Clase de Diseño de Experimentos

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  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    TEMA VII

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Definicin generalClasificacin

    Diseo factorial A x B, completamente

    al azar

    Representacin de los efectos

    factoriales

    Modelo estructural, anlisis y

    componentes de variacin

    DISEO FACTORIAL

    ESQUEMA GENERAL

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    Concepto

    El diseo factorial, como estructura de

    investigacin, es la combinacin de dos o

    ms diseos simples (o unifactoriales); esdecir, el diseo factorial requiere la

    manipulacin simultnea de dos o ms

    variables independientes (llamados

    factores), en un mismo experimento.

    ..//..

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    En funcin de la cantidad de factores ovariables de tratamiento, los formatos

    factoriales se denominan, tambin,

    diseos de tratamientos x tratamientos,

    tratamientos x tratamientos x tratamientos,

    etc, y se simbolizan por AxB, AxBxC, etc.

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    Criterios de clasificacin

    Por la cantidad de niveles

    Criterios Cantidad de combinaciones

    Tipo de control

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    Clasificacin del diseo factorialpor criterio

    A) Segn la cantidad de niveles o valorespor factor, el diseo factorial se clasifica en:

    Cantidad constante

    Cantidad de valores

    Cantidad variable

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    La notacin del diseo es ms sencilla

    cuando la cantidad de niveles por factores igual (es decir, constante). As, el

    diseo factorial de dos factores a dos

    niveles se representa por 2, el de tres

    factores por 23, etc. En trminos

    generales, los diseos a dos niveles y con

    k factores se representan por 2k; a tres

    niveles, por 3k; a cuatro niveles por 4k, etc.

    ..//..

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    Cuando los factores actan a ms de dos

    niveles (es decir, cuando la cantidad devalores por factor es variable), el diseose representa por 2 x 3, 2 x 3 x 4, etc. Asu vez, cabe considerar la posibilidad deque, tanto en un caso como en otro, eldiseo sea balanceado (proporcionado) ono balanceado (no proporcionado); es

    decir, diseos con igual cantidad desujetos por casilla y diseos con desigualcantidad de sujetos por casilla.

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    B) El segundo criterio hace hincapi en lacantidad de combinaciones de tratamientorealizadas o ejecutadas. Con base a estecriterio, el diseo factorial se clasifican en:

    Diseo factorial completo

    Cantidad decombinacionesde tratamiento

    Diseo factorial incompletoy fraccionado

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    Si el diseo factorial es completo, se

    realizan todas las posibles combinaciones

    entre los valores de las variables. As,

    cada combinacin de tratamientos

    determina un grupo experimental (grupo

    de tratamiento o casilla). Por ejemplo, eldiseo factorial completo 2x2 determina

    cuatro grupos de tratamiento; un diseo

    3x3 nueve grupos, etc. ..//..

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    Asumiendo que slo se ejecute una parte

    del total de las combinaciones, el diseo

    factorial es incompleto o fraccionado,

    segn el procedimiento seguido.

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    C) En funcin del control de variables extraas.

    Diseo factorial

    completamente al azarDiseo factorial de bloquesaleatorizados

    Diseo factorial de CuadradoGrado de control LatinoDiseo factorial jerrquico oanidado

    Diseo factorial de medidasrepetidas

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    Segn el control de los factores extraos

    y la reduccin de la variancia del error, el

    diseo factorial puede ser, en primer

    lugar, completamente al azar; es decir,

    aquel formato donde slo se aplica elazar como tcnica de control y donde los

    grupos se forman mediante la asignacin

    aleatoria de los sujetos. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    En segundo lugar, el diseo factorial debloques aleatorizados permite el control

    de una variable extraa. Segn esa

    estrategia, cada bloque es un rplica

    completa del experimento, y los grupos

    intra bloque (dentro de cada bloque) se

    forman al azar. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Siguiendo con el criterio de bloques, eldiseo factorial de Cuadrado Latino o de

    doble sistema de bloques controla dos

    fuentes de variacin extraas, aunque

    slo se realiza una parte del total de

    combinaciones. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    El diseo factorial jerrquico o anidado

    requiere la manipulacin experimental de

    la variable y, al mismo tiempo, la

    anidacin (o inclusin) de una variabledentro de las combinaciones de

    tratamientos de los factores.

    ..//..

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    Por ltimo, el diseo factorial de medidas

    repetidas incorpora la tcnica intra-sujeto;

    es decir, el sujeto acta de control propio

    y recibe todas las combinaciones de

    tratamiento generados por la estructurafactorial.

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    Criterios Diseo

    Cantidad de

    valores porfactor

    Igual cantidad de valores: 2k, 3k, etc.

    Cantidad variable: 2x3; 2x3x4, etc.

