CLASES DESARROLLADORA

FECHA : Noviembre 23 2010

GRADOS : 3º

AREA : Ciencias Naturales

TEMA : Los sentidos y las Partes de las plantas

LOGRO : Identificar los órganos de los sentidos

Y reconocen las partes de las plantas

RECURSOS : Humanos, video bean, plantas, hojas de block,

Colores, lápiz y cartulina.

ESTANDAR:

Me identificare como un ser vivo que comparte algunas

características con otros seres vivos y me relaciono con ellos en un

entorno en el que todos nos desarrollamos.

DESARROLLO DE LA CLASES

Estas clases se realizan en secciones diferentes

Niños y niñas, como en el día de hoy debo estar con ustedes

cuatro horas, en las primeras dos horas veremos la temática

relacionada con los “sentidos” luego en las dos últimas estaremos

viendo la temática relacionada con “las partes de las plantas”

Primera clase: “los sentidos”

Niños y niñas:

¿Cuáles son los órganos de los sentidos?

¿Para qué nos sirven los órganos de los sentidos?

¿Todos los seres vivos tienen estos órganos?

¿Cuántos sentidos tenemos las personas?

¿Funcionan mejor nuestros sentidos utilizando las TIC?

Escucho respuestas según sus saberes previos, aclaro dudas y

pido que consignen en sus cuadernos los conceptos al mismo

tiempo que pasamos las diapositivas.

COMO ACTIVIDAD:

Primera sección (ORGANOS DE LOS SENTIDOS)

En un pliego de cartulina hago un esquema en el que pueda explicar las funciones de los órganos de los sentidos.

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Segunda clase: (PARTES DE LAS PLANTAS)

Indago saberes previos

¿Qué se entiende por plantas?

¿Cuáles son sus partes?

¿Qué función cumple cada una de sus partes?

Luego de escuchar procederé a colocarles el video “partes de las plantas” y que observen el mapa conceptual

Les preguntaré:

¿Se necesitan los sentidos para conocer las partes de las

plantas? ¿Cuáles?

¿Qué fue lo que más te gustó de las clases?

¿Les gustó la clase con el video vip? ¿El video?

¿Se aprende más utilizando las TIC?

COMO ACTIVIDAD:

Segunda sección: (PARTES DE LAS PLANTAS)

Dibuja una planta, señala sus partes y explica las funciones

EVALUACION:

Ambas se realizaran de manera formativa y sumativa.