Comité Consultivo Nacional BVS ADOLEC México INFORME 2001-2003 COORDINACIÓN III REUNIÓN DE LA...
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Comité Consultivo Nacional BVS ADOLEC México
INFORME 2001-2003
COORDINACIÓN
III REUNIÓN DE LA COORDINACIÓN REGIONAL DE BVS,
PUEBLA , MÉXICO Mayo 2003
CONACYT Nº R34265-S)
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HISTORIA
En 1999 se inicia la construcción de la BVS ADOLEC MÉXICO conjuntando la experiencia de investigación y docencia de postgrado, así como un valioso y completo acervo biblio-hemero-videográfico de la Unidad de Investigación Epidemiológica y en Servicios de Salud del Adolescente (UIESSA) del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en Jalisco, el patrocinio de OPS a través de BIREME y el Programa Regional de Salud del Adolescente y con el concurso de instituciones nacionales que se integran en un Comité Consultivo Nacional.
A inicios de 2000 se pone en línea el sitio www.adolec.org.mx utilizando el lenguaje HTM y para directorios la interfaz WIN ISIS creada por UNICEF-BIREME.
La Biblioteca Virtual en Salud ADOLEC México se enmarca en el criterio de la Organización Panamericana de la Salud , OPS, (http://www.bireme.br/bvs/E/sobre_bvs.htm) que visualiza a estas Bibliotecas, como un espacio , destinado a la distribución del conocimiento científico y técnico, en salud, en formato electrónico, accesible de forma universal y con información de calidad.
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En la II Reunión de Coordinación Regional de BVS presentó su informe describiendo la Etapa de la Puesta en Marcha(1999-2000) y el inicio de la Etapa de Momento Propio ( 2001-2003).
El periodo 1999-2001 se caracterizó por :
• el desarrollo de la propuesta y uso de la normatividad de BIREME• creación de directorios nacionales• capacitación básica del personal• diseño del sitio• obtención de fondos de apoyo OPS y estructural de CONACYT• constitución del Comité Consultivo Nacional
HISTORIA
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1. difusión nacional de la BVS a instituciones 2. participación institucional en diversos proyectos 3. mejoramiento del sitio publicación especializada
electrónica4. congreso virtual 5. proyecto control de calidad 6. comunicación electrónica y presencial7. mejoramiento de recursos humanos8. evaluación
Metas en el plan nacional:
ANTECEDENTES 1
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Recomendamos:
1. Que se conforme el Comité Consultivo Regional por los representantes de las BVS Adolec nacionales que ya están desarrolladas, BIREME/OPS y el Programa de Salud del Adolescente de la OPS. Este Comité se debe reunir lo antes posible para discutir los lineamientos de la BVS Adolec Regional.
2. Que los Ministerios de Salud y los Gobiernos Nacionales apoyen el desarrollo de las BVS Adolec nacionales como parte de sus programas de promoción de salud en el área del adolescencia.
3. Que la OPS a través del Programa de Salud del Adolescente y de las Representaciones en los países apoye el desarrollo de las BVS Adolec nacionales.
4. Que el Programa de Salud del Adolescente de la OPS apoye proyectos específicos de interés para la BVS Adolec refrendados por el Comité Consultivo Regional.
ANTECEDENTES 2
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Que se apoye el Proyecto de Control de Calidad de las Fuentes de Información presentado por BVS Adolec México para que pueda ser desarrollado en su totalidad y luego utilizado en el desarrollo de fuentes de información de la BVS regional.
Que se apoye la preparación y realización del I Congreso Virtual de Salud y Adolescencia en Marzo de 2001, propuesto por la BVS Adolec México, como modelo de desarrollo tecnológico de esa fuente de información.
