COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INTERNACIONAL IED P.E.I ......Colocar el comparativo y superlativo al...
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COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INTERNACIONAL IED P.E.I. EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA
DOCENTE: Luz Myriam Saavedra L. ASIGNATURA: Inglés GRADO 8th Curso: 801-802-803-804
CÓDIGO: 07 -01-06-2020 TEMA: Competencia comunicativa – Comparativos y superlativos
INTRODUCCION Cordial saludo padres de familia y estudiantes espero se encuentren gozando de bienestar y salud en sus hogares. Durante estas dos semanas se van a desarrollar dos actividades para la asignatura de inglés de grado 8th. La primera actividad consiste en retomar el libro de lectura “The Canterville ghost “ capítulo 9 La segunda actividad corresponde al tema de comparativos y superlativos.
ACTIVIDAD 1 Realizar la lectura del capítulo 9 “ Virginia Meets the Ghost” del libro “ The Canterville ghost “ identificar el vocabulario del texto mínimo 20 palabras con su significado y completar el diagrama abajo indicado en el cuaderno con la información solicitada sobre el capítulo. ( ver gráfica) El material de lectura se encuentra en este mismo archivo
ACTIVIDAD 2 COMPARATIVES – SUPERLATIVES Revisar detenidamente la explicación del tema y escribir las ideas en el cuaderno. De igual manera hacer ejercicio de aplicación sobre el tema.
Quienes intervienen
Qué sucede
Cuándo sucede?
Dónde suceden los hechos
Por qué sucede
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DOCENTE: Luz Myriam Saavedra L. ASIGNATURA: Inglés GRADO 8th Curso: 801-802-803-804
CÓDIGO: 07 -01-06-2020 TEMA: Competencia comunicativa – Comparativos y superlativos
Los adjetivos de una sola sílaba forman el comparativo y el superlativo con -er y -est
old, older, the oldest / viejo new, newer, the newest / nuevo dark, darker, the darkest / oscuro
Los adjetivos de dos sílabas que terminan en er, y, le y ow y los que tienen el acento (prosódico) en la última sílaba forman también el comparativo y el superlativo con -er y -est
clever, cleverer, the cleverest / listo idle, idler, the idlest / perezoso happy, happier, the happiest / feliz
narrow, narrower, the narrowest / estrecho
Anteponiendo la palabra more (más) para el comparativo de superioridad y "the most" para el superlativo
intelligent / inteligente more intelligent / más inteligente the most intelligent / el más inteligente
El resto de adjetivos de dos sílabas y todos los de tres o más forman el comparativo con more y el superlativo con most.
interesting, more interesting, the most interesting / interesante
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES
Algunos adjetivos forman el comparativo de manera irregular
good, better, the best / bueno, mejor, el mejor
bad, worse, the worst / malo, peor, el peor far, further, the furthest / lejano, más lejano, el más lejano
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CÓDIGO: 07 -01-06-2020 TEMA: Competencia comunicativa – Comparativos y superlativos
Ejercicio de aplicación
Colocar el comparativo y superlativo al frente de cada adjetivo.
Observar los dibujos y completar las oraciones con el comparativo o superlativo correspondiente.
adjective comparative superlative
dangerous More dangerous The most dangerous
dirty dirtier The dirtiest
busy
old
tall The tallest
interesting
small
good better
cold
comfortable The most
II. CONCEPTUALIZACIÓN: DESEMPEÑO PARA EVALUAR Expresa opiniones utilizando adjetivos comparativos y superlativos así como información personal que describe habilidades, talentos e intereses. CONCEPTOS GENERALES: Comprensión lectora capítulo 9 del libro de plan lector “ the canterville ghost” Reconocimiento del uso de comparativos y superlativos III. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR: Identificar las principales ideas, personajes, situaciones, lugares etc a través de un organizador gráfico ( W´s chart) Actividad de aplicación superlativos y comparativos.
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IV. AUTOEVALUACIÓN: Que me gustó? Que dificultades presenté para el desarrollo de la actividad? Que valoración merezco por mi trabajo?
Material de lectura
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