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Clase 4:NIVELES DE PREVENCIÓN

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Prevención: “Medidas destinadas no solamente a

prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida” (OMS, 1998).

CLASE 4.- NIVELES DE PREVENCIÓN

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Factores de riesgo:Se denomina factor de riesgo a ciertas variables asociadas

con la probabilidad del desarrollo de una enfermedad, pero que no son suficientes para provocarlas.

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Factor de riesgo no modificableSon aquellos factores relacionados con la

individualidad de las personas como la edad, el sexo, la herencia.

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Factor de riesgo modificableSon aquellos susceptibles al cambio por medio de

intervenciones de prevención primaria que pueden llegar a minimizarlos o eliminarlos con acciones preventivas, como el tabaquismo, el sedentarismo, la obesidad.

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Conducta de riesgo

“Forma específica de conducta de la cual se conoce su relación con una susceptibilidad Incrementada para una enfermedad específica o para un estado de salud deficiente”. (OMS 1998).

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Prevención, ¿una necesidad?

Los esfuerzos de la salud pública para “prevenir” las enfermedades transmisibles pueden clasificarse en tres grandes grupos:

1.- Medidas de control sobre la Fuente de Infección.

2.- Medidas de control sobre la Vía de Diseminación.

3.- El receptor potencial de la infección o Susceptible.

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Ley de variación del agente causal:“La variación de la frecuencia de la enfermedad

dependerá de la variación y mutabilidad del agente”

LEYES MAYORES:

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LEYES MAYORES:

Ley de variación del medio o exposición al riesgo:“La variación de la frecuencia de la enfermedad dependerá de la exposición al riesgo”

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LEYES MAYORES:

Ley de variación del huésped:“Las variaciones de la frecuencia de la enfermedad

pueden deberse a las características personales del huésped, dependiendo de las inmunizaciones e inmunodeficiencias”

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Leyes menores:

•La fuente de infección.•El período de transmisibilidad.•El agente infeccioso.•La puerta de salida.•Las vías de transmisión.•La puerta de entrada.•El período de incubación.•Las formas clínicas de la enfermedad.•La frecuencia de las enfermedades en la comunidad.•Variaciones según edad, tiempo, edad, sexo, ocupación, factores sociales y raza. •La susceptibilidad de la población humana.•La inmunidad frente al agente específico.

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INVESTIGACIÓN DE UNA EPIDEMIA:

Diagnóstico de la enfermedad mediante los procedimientos adecuados

Estudio epidemiológico de los casos

Eliminación de los casos importados.

Determinación de la situación epidémica

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INVESTIGACIÓN DE UNA EPIDEMIA:

Descripción del brote epidémico

Formulación de un cuerpo de hipótesis.

Eliminación de las hipótesis eliminables.

Verificación de la hipótesis no eliminable.

Posibilidad de varias etapas para la resolución del problema.

Conclusión

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Niveles de prevención en Salud:

•PRIMARIO: Medidas orientadas a evitar la aparición de una enfermedad o problema de salud, mediante el control de los agentes causales y factores de riesgo.•Objetivo: Disminuir la incidencia de las enfermedades.•Etapa de la historia natural de la enfermedad: Prepatogénico.• Actividades: a. Promoción de la salud (dirigida a las personas) b. Protección de la salud (realizadas sobre el medio ambiente).•Ejemplos: Vacunación, uso de condones para la prevención de E.T.S. y SIDA, programa educativo para enseñar como se transmite el dengue.

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Niveles de prevención en Salud:

•SECUNDARIO: Medidas orientadas a detener o retardar el progreso de una enfermedad o problema de salud, ya presente en un individuo en cualquier punto de su aparición.•Objetivo: Disminuir la prevalencia de las enfermedades.•Etapa de la historia natural de la enfermedad: Patogénico.•Actividades: El núcleo fundamental de actividades lo forman los programas de cribado o detección.•Ejemplos: a. Prueba del Talón a los Recién Nacidos, toma de Papanicolau.

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Niveles de prevención en Salud:

•TERCIARIO: Medidas orientadas a evitar, retardar o reducir la aparición de las secuelas de una enfermedad o problema de salud.•Objetivo: Mejorar la calidad de vida de las personas enfermas.•Actividades: Tratamiento para prevención de secuelas de cualquier enfermedad, rehabilitación física, ocupacional, psicológica.•Ejemplos: Educación, Control y tratamiento del diabético para evitar complicaciones de su enfermedad, terapia física al enfermo con secuelas de accidente vascular cerebral.

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PREVENCIÓN• Acción que emana del sector sanitario, considera a los individuos y poblaciones como expuesto a factores de riesgo.• Enfoque de riesgo.• Medidas directas dirigidas al bloqueo de la enfermedad.• Medidas específicas para el control de determinadas enfermedades• Identificación de causas modificables de la enfermedad.• Más efectivo cuanto más temprano se frene el curso.• Medidas destinadas a prevenir la aparición de la enfermedad (reducción de factores de riesgo) y también a detener su avance y atenuar sus consecuencias.• Alta motivación del tratante y el tratado.

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PROMOCIÓNProceso que da a la población los medios para ejercer un mayor control sobre su propia salud.• Enfoque poblacional.• Esfuerzos realizados para mantener y mejorar la salud de individuos, familias y comunidades.• Requiere de buenas estructurales sociales de base.• Gran potencial de mejorar indicadores de salud.• Más efectivo entre a más temprano se inicie.• Medidas destinadas modificar actitudes, conductas y comportamientos.

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