    Cantidad decombinaciones

    de tratamientos

    Diseo factorial completo

    Diseo factorial incompleto y fraccionado

    Grado de

    control

    Diseo factorial completamente al azar

    Diseo factorial de bloques

    Diseo factorial de Cuadrado LatinoDiseo factorial jerrquico

    Diseo factorial de medidas repetidas

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    Efectos factoriales estimables

    1. Efectos simples2. Efectos principales

    3. Efectos secundarios

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Efectos factoriales simples

    Es posible definir el efecto factorial simplecomo el efecto puntual de una variable

    independiente o factor para cada valor de

    la otra.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Efectos factoriales principales

    Los efectos factoriales principales, a

    diferencia de los simples, son el impacto

    global de cada factor considerado de

    forma independiente, es decir, el efecto

    global de un factor se deriva del promedio

    de los dos efectos simples.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Efectos factoriales secundarios

    El efecto secundario o de interaccin sedefine por la relacin entre los factores o

    variables independientes, es decir, el

    efecto cruzado.

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    Diseo factorial al azar 2x2

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    Estructura del diseo

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Combinacin de tratamientospor grupo o casilla

    Diseo factorial 2x2

    A1B1 A1B2

    A2B

    1 A

    2B

    2

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    Formato del diseo factorialcompletamente al azar

    s

    e

    l

    e

    cc M

    i

    P

    n

    Asignacin al azar

    S1 S1 S1 S1

    Sn1 Sn2 Sn3 Sn4

    V.E. Z1 Z2 Z3 Z4V.I. A1B1 A1B2 A2B1 A2B2

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    Caso paramtrico. Ejemplo

    Se pretende probar, en una situacin de

    aprendizaje discriminante animal, si la

    magnitud del incentivo (variable incentivo)acta segn el aprendizaje sea simple o

    complejo (variable dificultad de aprendizaje o

    variable tarea). En esta hiptesis se afirmaque a mayor incentivo, ms acusada es la

    diferencia entre las dos tareas (simple o

    compleja). ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Para ello, se registra la cantidad de

    discriminaciones correctas (variable

    dependiente) en funcin de un criterio

    general de aprendizaje, que asume como

    suficientes 15 ensayos. Se toma, como

    medida de la variable dependiente o derespuesta, la cantidad de respuestas

    correctas, para un mximo de 15, bajo el

    supuesto de que cada discriminacincorrecta tiene la misma dificultad de

    aprendizaje. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Para probar la hiptesis propuesta se

    asignan 32 sujetos, de una muestra

    experimental, a las combinaciones de

    tratamientos o casillas (ocho sujetos porcasilla), de forma totalmente aleatoria.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Modelo de prueba de hiptesis

    Paso 1. Segn la estructura del diseo sonestimables tres efectos. Por esa razn, se

    plantean tres hiptesis de nulidad relativas ala variable A, variable Be interaccin:

    H0: 1= 2= 0

    H0: 1= 2= 0

    H0: ()11= ()12= ()21= ()22= 0

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    Paso 2. Por hiptesis experimental, seespera que los efectos principales y el de

    la interaccin sean significativos. Estas

    hiptesis se representan, al nivel

    estadstico, por

    H1: 1 2, o no todas las son cero

    H1: 1 2, o no todas las son cero

    H1: ()

    11 ()

    12 ()

    21()

    22, o

    no todas las son cero.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Paso 3.El estadstico de la prueba es la F

    de Snedecor, con un de 0.05, para lastres hiptesis de nulidad. El tamao de la

    muestra experimental es N= 32 y el de las

    submuestras n= 8.

    Paso 4.Clculo del valor emprico de las

    razones F. Para ello, se toma, de nuevo,la matriz de datos del experimento.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    60

    7.5

    70

    8.75

    27

    3.375

    52

    6.5

    86

    9

    98

    7

    76

    79

    10

    810

    9

    107

    43

    4

    52

    3

    42

    109

    4

    88

    4

    36

    A2B2A2B1A1B2A1B1

    DISEO FACTORIAL 2X2

    Totales:Medias:

    209

    6.53

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    ANOVA factorial

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    MODELO ESTRUCTURAL DEL AVAR:DISEO FACTORIAL 2X2

    ijkjkkjijk Y +)(+++=

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    Espeficacin del modelo

    Yi jk = la puntuacin del isujeto bajo la combinacindelj valor del factor A y el kvalor del factor B.

    = la media comn a todos los datos del

    experimento.j = el efecto o impacto dejnivel de la variable de

    tratamiento A.k = efecto del kvalor de la variable de tratamiento B.

    ()jk= efecto de la interaccin entre el ivalor deA y el kvalor de B.i j = error experimental o efecto aleatorio de

    muestreo.

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    Descomposicin polietpica delas Sumas de cuadrados

    SCA

    SCentre-grupos SCB

    SCtotal SCAB

    SCintra-grupos SCS/AB

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Clculo de las Sumas deCuadrados: primera etapa

    SCtotal= SCentre-grupos+ SCintra-grupos

    SCtotal= [(10) + (9) + ... + (6)] [(209)/(8)(4)] = 203.97

    SCentre-grupos= [(52)/8 + (27)/8 + ... +(60)/8]

    [(209)/(32)] = 126.59SCintra-grupos= [(10) + (9) + ... + (6)] [(52)/8

    + (27)/8 + ... + (60)/8] = 77.38

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    CUADRO RESUMEN DEL AVAR PRIMERA ETAPA:

    DISEO FACTORIAL 2X2

    F0.95(3/28) = 2.95

    abn-1=31203.97Total (T)

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Inferencia del primer anlisis

    Del primer anlisis se concluye que losgrupos de tratamiento o experimentales

    difieren significativamente entre s; laprobabilidad de que un valor F de 15.28ocurra al azar es menor que el riesgoasumido (= 0.05).

    ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    En consecuencia, se procede a

    determinar las causas de esasignificacin. Ntese que este anlisis no

    obedece a ningn propsito de

    investigacin, ya que slo sirve paradetectar si, en trminos globales, hay o no

    diferencia entre los grupos. De hecho, es

    como si se hubiera aplicado un modelo

    uni-factorial de la variancia.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Clculo de las Sumas deCuadrados: segunda etapa

    SCentre-grupos= SCfactor A+ SCfactor B+

    SCinteraccin AxB

    El clculo de estas Sumas deCuadrados requiere la previa

    construccin de la tabla de los totalespor columnas.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    MATRIZ DE DATOS ACUMULADOS

    20987122TOTALES

    1306070A2

    792752A1

    TOTALESB2B1

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Clculo del valor emprico de lasSumas de cuadrados

    SCA= [(79)/16 + (130)/16] [(209)/32] =

    81.28

    SCB= [(122)/16 + (87)/16] [(209)/32] =38.28

    SCAB= SCentre-gruposSCASCB= 126.59

    81.28 - 38.28 = 7.03

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    CUADRO RESUMEN DEL AVAR SEGUNDA ETAPA:DISEO FACTORIAL 2X2

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Inferencia del segundo anlisis

    Paso 5.De los resultados del anlisis seinfiere la no-aceptacin de las hiptesis de

    nulidad para los efectos principales de A y

    B, con riesgo de error del 5 por ciento. Encambio, se acepta la hiptesis de nulidad

    para la interaccin. En suma, slo se

    deriva la significacin de los efectosprincipales.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    No interaccin (nula)

    A1

    A2

    B1 B2

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    48/147

    Interaccin positiva

    A1

    A2

    B1 B2

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    49/147

    Interaccin negativa

    A1

    A2

    B1 B2

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Interaccin inversa

    A2

    A1

    B1 B2

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    51/147

    Representacin grfica de la interaccin

    A1 A2

    B1

    B2

    Interaccin nula

    A1 A2

    B2

    B1

    Interaccin positiva

    A1 A2

    B2

    B1

    Interaccin negativa

    A1 A2

    B1

    B2

    Interaccin inversa

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    52/147

    MEDIAS DE GRUPOS DE TRATAMIENTO

    7.58.75A2

    3.386.5A1

    B2B1

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    53/147

    GRFICO INTERACCIN

    7,5

    3,38

    6,5

    8,75

    0

    1

    2

    3

    4

    56

    7

    8

    910

    B1 (Tarea simple) B2 (Tarea compleja)

    Pro

    medioensayo

    scorrectos

    A1 (Incentivo bajo)

    A2 (Incentivo alto)

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    54/147

    Ventajas del diseo factorial

    Se ha descrito, a lo largo de ese tema, losconceptos bsicos del diseo factorial oestructura donde se manipulan, dentro de

    una misma situacin experimental, dos oms variables independientes (o factores).En aras a una mejor exposicin delmodelo se ha descrito, bsicamente, el

    diseo bifactorial a dos niveles, dentro delcontexto de grupos completamente alazar. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    55/147

    La disposicin bifactorial aporta

    informacin no slo de cada factor(efectos principales), sino de su accincombinada (efecto de interaccin o efectosecundario). De esta forma, con la mismacantidad de sujetos requerida paraexperimentos de una sola variableindependiente o factor, el investigador

    puede estudiar simultneamente la accinde dos o ms variables manipuladas. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    56/147

    Ello supone un enorme ahorro de tiempo yesfuerzo. Si se tiene en cuenta laposibilidad de analizar la accin conjuntoo cruzada de las variables, se concluye

    que el diseo factorial es una de lasmejores herramientas de trabajo delmbito psicolgico, puesto que laconducta es funcin de muchos factores

    que actan simultneamente sobre elindividuo. ..//..

    Diseos factoriales 2 x 2 de bloques

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    57/147

    Diseos factoriales 2 x 2 de bloques

    Bloque 1

    Bloque 2

    Bloque k

    .

    .

