COMO LA GUA DE OBSERVACIN PARA LA IDENTIFICACIN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PUEDE APOYAR AL DOCENTE NOVEL EN EL CONOCIMIENTO DE SUS ALUMNOS.La gua de observacin es un insumo en el cual el docente novel puede apoyarse en la observacin que debe hacer durante su prctica docente, sabemos de antemano que los profesores deben tener el conocimiento y aplicacin de las teoras de estilos de aprendizaje tenindolas como referentes primordiales para el buen conocimiento de los alumnos.En ese sentido, las metodologas que desarrollen los docentes son pieza clave en la evolucin educativa de los estudiantes, as como el clima de confianza y respeto sern base para la adquisicin de conocimientos, es aqu donde se refuerza la importancia que se tiene este tipo de recursos para el establecimiento de los canales de comunicacin.La aplicacin y conocimiento de la manera de aprender de los alumnos, les permitir a los docentes noveles a reconceptualizar la forma y metodologa de las evaluaciones realizadas por los alumnos, en cada grupo de clase deben realizarse este tipo de observaciones analticas