ANTECEDENTES 3
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AVANCES 1difusión nacional e internacional de la BVS
2000 boletines Adolescencia Latinoamericana cuatrimetrales
Congresos y eventos nacionales
2001-2003
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AVANCES 1
nacionalesInternacionales
EN LA RED
difusión nacional e internacional de la BVS
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INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL INSTITUTO DE SALUD PUBLICA SECRETARIA DE SALUD OPS COLEGIO DE MEXICO UNIVERSIDAD DE LISBOA INSTITUTO NACIONAL DE PSQUIATRIA
participación institucional en proyecto :PUBLICACIÓN ELECTRÓNICA
AVANCES 2
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CONTROL DE CALIDAD
BVS ADOLEC
COSTA RICA
BRASIL
NICARAGUA
MEXICO
BVS MEXICO
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
AVANCES 2
participación institucional en proyecto :
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MEXICO1.UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 2.INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL3.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON4.INSTITUTO MEXICANO DE LA JUVENTUD5.SOCIEDAD MEXICANA DE PEDIATRIA6.COLEGIO DE JALISCO7.UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO8.UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO9.INSTITUTO NACIONAL DE PSIQUIATRIA10.ASOCIACION VIVIR SIN VIOLENCIA11.SECRETARIA DE SALUD12.CENTROS DE INTEGRACION JUVENIL13..INSTITUTO DE MEDICINA INTERNA Y NUTRICION14.UNIVERSIDAD AUTONOMA D EAGUAS CALIENTES15.ADOLESCENTES POR LA VIDA16.SECRETARIA DE EDUCACION DE JALISCO17.EL COLEGIO DE MICHOACAN18.AFLUENTES19.INSTITUO NACIONAL DE PERINATOLOGIA20.CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL (CIESAS) DE OCCIDENTE
CONGRESO VIRTUAL
AVANCES 2
participación institucional en proyecto :
INTERNACIONALES 1.ORGANIZACION PANAMERICANA DE LA SALUD ( OPS)
2.FONDO DE NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA (UNICEF)
EXTRANJERO1.UNIVERSIDA ALBERTO HURTADO DE CHILE2.UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE RIO DE JANEIRO BRASIL3.UNIVERSIDAD ROVIRA I VIRGILI ESPAÑA4.INSTITUTO NEUROLOGIA Y NEUROCIRUGIA CUBA5.CASA DE LA JUVENTUD SUCRE BOLIVIA
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mejoramiento del sitio y evaluación
LA AUTORIDAD DE LAS INSTITUCIONES RESPONSABLES ESTA DEBIDAMENTE VISUALIZADA
AVANCES 3
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AVANCES 3mejoramiento del sitio y evaluación
SE FORTALECE ACERCA DE LA BVS ADOLEC MEXICO CON ARCHIVOS DOCUMENTALES
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Una sección valiosa que s e agregó es la de legislación nacional donde se dispone de la Ley de Protección a Niños. Niñas y Adolescentes dictada en 1999 a la que se agregarán documentos legales internacionales y nacionales o de los estados
AVANCES 3mejoramiento del sitio y evaluación
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AVANCES 3
mejoramiento del sitio y evaluación
Boletín ADOLESCENCIA LATINOAMERICA en línea 14 temáticos y 9 multitemáticos
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AVANCES 3mejoramiento del sitio y evaluación
Buscadores internos
De paginas
Tematico incluye pdf
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AVANCES 3mejoramiento del sitio y evaluación
Eventos desde BVS
Directorio de estudios de postgrado
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publicación especializada electrónica
AVANCES 3mejoramiento del sitio y evaluación
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congreso virtual
Que se apoye la preparación y realización del I Congreso Virtual de Salud y Adolescencia en Marzo de 2001, propuesto por la BVS Adolec México, como modelo de desarrollo tecnológico de esa fuente de información.
Que el Programa de Salud del Adolescente de la OPS apoye proyectos específicos de interés para la BVS Adolec refrendados por el Comité Consultivo Regional.
AVANCES 4
Programa de Salud del Adolescente de la OPS inaugura y difunde evento y UNICEF clausura
1000 congrenautas, 500 activos, 21 conferencias, 42 carteles, 5 cursos y 9 foros en linea
Modelo a disposición en cartel y por equipo . Proyecto de manual
Universidad de Guadalajara e Instituto Mexicano del Seguro Social bases
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proyecto control de calidad
Que se apoye el Proyecto de Control de Calidad de las Fuentes de Información presentado por BVS Adolec México para que pueda ser desarrollado en su totalidad y luego utilizado en el desarrollo de fuentes de información de la BVS regional.