    A1B1 A2B1 A1B2 A2B2

    S11 S12 S14S13

    S21 S22 S24S23

    Sk1 Sk2 Sk4Sk3

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    58/147

    TEMA VIII

    ESQUEMA GENERAL

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    59/147

    Definicin general

    Clasificacin

    Diseo de medidas repetidas simple. Modelo

    estructural y componentes de variacinDiseo de medidas repetidas de Cuadrado

    Latino. Modelo estructural y componentes de

    variacinDiseo de medidas repetidas factorial. Modelo

    estructural y componentes de variacin

    DISEOS DE MEDIDAS REPETIDAS

    ESQUEMA GENERAL

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Diseo de medidas repetidas

    El diseo de medidas repetidas es una

    extensin del diseo de bloques, en que el

    sujeto sustituye al bloque y acta de controlpropio. Con este formato, los sujetos de la

    muestra reciben todos los tratamientos y

    repiten medidas o registros de respuesta;asimismo, la comparacin de los

    tratamientos es intra-sujeto. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    61/147

    De este modo, el uso del procedimiento

    de medidas repetidas proporciona un

    control ms efectivo de las fuentes de

    variacin extraas asociadas, por logeneral, a las caractersticas individuales;

    es decir, se consigue una reduccin de la

    variancia del error. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    62/147

    Esto es as porque, al actuar el sujeto debloque, la variabilidad debida a las

    diferencias individuales es eliminada del

    error. De este modo, el diseo de medidas

    repetidas una estructura ms potente que

    los diseos completamente aleatorizados.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    63/147

    Efectos de orden

    Los efectos de orden (order effects) se

    derivan de la propia estructura del diseode medidas repetidas, y deben ser

    neutralizados para que confundan los

    efectos de los tratamientos.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    64/147

    Tipos de efectos de orden

    A) Efecto de perodo (period effect)

    B) Efecto residual (carry-over effect)

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    65/147

    Efecto de perodo

    Los efectos de perodo ocurren cuando,independientemente del tratamientoaplicado, el sujeto responde al perodo o

    posicin que, en la secuencia, ocupa eltratamiento (perodo de administracin).Cabe, por lo tanto, la posibilidad de que elsujeto responda mejor al perodo que al

    tratamiento en s mismo. Cuando estoocurre, el efecto de perodo confunde laaccin del tratamiento

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    66/147

    Efecto residual

    El efecto residual, conocido por errorprogresivo, se caracteriza por lapersistencia de la accin de un

    tratamiento ms all del perodo o tiempode aplicacin. Representa tanto laprogresiva acumulacin tanto de losefectos facilitadores de la respuesta

    (efecto de la prctica, aprendizaje, etc.)como de los efectos obstaculizadores(como la fatiga mental, cansancio fsico,etc.). ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    67/147

    Clasificacin del diseo en

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    68/147

    Clasificacin del diseo enfuncin de los factores

    Simple (SxA)

    Diseos

    de medidas

    repetidas

    Factorial (SxAxB,SxAxBxC, etc.)

    Clasificacin del diseo en

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    69/147

    Clasificacin del diseo enfuncin de los grupos

    De un grupo o muestra

    (SxA)

    Diseos

    de medidas

    repetidasMultimuestra (S(A)xB)

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    70/147

    Diseo de medidas repetidassimple de un grupo

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    71/147

    Concepto

    El diseo simple de medidas repetidas esprototpico en esa clase de experimentos, alincorporar la estrategia de comparacin intra-

    sujeto. Lindquist (1953) se refiere a estasestructuras como diseos de Tratamientos xSujetos, ya que los sujetos se cruzan ocombinan con los tratamientos. As mismo, es

    un diseo simple o unifactorial porque slo seevala la accin de una variableindependiente o de tratamientos. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    72/147

    La principal ventaja del diseo, dada su

    especial disposicin, es la posibilidad de

    extraer del error una de sus fuentes de

    variacin ms importante: la variacinatribuida a las diferencias individuales.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    73/147

    Estructura del diseo

    La estructura el diseo de medidas repetidas

    simple es similar al formato factorial de dos

    variables independientes. A diferencia deldiseo factorial, la variable de sujetos no es

    manipulada ya que se trata de un pseudo-

    factor. La variable de tratamientos est

    manipulada por del experimentador y es

    considerada como un autntico factor. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    74/147

    Supngase, por ejemplo, que la variable

    sujetos, simbolizada por S, acta a nvalores, y que el factor A -variable de

    tratamiento-, a a valores que son

    aplicados, de forma secuencial, a los

    sujetos de la muestra. Ntese la similitudentre este diseo y el diseo bifactorial

    dado que, analticamente, la variable de

    sujetos acta como si fuera un factor. Ladiferencia estriba slo en la naturaleza y

    objetivo de las dos variables. ..//..

    L i bl S l i bilid d

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    75/147

    La variable S representa la variabilidad

    entre sujetos y no es, por lo tanto, un

    factor manipulado sino de control. Lavariable A es una dimensin de variacin

    manipulada por el investigador. El

    propsito del experimento sigue siendo elanlisis del posible impacto de la variable

    de tratamiento sobre la variable de

    respuesta. ..//..

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    76/147

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    77/147

    Formato del diseo de medidas repetidas. Diseod did tid i l S A

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    78/147

    de medidas repetidas simple, S x A.

    Y..

    TratamientosA1 A2 A3 Aj

    S1

    S2

    Sn

    .

    .

    .

    Y11 Y12 Y13 Y1j

    Y21 Y22 Y23 Y2j

    Yn1 Yn2 Yn3 Ynj

    Medias

    S

    ujetos

    Medias

    Y1.

