devienen en general de la más inmediata que posee el hombre: el lenguaje oral. Este fenómeno, con su carácter
colectivo, origina la mayoría de las formas posteriores.
Narrar
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Una de las primeras manifestaciones históricas donde confluyen el estímulo visual y el auditivo es el teatro, que desde sus formas más
primitivas coordina estímulos para generar el fenómeno de la
audiovisión.
Narrativa audiovisual
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El desarrollo tecnológico de nuestros tiempos ha trasladado la experiencia audiovisual al cine, luego a la radio, la TV, y finalmente a la
multimedia, donde surgen nuevas formas de lectura y presentación.
Narrativa audiovisual
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Unidad IIINarrativa Audiovisual
Estructuras Narrativas
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La organización de los hechos de la historia (trama) responde en general a modelos más o menos establecidos, de los cuales se
desprenden las estructuras narrativas, las que tienen siempre una
influencia del momento sociocultural en que están insertas.
Estructuras narrativas
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Esta estructura se desprende de la forma del relato clásico literario donde el desarrollo se produce en los tres actos conocidos: intro, nudo
y desenlace. Su forma es lineal y se adecúa a las forma del relato
moderno (evolución en el tiempo)
Estructura clásica
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•Intro: Presentación de personaje, ámbitos de desarrollo, planteo del
conflicto o suceso disparador de la historia.
•Nudo: El conflicto se pone en marcha y se evidencia la necesidad de
resolución. Hay desbalance en la cantidad de información.
•Desenlace: Se produce la resolución del conflicto y la cantidad de
información se equilibra
Estructura clásica
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Este tipo de relato es prototípico de la narrativa moderna, donde lo primordial es la consecución de metas, resolución de conflictos, etc.
Su desarrollo es lineal y es controlado por la fuerte presencia de la
variable tiempo.
Estructura clásica
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Unidad IIINarrativa Audiovisual
Las Estructuras Actuales
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Enmarcadas en la narrativa posmoderna surgen estructuras narrativas nuevas, donde se revierten las formas tradicionales y surgen
alternativas para narrar.
Estas formas están siendo permanentemente afectadas por
multiplicidad de fenómenos como por ejemplo las nuevas
tecnologías de la comunicación.
Las Estructuras actuales
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•Ruptura de la linealidad temporal. (ej: Tarantino)
•Alteración de los niveles de la conciencia. (El mago de Hoz, David
Lynch, Matrix).
•Recursión Matemática (Michel Gondry)
•Hibridación de varios medios (Run Lola, Run)
•Alta actividad intelectual en la reconstrucción del relato (películas corales: Magnolia, Kill Bill)
Características generales
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•Implica una sucesión de peligros que atravesados con éxito aseguran la recompensa (salvación, amor, fortuna, etc).
•“El laberinto es el mapa de carreteras para contar la historia” (J.
Murray “Hamlet in the holodeck”)
•Como en los cuentos de hadas, es una historia sobre la supervivencia.
Implica siempre el concepto de viaje (físico, emocional, etc.)
Ej: “El Señor de los Anillos”, juegos de aventura. “Harry Potter”.
El laberinto
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•Surgen de la tradición académica literaria mas enrolada en el posmodernismo.
•Implica una conectividad de ideas, sin apelar al racionalismo clásico.
•No existe ni entrada ni salida al relato, el transcurrir es lo importante.
•Sostiene el relato por la fascinación misma del vagabundeo y lo ilimitado del experiencia.
• Esta experiencia es en definitiva una renuncia a enfrentarse con la muerte (J. Murray)
•Ej: Juegos de rol, estrategias etc. Los Sims, SimCity, etc. Episodios nuevos de los Simpsons
El rizoma
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•Proporciona fragmentos aislados del relato, cuya reconstrucción es tarea del receptor.
•Como en un caleidoscopio, el todo se forma con el aporte activo
de cada uno de los fragmentos.
•Lo importante es la participación del receptor como decodificador y
reestructurador de la historia.
•Ej: Kill Bill
El caleidoscopio
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Unidad IIINarrativa Audiovisual
El contrato narrativo y la inmersión
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•En un medio interactivo, la interpretación del mundo está en las reglas que hacen funcionar al sistema, y en la forma que se
organiza la participación.
•Se establece un contrato narrativo entre el usuario y el medio, donde el primero adhiere en función de las pautas estilísticas, de género,
ideológicas, etc.
El contrato narrativo
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•En el uso de los medios audiovisuales se produce un fenómeno
psicológico denominado “trance de inmersión”.
•Es, básicamente, el concepto de “entrar al lugar encantado”
•En este fenómeno lo real es lo que no está allí.
Inmersión
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•El rol del soporte informático se basa en su uso como objeto evocador.
•La narrativa es una experiencia de umbral.
•Las computadoras son objetos liminares en el umbral entre la
realidad exterior y nuestras propias mentes.
Inmersión
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•Debido a que el trance liminar es frágil, todas las formas narrativas tienen convenciones que las sostienen.
•Es necesaria la construcción de dos elementos que sostienen el
trance: “el objeto de umbral” y “la cuarta pared”
Inmersión
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•La cuarta pared es el límite entre la realidad exterior y el mundo construído desde el medio.
•Una vez que se ha creado el espacio ficticio, tiene una presencia
psicológica tan fuerte que cobra independencia de su medio de
representación.
Inmersión: La frontera
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•Es el objeto físico que adquiere carácter liminar en el proceso, y es a través de el que se ingresa al medio.
•En el caso de la interactividad multimedia, el mouse es el objeto
umbral que nos transporta al inerior del mundo construido.
Inmersión: El objeto umbral
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•La sensación de que existe una diferencia entre lo programado y lo que está pasando por nuestras acciones le da mayor verosimilitud al
mundo.
•Un producto av mm es en definitiva, una combinación de posibilidades
preestablecida.
•Si la complejidad de la programación es mayor, será mayor la
sensación de estar frente a algo “real”.
Inmersión: La frontera
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•La inmersión hay que sostenerla recordando la falsedad para dar la tranquilidad del camino de vuelta.
•La frontera o cuarta pared debe ser construida para iniciar el trance,
pero su presencia debe ser notoria solo cuando el usuario lo desee.
Inmersión: La frontera
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Unidad IIINarrativa Audiovisual
Formas de participación
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La inmersión se puede estructurar con las siguientes formas de participación:
•Como visita
•Como máscara
Formas de participación
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•La pantalla es la cuarta pared y el mouse es el objeto umbral que nos transporta fuera y dentro del mundo ficticio.
•Mientras más real es la representación más vamos a querer estar allí y
actuar.
•Ej: Atracciones parques temáticos, juegos de aventura, etc.
Participación como visita
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•La máscara establece el límite de realidad de inmersión.
•Es una elaboración de un alter ego o el uso de uno propuesto por el
medio, donde se depositan los deseos, la identificación etc.
•Es común en el juego como ejercitación dentro de los modelos
simbólicos sociales para adquirir habilidades
•Ej: El nick del chat, el perfil en los videojuegos, etc.
Participación como máscara