Que se conforme el Comité Consultivo Regional por los representantes de las BVS Adolec nacionales que ya están desarrolladas, BIREME/OPS y el Programa de Salud del Adolescente de la OPS. Este Comité se debe reunir lo antes posible para discutir los lineamientos de la BVS Adolec Regional.
AVANCES 5
Apoyo $inicial de BIREME/OPS
Avance parcial
Difundido y publicado a nivel internacional
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comunicación institucionalAVANCES 6
Busqueda de comunicación para
ingreso , para información,eventos y electrónica e interactiva con instituciones del comité
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mejoramiento de recursos humanos
Capacitación
BIREME(Walters) Guadalajara nov 2001 Arquitectura BVS ( bvs adolecmexico) $CONACYT
BIREME Brasil Semana de puertas abiertas junio 2002 ( J. Gonzalez) ( $ BIREME CONACYT)
Metodología LILDBI BVS México (L Marín) jul 2002 ( $ CONACYT)
British Columbia University Certificado en Multimedia 2002-2003 ( H Hidalgo)
Becados adolec Conacyt informática
Alejandro Ceballos Estrategia desarrollo BVS ADOOLECGabriel Ruvalcaba Usabilidad Congreso Virtual
Fco Chong Representaciones sociales en Sida e Internet
José Antonio Luna Desarrollo de la Interactividad en BVS Adolec
Margarita Solis Usabilidad de la BVS ADOLEC
Daniel Martin del Campo Comparación arquitectura congresos virtuales
Felipe Sandoval Comunicación en Sexualidad de adolescentes en sitios Internet y BVS Adolec México
AVANCES 7
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AMGY.com Network
68% 6.4%17.8%6.5% 1.2% 0.1% 0.12%
Visitas a ADOLEC México por continente y México (Agosto 2002) en (%) n= 12808
Live Stats
http://www.deepmetrix.com/
Promedio de visitas por meses
Con Live Stats http://www.deepmetrix.com/ encontramos que desde el 2000 nos muestra una tendencia creciente tendiendo a la estabilización de visitas entre 1000 y 15000 mensuales , con incrementos en relación a las mejoras tecnológicas y de contenido
Por continente las visitas son de Norte y Centroamérica el 74 % ( de las cuales dos tercios son de México –lo cual es un objetivo importante - y un cuarto de USA (la mitad de Virginia y un quinto de California ).Inicialmente la proporción era mayor en EEUU . De Sudamérica el 18 % ( 80 % por Argentina, Perú , Chile y Colombia), quedando en Europa solo un 6.5 % ( dos tercios de España).
Live Stats http://www.deepmetrix.com/
EVALUACIÓN AVANCES 8
Nedstate
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Las páginas más visitadas dentro del sitio son el consultorio juvenil ( en orden : sexualidad, noviazgo , medios, embarazo y nutrición ) , radios y periódicos , queriendo decir que es aún limitada la consulta de literatura científica .(LiveStats )
En estudios de referencias que se hacen de ADOLEC por otros sitios según aparece referido en 27 sitios de Altavista , 39 de Lycos , 53 de Hot Bot y 202 de Google, lo que indica para la interacción en la red hispanoparlante un alto logro, (AMGY.com Network )
LA Red BVS ADOLEC está en los primeros sitios sobre adolescencia en buscadores como Google , Yahoo, Altavista que son referidos en más del 90 % de las búsquedas
AVANCES 8EVALUACIÓN
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Your Link Popularity Report
AMGY.com Network
Su índice de popularidad es aún limitado, es decir bajo los 1000 puntos ( 793)
http://www.ineedhits.com/free/popularity/LinkRpnd.asp
AVANCES 8
0 20 40 60 80 100
Femenino
M ás de 20 años
De M éxico:
Profesional
Posgrado
Desde casa
Desede trabajo
Desde escuela
Buscador
Publicidad
Recomendaciòn
Estudios
Curiosidad
Personal
Primera vez