    Y2.

    .

    .

    .

    Yn.

    Y.1 Y.2 Y.3 Y.j

    C i Ej l

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    79/147

    Caso paramtrico. Ejemplo

    Sea, al nivel ilustrativo, la siguientesituacin experimental. Se pretendeestudiar el efecto de la frecuencia de tres

    tonos auditivos, o variable A, de igualintensidad (65 db). Para ello, se decideregistrar los tiempos de reaccin, enmilsimas de segundos, a la presentacin

    de los tonos. De la variable independiente-frecuencia de tono-, se eligen tresvalores: 300 cps. (condicin A1), 600 cps.(condicin A2) y 1200 cps. (condicin A3).

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    80/147

    Modelo de prueba de hiptesis

    Paso 1. Se asume, por hiptesis de

    nulidad, que los efectos de lostratamientos son nulos. Es decir,

    H0: 1= 2= 3

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    81/147

    Paso 2.Segn la hiptesis experimental o

    hiptesis de efectividad se asume que,uno o ms tratamientos o efectos es

    significativo (distinto de cero). En

    trminos estadsticos se afirma que:H1: 12, o 13, o 23

    H1:por lo menos una desigualdad

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    82/147

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    83/147

    DISEO DE MEDIDAS REPETIDAS

    TRATAMIENTOS

    N. Sujeto A1 A2 A3 TOTALES

    12

    3

    3.84.4

    6.9

    3.65.0

    4.5

    2.52.3

    3.0

    9.9011.70

    14.40

    TOTALES 15.1 13.1 7.8 36

    MEDIAS 5.03 4.37 2.6 4

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    84/147

    ANOVA de medidas repetidas

    MODELO ESTRUCTURAL

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    85/147

    MODELO ESTRUCTURAL

    MODELO ADITIVO

    i jjii jY

    Descripcin y supuestos

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    86/147

    Descripcin y supuestos

    Yi j = la puntuacin del isujeto bajo laj

    condicin experimental o tratamiento = la media global de todos los datos del

    experimento

    i = i = el efecto asociado al isimosujetoj =j= el efecto de jsimo nivel de la

    variable de tratamiento A

    i j = el error experimental asociado al isujeto bajo elj tratamiento

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    87/147

    Asimismo, para que el modelo sea vlido,se asume que:

    a) i

    NID(0,)b) ijNID(0,)

    c) = 11'+ I

    Clculo de las sumas de

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    88/147

    cuadrados

    SCtotal = SCsuj.+ SCtrat.+ SCsuj.xtrat.Con los datos del ejemplo, se tiene:

    SCtotal= [(3.8) + (4.4) + ... + (3)][(36)/9] = 16.16SCsuj.= [(9.9)/3 + (11.7)/3 + (14.4)/3][(36)/9] =3.42

    SCtrat.= [(15.1)/3 + (13.1)/3 + ... + (7.8)/3][(36)/9]

    = 9.49SCsuj.xtrat.= SCtotalSCsuj.SCtrat = 16.163.42

    9.49 = 3.25

    CUADRO RESUMEN DEL ANOVA: DISEO MEDIDAS

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    89/147

    CUADRO RESUMEN DEL ANOVA: DISEO MEDIDASREPETIDAS

    F0.95(2/4) = 6.94

    an-1=816.16Total (T)

    >0.055.86

    1.71

    4.750.81

    (n-1)=2

    (a-1)=2(n-1)(a-1)=4

    3.42

    9.493.25

    Suj (S)

    Trat (A)SujxTrat (SxA)

    pFCMg.lSCF.V.

    M d l d b d hi t i

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    90/147

    Modelo de prueba de hiptesis

    Paso 5.Dado que el valor emprico de Fes menor que el terico, se acepta la

    hiptesis de nulidad relativa a la variablede sujetos y a la de tratamiento, a un nivel

    del riesgo del cinco por ciento.

    Supuesto de uniformidad o

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    91/147

    psimetra compuesta

    Segn esta restriccin, conocida por

    condicin de uniformidad o simetra

    compuesta, se asume una variancia

    comn para las distintas medidas

    repetidas y una covariancia comn para

    los diferentes pares de medidas (pruebade Box (1950)).

    = Matriz poblacional

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    92/147

    H0 : = S= Matriz poblacional

    S = Matriz muestral

    2

    33231

    23

    2

    221

    1312

    2

    1

    2

    33231

    23

    2

    221

    1312

    2

    1

    sss

    sss

    sss

    2

    33231

    23

    2

    221

    1312

    2

    1

    sss

    sss

    sss

    2

    33231

    23

    2

    221

    1312

    2

    1

    sss

    sss

    sss

    . . .

    S1 S2 Sn

    Prueba de ajuste

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    93/147

    Prueba de ajuste

    Prueba de simetra combinada (Box, 1950)

    H0: S=

    Pasos de la prueba de Box

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    94/147

    Pasos de la prueba de Box(1950)

    Paso 1.Se calculan, en primer lugar, lasvariancias y covariancias de los datosmuestrales; es decir, se obtiene la matriz

    S.

