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Colegio Secundario “Presidente Hipólito Yrigoyen”
Ciclo Lectivo 2020
MATERIA: BIOLOGIA
AÑO: SEGUNDO
Contenido a Desarrollar:
• Características de los seres vivos: propiedades. Descripción y ejemplos.
Objetivos:
• Reconocer las características de los seres vivos y su función en los organismos.
Colegio Secundario “Presidente Hipólito Yrigoyen”
Ciclo Lectivo 2020
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ACTIVIDADES:
1) Describir brevemente con tus palabras las características relacionadas a los seres
vivos. 2) Se plantean diferentes situaciones que ocurren en un organismo. Determinar a qué
características de los seres vivos hace referencia cada una de ellas. Situaciones Características
1-Una persona parpadea cuando se enciende una luz potente 2-Cuando se realiza una actividad intensa, la perdida de sudor permite bajar la temperatura corporal. 3-La rana inicia su vida como renacuajo en el agua y luego se convierte en rana adulta, que vive en el
agua y en la tierra.
4-Se corta el gajo de una planta y se cultiva. Al poco tiempo se origina otro organismo idéntico al
primero.
5-Los organismos fotosintetizadores captan energía lumínica y sustancias sencillas y fabrican
sustancias complejas que utilizan de alimentos otros seres vivos.
6-Los organismos termófilos tienen proteínas especiales que resisten las altas temperaturas y permiten
el cumplimiento de las funciones vitales.
7-Las espinas de los cactus tienen menor superficie en contacto con el exterior y esto impide la perdida
excesiva de agua, un recurso escaso en el ambiente que habitan.
8-Al hacer un cultivo de bacterias en un laboratorio, al poco tiempo se obtienen colonias, que son
agrupaciones de bacterias iguales a las originales.
9-Al observarse la catáfila de la cebolla a través de un microscopio se ven las unidades microscópicas
que la forman.
10-Todos los años después de perder las flores, los lapachos vuelven a formar hojas y nuevas ramas.
11-El corazón empuja la sangre para que ella recorra todo el cuerpo. 12-Un girasol tiene la capacidad de moverse según la posición del Sol. 13-Las raíces de una planta absorben el agua que necesita para vivir. 14-Una mariposa posada en una flor ayuda a que se desarrolle una nueva planta.
2) Redactar para cada par de términos un texto en el que ambos aparezcan relacionados entre
sí: - Extremófilos / vida - Ser vivo/sistema abierto - Molécula/sistema - Energía lumínica/autótrofos - Homeostasis/ambiente - Estímulos/homeostasis - Crecimiento/ desarrollo - Reproducción/ especie
3- Investigar en diferentes medios gráficos y recortar- pegar al menos 4 (cuatro) imágenes que
se relacionen con algunas de las propiedades de los seres vivos. 4- Responder:
- ¿Conoces alguna cosa que consideres que tenga vida?
¿Cuál? - Nombrar tres cosas no vivas que crezcan o que
usen energía.