Visitan otros sitios de salud adolescente
Buscaban orientación
Sugiere mejorar información
Gé
ne
roE
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Es
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Pro
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de
nc
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e a
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es
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nte
Mo
tiv
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ev
isit
aV
isit
a
Consulta a 200 usuarios en 1 mes 2002
EVALUACIÓN
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ACCESO Y ENCUADRE DISEÑOp1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 p19 p20 p21 p22 p23 p24 p25 p26 p27 p28 p29 p30 p31 p32 p33 p34 p35 p36 p37 p38
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 2 2
CONTENIDOSCOMPLEMENTARIOSp46p47p48p49p50p51p52p53p54p55p56p57p58p59p60p61p62p63p64p65p66p67p68p69p70p71p72p73p74p75p76p77p78p79p80p81p82p83
22212122212222122222121121111221122112
1 ¿Se hace explícita la existencia de un registro estadístico de visitas al sitio?2 ¿El sitio es localizable a través de alguno de los motores de búsqueda o 3 ¿El sitio puede ser visualizado mediante cualquier programa de navegación?4 ¿Cuándo se carga el sitio, se presenta libre de fallas en los textos o 5 ¿En el sitio se identifican las organizaciones que lo respaldan?6 ¿El sitio presenta clara y completamente las credenciales de su(s) 7 ¿En el sitio se presentan los datos de contacto electrónico con sus 8 ¿El acceso a todos los contenidos del sitio es libre de costo para el 9 ¿Se muestra la fecha en que se realizó la última modificación al sitio en 10 ¿Se identifica de alguna manera la presencia de material nuevo en el sitio?11 ¿Es posible visualizar el sitio con un equipo de cómputo de bajo 12 ¿Es posible acceder al sitio siempre en su URL o, si no está ahí, se dirige 13 ¿Existe una normatividad para el control de calidad del sitio? *14 ¿Se hacen explícitos los procesos y criterios involucrados en garantizar la
AREA: Acceso y Encuadre
PLANES
2003 2004
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ACTIVIDADES VIRTUALES
INVESTIGACIÓN EN INTERNET (2003)
MAESTRIA VIRTUAL EN SALUD DE ADOLESCENCIA Y JUVENTUD(2004)
PLANES
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PLANES
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DIAGNOSTICO DE USABILIDADCaso:
Primer Congreso Virtual En Salud De Adolescencia
Y Juventud México 2002
ITESO
Instituto de Estudios Superiores de Occidente
BVS-ADOLECBiblioteca Virtual en Salud
organizada por la Organización Panamericana de la Salud
CONACYTConcejo Nacional de Ciencia y Tecnología
TESISTA
Arq. Gabriel RuvalcabaGuadalajara, Jalisco, MéxicoDomingo 5 de Abril del 2003
ASESOR EXTERNO
DR ALFREDO HIDALGO SAN MARTINCOORDINADOR BIBLIOTECA VIRTUAL EN SALUD ADOLEC MEXICO OPS/OMS/BIREME CONACYT
PLANES
grafica 1
373.00
257.00
215.00
176.00
149.00
111.00 110.00
88.00 85.0072.00 69.00
59.00 55.00
0.00
50.00
100.00
150.00
200.00
250.00
300.00
350.00
400.00
1
tipo de interaccion
Nu
mer
o d
e su
jeto
s p
or
inte
racc
ion
PORTAL
EN COFERENCIA
EN CURSO
ERROR PWD
LISTA CONFERENCIA
LISTA CURSO
EN FORO
LISTA DE GRUPO
LISTA CARTEL
COMENTARIO
WEB CT
EN CARTEL
LOG OUT
Grafica 2 interacciones positivas
1201
510
240
110
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1
tipo de interaccion
Nu
mer
o d
e in
tera
ccio
nes
en conferencia
en curso
en cartel
en foro
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“ Análisis de la usabilidad de la BVS ADOLEC MEXICO, considerando el punto de vista de los usuarios”.