    Clculo de las variancias

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    95/147

    Clculo de las variancias

    (Yij)

    Yij---------nVarAj= ----------------------------

    n1

    Valor emprico de las variancias

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    96/147

    Valor emprico de las variancias

    81.41(15.1)/3VarA1= ------------------------- = 2.70

    31

    58.21(13.1)/3VarA2= -------------------------- = 0.50

    31

    20.54(7.8)/3VarA3= ------------------------- = 0.13

    31

    Clculo de las covariancias

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    97/147

    Clculo de las covariancias

    (Yij)(Yik)

    (YijYik)----------------nCovAjAk= -----------------------------------

    n1

    Valor emprico de las covariancias

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    98/147

    Valor emprico de las covariancias

    66.73(15.1)(13.1)/3CovAjAk= -------------------------------- = 0.396

    31

    40.32(15.1)(7.8)/3CovAjAk= --------------------------------- = 0.53

    31

    34.00(13.1)(7.8)/3CovAjAk= --------------------------------- = -0.03

    31

    Matriz de variancia/covariancia

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    99/147

    muestral

    2.70 0.39 0.53

    S = 0.39 0.50 -0.03

    0.53 -0.03 0.13

    Valores estimados

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    100/147

    Valores estimados

    Paso 2. Se estima de y jk -elementos de la matriz S0-, asumiendo laigualdad de las variancias y covariancias.

    Su estimacin es la media de lasvariancias y covariancias muestrales.

    _

    s0 = 1/3[2.70 + 0.50 + 0.13] = 1.11_s00= 1/3[0.39 + 0.53 - 0.03] = 0.29

    Matriz poblacional estimada

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    101/147

    Matriz poblacional estimada

    Con estos valores se forma la matriz S0, quees la mejor estimacin de :

    1.11 0.29 0.29

    S0= 0.29 1.11 0.29

    0.29 0.29 1.11

    Clculo del valor del estadstico

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    102/147

    Clculo del valor del estadstico

    Paso 3. Asumiendo n sujetos y a nivelesde tratamiento o medidas repetidas, la

    prueba de Box (1950) requiere el cmputo

    del estadstico B cuya distribucin esaproximada al chi-cuadrado.

    B= (1C)M

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    103/147

    donde

    |S|M=(n1) ln----------|S0|

    Valor del estadstico M

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    104/147

    Valor del estadstico M

    |S| = (2.7)(0.5)(.13) + (0.39)(0.03)(0.53) +(0.53)(0.39)(0.03)(0.53)(0.5)(0.03)(2.7)

    (0.13)(0.39) = 0.0006

    |S0| = (1.11) + (0.29) + (0.29)3(1.11)(0.29) =1.1119

    Con ello,

    0.0006M=(31) ln------------- = 15.2

    1.1119

    Clculo de C

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    105/147

    Clculo de C

    Paso 4.El clculo de Ces,

    a(a+1)(2a-3)C= ------------------------------

    6(n-1)(a-1)(a+a-4)

    Con los datos del ejemplo, se tiene

    3(4)(6-3)C= ---------------------- = 0.75

    6(2)(2)(9+3-4)

    Decisin estadstica

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    106/147

    Decisin estadstica

    Paso 5. Por ltimo, se computa B condistribucin aproximada a chi-cuadrado con[a+ a- 4]/2 grados de libertad:

    B= (1 - C)M = (1 - 075)(15.2) = 3.8

    y

    [3 + 3 - 4]/2 = 4 g.l.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    107/147

    El valor terico de chi-cuadrado es

    0.95(4) = 9.49

    Puesto que este valor es mayor que el

    valor emprico, 3.8 < 9.49, se infiere laaceptacin de la hiptesis de nulidad y,

    por tanto, que la matriz de variancia y

    covariancia muestral se ajusta al patrnespecfico asumido en la poblacin.

    Supuesto de esfericidad

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    108/147

    Supuesto de esfericidad

    Huynh y Feldt (1970) y Rouanet y Lepine(1970) han mostrado que es suficiente el

    cumplimento de una condicin ms dbil o

    condicin de esfericidad (circularidad).Esta condicin slo requiere que las

    variancias de las diferencias entre todos

    los pares de medidas repetidas seaniguales (prueba de esfericidad de

    Mauchley (1940))

    Supuesto de homogeneidad delejemplo

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    109/147

    ejemplo

    Uniformidad CircularidadBox(1950) Mauchley (1940)

    o2= 3.8 o2= 0.479

    g.l.= [p2+p-4]/2 =4 g.l.=[p(p-1)/2]-1=220.95(4) =9.49

    20.95(2) =5.99

    A(H0)--------> p>0.05

    Alternativas de anlisis del diseo de

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    110/147

    medidas repetidas

    Fnormal

    ANOVA Fconservadora

    F ajustada

    Diseo de

    medidas

    repetidas

    MANOVA

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    111/147

    Frmulas para el clculo de los grados

    de libertad de las F's.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    112/147

    Grados de

    libertad de F

    Fnormal F

    conservadoraF

    ajustada

    Numerador (a-1) 1 (a-1)

    Denominador (n-1)(a-1) n-1 (n-1)(a-1)

    Factores de ajuste

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    113/147

    Factores de ajuste

    Epsiln de:

    Greenhouse y Geisser (1959)

    Huynh y Feldt (1970)

    psilon de Greeenhouse y

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    114/147

    p yGeisser (1959).

