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RESPUESTAS N° 15 DE HISTORIA 4TO BÁSICO Nombre: Rut: Curso: Fecha: Objetivo: Ubicar los recursos naturales en el continente americano. Habilidades: Pensamiento temporal y espacial y análisis de fuente Instrucciones: - Revisa las respuestas. - Haz un visto en las respuestas correctas. - Si te equivocaste, corrige los errores. - Archiva tu guía en la carpeta si la imprimiste o registra las correcciones en tu cuaderno. Repaso de Geografía. Ahora que finalizamos nuestra unidad de geografía, te invito a recodar contenidos claves por medio del desarrollo de algunas actividades, por lo tanto, te recomiendo tener desde la guía 5 en adelante para que puedas desarrollar esta unidad de repaso. Recursos naturales renovables: Colegio San Diego Depto. Historia, Geografía y Cs. Sociales. Primer semestre – 2020 Los recursos naturales Recursos que se Son elementos que nos entrega Se utilizan para las necesidades Forest Existen recursos Agríco

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RESPUESTAS N° 15 DE HISTORIA 4TO BÁSICO

Repaso de Geografía.

Ahora que finalizamos nuestra unidad de geografía, te invito a recodar contenidos claves por medio del desarrollo de algunas actividades, por lo tanto, te recomiendo tener desde la guía 5 en adelante para que puedas desarrollar esta unidad de repaso.

Recursos naturales renovables:

Por lo tanto, para ampliar sobre la definición y el uso de los recursos naturales, realiza las siguientes

Colegio San DiegoDepto. Historia, Geografía y Cs. Sociales. Primer semestre – 2020

Los recursos naturales

Son elementos que nos entrega la naturaleza

Se utilizan para las necesidades básicas de las personas

Existen recursos naturales renovables

Recursos que se regeneran Ejemplos:

Forestal

Ganaderos

Agrícolas

Hídricos Marinos

Nombre: Rut: Curso: Fecha:Objetivo:Ubicar los recursos naturales en el continente americano.

Habilidades: Pensamiento temporal y espacial y análisis de fuente

Instrucciones:- Revisa las respuestas.- Haz un visto en las respuestas correctas.- Si te equivocaste, corrige los errores. - Archiva tu guía en la carpeta si la imprimiste o registra las correcciones en tu cuaderno.

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actividades.

1. Encierra en un círculo la definición de los recursos naturales.

2. ¿Por qué son importantes los recursos naturales?Porque nos cubren las necesidades básicas, como es la comida o la alimentación entre otras cosas.

3. Encierra en un círculo los recursos que son renovables.

4. Escribe qué tipo de recurso es según la imagen que corresponda:Recurso: Ganadero Recurso: Agrícola

Recurso: Marino o pesquero Recurso: Forestal

Recurso: Hídrico

Es el trabajo de las personas

Es la tecnología que nos otorga la naturaleza

Son elementos que nos entrega la naturaleza

Agrícola Forestal Marinos

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5. Marca con una x el principal recurso natural que se utiliza para elaborar los productos que se presentan a continuación. Y coloca un ticket si corresponde a un recurso renovable.

Recurso Agrícola Forestal Mineros Marinos Ganadero Renovable

X xx x

X X

x x

x x

x x

Ahora, a trabajar…

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I. Realiza la página 116 del libro Mineduc.

a. ¿Qué tipo de recursos naturales observas en las imágenes?

Renovables: Llamas, arroz, pollos, manzanas, papas y eucaliptus.No renovables: Carbón y pepitas de oro.

b. Escoge tres de esos recursos y señala, al menos, dos ejemplos de objetos o bienes cotidianos que sean producidos a partir de estos recursos.

1. El puré, un alimento de uso cotidiano que se realiza desde las papas. 2. El pollo, otro alimento de uso cotidiano.

Observa en la imagen. Luego, responde.

a. ¿Qué recursos son explotados con este tipo de actividad?En esta actividad se están explotando los recursos marinos o también llamados pesqueros.

b. ¿Qué países de América se destacan en la producción de estos recursos?Chile, Cuba y Estados Unidos.

Ante cualquier duda puedes enviarme un correo al mail [email protected] responderé de lunes a viernes de 11:00 a 15:00 horas