Classroom

1
DESARROLLO DE CONTENIDOS Y USO DE MATERIAL DIDÁCTICO Para primer grado el tema classroom language corresponde a la unidad 1, el objetivo general es Proporcionar al alumno lenguaje básico del salón de clases para que sea capaz de comunicarse en inglés todo el tiempo durante las lecciones de lengua extranjera, para este tema se desarrollan las siguientes actividades: Se muestra el vocabulario que hay dentro del salón de clases, con ayuda de unas flashcard y con cosas físicas que se encuentren dentro del salón de clases. Lo alumnos responden a la pregunta ¿sabes seguir instrucciones?, hacen un listado en su libreta de todas las indicaciones que escuchan de sus maestros. Se muestra a los alumnos todos los imperativos en inglés dándoles indicaciones de lo que deben hacer. Después los alumnos se forman en equipos de 4, eligen una frase y a un integrante del equipo, la frase que se seleccionó la deben decir solo al alumno elegido del equipo contrario de manera que el la represente a su equipo con mímica para que ello lo adivinen, el equipo con más puntos será el ganador. Después se les indica que jugaran sino say! En lo cual los alumnos deberán hacer lo que se les indique. Por último se les entrega por equipos un bord game, siguiendo las indicaciones del juego.

Transcript of Classroom

Page 1: Classroom

DESARROLLO DE CONTENIDOS Y USO DE MATERIAL DIDÁCTICO

Para primer grado el tema classroom language corresponde a la unidad 1, el objetivo

general es Proporcionar al alumno lenguaje básico del salón de clases para que sea

capaz de comunicarse en inglés todo el tiempo durante las lecciones de lengua

extranjera, para este tema se desarrollan las siguientes actividades:

Se muestra el vocabulario que hay dentro del salón de clases, con ayuda de unas

flashcard y con cosas físicas que se encuentren dentro del salón de clases.

Lo alumnos responden a la pregunta ¿sabes seguir instrucciones?, hacen un listado en

su libreta de todas las indicaciones que escuchan de sus maestros.

Se muestra a los alumnos todos los imperativos en inglés dándoles indicaciones de lo

que deben hacer.

Después los alumnos se forman en equipos de 4, eligen una frase y a un integrante del

equipo, la frase que se seleccionó la deben decir solo al alumno elegido del equipo

contrario de manera que el la represente a su equipo con mímica para que ello lo

adivinen, el equipo con más puntos será el ganador.

Después se les indica que jugaran sino say! En lo cual los alumnos deberán hacer lo

que se les indique.

Por último se les entrega por equipos un bord game, siguiendo las indicaciones del

juego.