    = 0.72

    Valores tericos de las F's de las distintas

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    115/147

    pruebas, a un nivel de significacin de 0.05.

    Tipo de Grados de libertad Valor tericode

    prueba Numerador DenominadorF

    para = 0.05

    Normal 2 4 6.94

    Ajustada 1 3 10.13

    Conservadora 1 2 18.51

    Formatos del diseo de medidas repetidas: Diseode medidas repetidas de cuadrado latino S x A

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    116/147

    A B C D

    B C D A

    C D A B

    D A B C

    Sujetos

    S1

    S2

    S3

    S4

    O1 O2 O3 O4Orden

    de medidas repetidas de cuadrado latino, S x A

    Formatos del diseo de medidas repetidas: Diseo demedidas repetidas factorial, S x A x B.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    117/147

    p ,

    Y111 Y11k Y121 Y12k Y1j1 Y1jk

    Y211 Y22k Y221 Y22k Y2j1 Y2jk

    Yn11 Yn1k Yn21 Yn2k Ynj1 Ynjk

    MediasS1

    S2

    Sn

    .

    .

    .

    S

    ujetos

    Medias

    Y1..

    Y2..

    .

    .

    .

    Yn..

    Y

    Tratamientos

    A1 A2

    AjB1 Bk

    B1 Bk

    B1 Bk

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    ..

    .. ..

    Y.11 Y.12 Y.21

    Y.j1 Y.jkY.2k.. .. ..

    TEMA IX

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    118/147

    TEMA IX

    ESQUEMA GENERAL

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    119/147

    Definicin general

    Clasificacin

    Diseo factorial mixto con una variable entre y

    otra intra. Modelo estructural y componentes devariacin

    Diseo split-plot

    Comparacin de las fuentes de variacin delDiseo mixto con el de medidas repetidas simple

    y el completamente al azar

    DISEOS FACTORIALES MIXTOS

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    120/147

    Diseo de medidas repetidasmultigrupo

    ofactorial mixto

    Diseo de medidas repetidasmultigrupo

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    121/147

    multigrupo

    El diseo de medidas repetidas multigrupo,conocido tambin por diseo factorialmixto, incorpora dos estrategias de

    inferencia de hiptesis: estrategia decomparacin entre grupos y estrategia decomparacin intra sujetos. La estructuramixta combina, en un mismo experimento,

    el procedimiento de grupos independientesy el procedimiento con sujetos de controlpropio. ..//..

    Puesto que el diseo mixto integra en un

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    122/147

    Puesto que el diseo mixto integra, en un

    mismo estudio, dos enfoques de

    investigacin se aplica a aquellas

    situaciones donde estn presentes, por lo

    menos, dos variables independientes.

    As, los valores o niveles de la primeravariable independiente genera grupos

    separados y su efecto se infiere por la

    comparacin entre grupos o entre sujetos...//..

    Esta variable independiente es conocida

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    123/147

    Esta variable independiente es conocidacomo variable entre. Los valores de lasegunda variable se administran a todoslos sujetos, en cuyo caso los sujetosrepiten medidas. Dado el carcter de

    repeticin, esa segunda variable recibe elnombre de variable intra. De esto seconcluye que el diseo mixto requieresiempre una estructura factorial. O sea,

    son experimentos donde intervienen comomnimo dos variables.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    124/147

    Clasificacin

    1 V E y 1 V I S(A)xB

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    125/147

    1 V.E. y 1 V.I. S(A)xB2 V.E. y 1 V.I. S(AxB)xC

    Diseo factorial ......................................mixto ......................................

    Diseo de N V.E. y N V.Imedidas

    repetidas Una variable categricamultigrupo y una intra S(A)xB

    Diseo split-plot Dos variables categricasy una intra S(AxB)xC

    Etc.

    Formato del diseo de medidastid d d

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    126/147

    repetidas de dos grupos

    Grupo TratamientosA1 A2 ........... Ak

    S1 Y11 Y12 ............ Y1k

    G1

    Sn1 YN1 YN2 ............ YNk

    S1 Y11 Y12 ............ Y1k

    G2

    Sn2 YN1 YN2 ............ YNk

    Ejemplo prctico

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    127/147

    j p p

    Un experimentador pretende estudiar elefecto que sobre la memoria icnica tienen

    dos variables: campo pos-exposicin y

    tiempo de presentacin. De la primeravariable, selecciona dos valores: campo pos-

    exposicin brillante (A1) y campo pos-

    exposicin oscuro (A2). De la segunda, eligecuatro valores: B1= 45 c/sg, B2= 90 c/sg, B3

    = 180 c/sg, y B4= 240 c/sg.