Ing Margarita SolísMaestría en Informática AplicadaITESO
PLANES
CONCEPTO“Es la medida de la calidad de la experiencia del usuario cuando interactúa ya sea con un sitio en Internet, una aplicación tradicional de software o cualquier otro dispositivo que pueda ser operado”. (Brinck Tom, 2002). La información es el tema central de la usabilidad de un sitio, en la medida en que el sitio sea útil para encontrar dicha información de la manera más simple y ágil, mayor será su usabilidad. (Spool Jared M, 1999)
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Arquitectura propuesta para el
Consultorio Virtual de la BVS Adolec México
Ing José Antonio Luna Maestria en Informatica
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Diagrama de integracion de la plataforma de revista (NewsLetter) al sitio Web de la BVS Adolec México
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Revisor de la BVS Adolec
Aprovado
No(Hacer
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Página de inicio de la BVS Adolec México
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Estamos en proceso de integrar en nuestra biblioteca el producto BVS-site, con ello: Contar con un sistema unificado de búsqueda,que permita a nuestros usuarios consultar con un solo clic información de Directorios, LILACS y LIS. El buscador clasifica para el usuario el o las fuentes en donde localizo la información. Aprovechar las características del producto para: publicación de noticias, encuestas rápidas, configuración dinámica, entre otras.
Estamos en proceso de integrar en nuestra biblioteca el producto BVS-site, con ello: Contar con un sistema unificado de búsqueda,que permita a nuestros usuarios consultar con un solo clic información de Directorios, LILACS y LIS. El buscador clasifica para el usuario el o las fuentes en donde localizo la información. Aprovechar las características del producto para: publicación de noticias, encuestas rápidas, configuración dinámica, entre otras.
PORTAL
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FUENTES DE INFORMACION
Hemos integrado a nuestra BVS la nueva versión web de LILDBI. Con ello: Nuestro catalogo bibliográfico se integra al sistema de búsqueda integrado en el portal mediante el producto BVS-site La captura de referencias para nuestro material bibliográfico se realiza vía web. Con ello reemplazamos el modelo anterior donde capturábamos en LILDBI (versión DOS) y posteriormente debíamos integrar las bases de dato generadas en DOS a la base de datos que tenemos en línea en nuestro site web. Ahora ese proceso se realiza automáticamente.
Hemos integrado a nuestra BVS la nueva versión web de LILDBI. Con ello: Nuestro catalogo bibliográfico se integra al sistema de búsqueda integrado en el portal mediante el producto BVS-site La captura de referencias para nuestro material bibliográfico se realiza vía web. Con ello reemplazamos el modelo anterior donde capturábamos en LILDBI (versión DOS) y posteriormente debíamos integrar las bases de dato generadas en DOS a la base de datos que tenemos en línea en nuestro site web. Ahora ese proceso se realiza automáticamente.
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NECESIDADES
EQUIPO
SERVIDOR PROPIO EN UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
DIGITAL SCANER
FINANCIAMIENTO
FONDOS PARA INVESTIGACION DE PROYECTOS
ESPECIALES
BECAS PARA POSTGRADO EN BVS
LOGISTICA DE REUNIONES COMITÉS NACIONALES
CAPACITACION
SISTEMA DE CAPACITACION A DISTANCIA
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PROPUESTAS
•Apoyar la organización de proyectos colaborativos inter-BVS con un rol protagónico de la BVS regional como BVS ADOLEC
• Que en 2003 si se conforme el Comité Consultivo Regional por los representantedelas BVS Adolec nacionales que ya están desarrolladas, BIREME/OPS y el Programa de Salud del Adolescente de la OPS con un plan de desarrollo de BVS, autoridad en el apoyo financiero y con un sistema de interactividad permanente en la red
• Que se conforme un comité de calidad de bvs con un cuerpo de evaluadores que fungan como pares a cargo de la BVS Regional LA y C
• Qque se abra un espacio de capacitacion en linea del personal y becarios bvs por BIREME
•Los compromisos que se adopten en la III Reunión debe tener especificando las responsabilidades no solo de los líderes sino de las instancias institucionales
•Abrir un fondo de apoyo a la infraestructura,promoción,investigación y becas sobre BVS por parte de OPS sea con fondos directos o gestión para su obtención
• Las BVS deben tener normatividades que aseguren su apoyo a proyectos de desarrollo de las mismas y no ser discrecionales