clasificación de la investigación 6

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CLASIFICACIÓN DE CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN LA INVESTIGACIÓN Autor: Lic. Casiano Iquize Zepita

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CLASIFICACIÓN CLASIFICACIÓN DE LA DE LA

INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

Autor: Lic. Casiano Iquize Zepita

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CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓNCLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Independientemente a las paradigmas y enfoques se clasifican en diferentes tipos de investigación.

SEGÚN SU FINALIDAD

Investigación básica (Pura)Orientada a la búsqueda de nuevos conocimientos

Investigación aplicadaSolución de problemas prácticos

SEGÚN EL ALCANCE TEMPORAL

Estudio transversal (sincrónica)Estudian aspectos en un momento en dadoEstudios longitudinales (diacrónicos)Estudios en distintos momentos

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SEGÚN PROFUNDIDAD U OBJETO

ExploratoriaSe realiza para tener un primer conocimiento DescriptivaSu objetivo central es de describir un fenómenoExplicativaExplica los fenómenos y el estudio de sus relacionesExperimentalEstudia las reilaciones de causalidad utilizando la metodología experimental

SEGÚN SU CARÁCTER DE MEDIDA

CuantitativoSe sirve de la estadística para el análisis de datos

CualitativaEstudia especialmente , los significados de las acciones humanas

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SEGÚN EL MARCO EN LA QUE TIENE LUGAR

De laboratorioAcciones que se realiza en un laboratorio.

De campo o sobre el terrenoSon estudios que se realizan en situaciones naturales.

SEGÚN LA CONCEPCIÓN DEL FENÓMENO

NomotéticasPretende establecer leyes, orientados a explicaciones generales.

IdeográficasSe basa en la singularidad de los fenómenos, enfatiza lo particular

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SEGÚN LA DIMENSIÓN TEMPORAL

HistóricaEstudia fenómenos ocurridos en el pasado. Su fin interpreta i analizar los acontecimientos

DescriptivoEstudia los fenómenos tal como son y en el momentoExperimentalObservar los efectos que se producen. Y los efectos observados y orientado al futuro

SEGÚN LA ORIENTACIÓN QUE ASUME

Orientada a la comprobaciónFinalidad es contrastar teorías, enfatiza la verificación y justificaciónOrientada al descubrimientoSu objetivo es general o crear conocimientos desde la perspectiva inductiva

Orientada a la explicaciónBusca dar respuestas a problemas concretos

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GRACIASGRACIAS