    Para ejecutar este experimento,

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    128/147

    a a ejecuta este e pe e to,confecciona tarjetas donde aparecen

    letras consonantes, seleccionadas al azar,y las dispone en matrices 3 x 4. La tarea arealizar por los sujetos, va a consistir enidentificar, de forma correcta, la mxima

    cantidad de letras. A su vez, decide quecada sujeto ejecute 40 ensayos (dieztarjetas por tiempo de presentacin). La

    variable dependiente es la cantidad deidentificaciones correctas en bloques de10 ensayos.

    Modelo de prueba estadstica

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    Paso 1.Formulacin de las hiptesis denulidad:

    H0: 1= 2= 0

    H0: 1= 2= 3= 4= 0H0: 11= 12= 13= 14= 21=

    22= 23= 24= 0

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    DISEO FACTORIAL MIXTO

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    TOTALESTRATAMIENTOS

    932295242213182TOTALES

    436

    77

    103

    142114

    30

    38

    4138

    20

    30

    3633

    14

    19

    3422

    13

    16

    3121

    5

    6

    78

    A2

    496

    112

    142

    125

    117

    34

    39

    40

    35

    27

    37

    28

    31

    26

    35

    33

    30

    25

    31

    24

    21

    1

    2

    3

    4

    A1V.ASuj.B4B3B2B1N Suj.

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    Supuestos del anova

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Yi j= la puntuacin del isujeto bajo eljvalor A yel kvalor de B

    = la media comn a todos los datos delexperimento.

    j= es el efecto dejnivel de la variable A.i /j= el efecto asociado al i sujeto dentro dej nivel

    de A.k= el efecto del knivel de B.

    ()jk = el efecto de la interaccin de Ajy Bk.()ik/j = el efecto de la interaccin de Siy Bk, intra Aj.

    i jk = el error de medida.

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Dado que slo hay un dato por casilla

    combinacin de S, A y B, no hay

    variabilidad intra-casilla, As, SxB/A estima

    la variancia del error.

    Se asume que:

    a) i NID(0,)

    b) ()ik/j

    NID(0,

    )

    b) ijk NID(0,)

    Descomposicin de la Suma decuadrados

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    cuadrados

    SCtotal= SCentre-sujetos+ SCintra-sujetos

    A su vez, cada componente se subdivide

    en:

    SCentre-sujetos= SCA+ SCS/A

    ySCintra-sujetos= SCB+ SCAB+ SCSxB/A

    Resumen de las fuentes de variacin del

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    diseo factorial mixto

    Entre sujetos

    Variable A

    Sujetos intra AIntra sujetos

    Variable B

    Interaccin A x B

    Sujetos x B intra A

    Clculo de la sumas decuadrados

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    cuadrados

    SCtotal= [25 + 31 + ... + 38] [932/32] =

    1871.50

    SCE.S.

    = [112/4 + 142/4 + ... + 114/4]

    [932/32] = 785.50

    SCI.S.= SCtotal- SCE.S.= 1871.50 - 785.50 =

    1086

    Suma de Cuadrados entre-sujetos

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    sujetos

    La Suma de Cuadrados entre-sujetos sedivide en

    SCA= [496/16 + 436/16] [932/32] =112.50

    SCS/A= SCE.S.- SCA = 785.50 - 112.50 =673

    Suma de Cuadrados intra-sujetos (a)

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    sujetos (a)

    La Suma de cuadrados intra sujetos sedivide en

    SCB= [182/8 + 213/8 + ... + 295/8]

    [932/32] = 865.75

    SCAxB (se requiere tabla de totales)

    SCSxB/A =SCI.S.- SCB- SCAxB

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    141/147

    Suma de Cuadrados intra-j t (b)

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    sujetos (b)

    SCAxB= [101/4 + 81/4 + ... + 147/4]

    [938/32] - SCA - SCB = 92.75

    SCSxB/A= SCI.S.- SCB- SCAxB= 1086

    865.75 - 92.75 = 127.50

    CUADRO RESUMEN DEL AVAR. DISEO FACTORIAL MIXTO

    pFCMg lSCF V

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    >0.05

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

    144/147

    Paso 5.De los resultados del anlisis, seinfiere la aceptacin de la hiptesis de

    nulidad para la variable A y su no-aceptacin para la variable B y la

    interaccin AxB, con una probabilidad de

    error del 5 por ciento.

    MEDIAS DE GRUPOS DE TRATAMIENTO

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    MEDIAS DE GRUPOS DE TRATAMIENTO

    22.7531

    B2

    30.530.75

    B3

    3720.25A23725.25A1

    B4B1

    GRFICO INTERACCIN

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    146/147

    3737

    31 30,75

    25,25

    22,75

    30,5

    20,25

    14161820222426

    283032343638

    40

    B1(45c

    /sg)

    B2(90c

    /sg)

    B3(180

    c/sg)

    B4(240

    c/sg)

    Identificacionescorrect

    as

    A1 (Campo brillante)

    A2 (Campo oscuro)

  • 8/10/2019 Clase de Diseo de Experimentos

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    Fin de los diseosexperimentales clsicos