COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 9”ARAGON”

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN II

Nombre del profesor: María del Carmen Herrera Mejía

Nombre del tema: “¿Cómo mejorar mi rendimiento académico?

Nombre de los integrantes: Méndez Garduño Claudia Julieta

Grupo: 260 Turno: Vespertino

Fecha de entrega: 20 de mayo del 2011

“¿Cómo mejorar mi rendimiento académico?

Organiza tu tiempo y platea estrategias de estudio”

Técnicas y estrategia

s de estudio

conclusiones

Mi proyecto

de mejora como

estudiante Organizador de tiempo

Técnicas y estrategias de estudio

Las técnicas serían actividades específicas que llevan a cabo los estudiantes cuando aprenden: repetir, subrayar, esquematizar, realizar preguntas, deducir, inducir, etc. Pueden ser utilizadas de forma mecánica.Las estrategias se consideran guías de acciones que hay que seguir. Por tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje.Las estrategias son las encargadas de establecer lo que se necesita para resolver bien la tarea del estudio, determina las técnicas (esquemas, subrayados, repetición de la información, reglas nemotécnicas, etc.) más adecuadas a utilizar.Un alumno emplea una estrategia, cuando es capaz de ajustar su comportamiento, (lo que piensa y hace) a las exigencias de una actividad y a las circunstancias en que se produce. Por lo tanto, para que la actuación de un alumno sea considerada como estrategia es necesario que:- Realice una reflexión consciente sobre el propósito u objetivo de la tarea.- Planifique qué va a hacer y cómo lo llevará a cabo. Es necesario que el alumno disponga de una serie de recursos entre los que escoger.- Realice la tarea o actividad encomendada.- Evalúe su actuación.- Acumule conocimiento acerca de en qué situaciones puede volver a utilizar esa

estrategia y de qué forma debe utilizarse.

http://www.educaweb.com/noticia/2007/05/28/tecnicas-estrategias-aprendizaje-diferencias-incursion-nuevas-tecnologias-12397.html

Mi proyecto de mejora como estudiante

Tener mis cuadernos ordenadosEstar en un lugar tranquilo y silenciosoLeer asta entender lo que tengo que hacerSubrayar lo que crea es mas ImpórtatemeTener un lugar adecuado y especifico para tener las cosas de estudio.

Organizador de tiempoHorario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8-9 Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno

9-11 Hacer tarea Hacer tarea Hacer tarea Hacer tarea Hacer tarea

11-12 Bañarme Bañarme Bañarme Bañarme Bañarme

12-13 comer comer comer comer comer

13-14 Ir a la escuela Ir a la escuela

Ir ala escuela Ir a la escuela Ir a la escuela

14-15 Ir a la escuela Ir a la escuela

Ir a la escuela Ir a la escuela Ir a la escuela

15-16 clases clases clases clases clases

16-17 clases

clases clases clases clases

18-20 Clases clases clases clases clases

20-22 Irme a mi casa

Irme a mi casa

Irme a mi casa Irme a mi casa

Irme a mi casa

22-23 cenar Cenar cenar cenar cenar

23-24 dormir dormir dormir dormir dormir

Conclusiones

Mi conclusión seria que es bueno tener un tiempo organizado para que así podamos hacer nuestros deberes con calma y así ser mucho mas ordenados en todas nuestras cosas como también para estudiar.