1. Cmo nacen los objetos?Bruno MunarindiceLas cuatro reglas del mtodo cartesiano ...................................................3Saber proyectar..............................................................................................3El lujo ...............................................................................................................3Metodologa proyectual ................................................................................3Sectores donde se encuentran problemas de diseo..............................4Que es un problema. .....................................................................................4 Definicin del problema .............................................................................4 Elementos del problema............................................................................4 recopilacin de datos.................................................................................5 anlisis de datos ........................................................................................6 creatividad..................................................................................................6 materiales - tecnologas ............................................................................6 experimentacin ........................................................................................6 modelos .....................................................................................................6 verificacin .................................................................................................7 bocetos ......................................................................................................7Ficha de anlisis.............................................................................................8Comps de oro para desconocidos ............................................................8Simplificar .......................................................................................................8Coherencia formal..........................................................................................8www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 1/19

2. Espacio habitable...........................................................................................9Evolucin de la navaja de afeitar. ................................................................9Constelaciones.............................................................................................10Habitculo .....................................................................................................10Patchwork .....................................................................................................11Una lmpara de genero de punto ..............................................................11Un libro ilegible ............................................................................................11Los prelibros.................................................................................................12Juegos y juguetes........................................................................................13Estructura expositiva. .................................................................................13Indicador de velocidad................................................................................14Un ciclomotor ...............................................................................................14Prefabricacin ..............................................................................................14Paseo de rboles..........................................................................................15Autocar ..........................................................................................................15Exposicin ....................................................................................................15Reciclaje ........................................................................................................16Dobles imgenes..........................................................................................16Variacin de la percepcin .........................................................................16Binica...........................................................................................................17Prosmica .....................................................................................................17Ergonoma.....................................................................................................17Luminotecnia ................................................................................................18Los moldes....................................................................................................18 Hay distintos moldeados: ........................................................................18 Embuticin ...............................................................................................18 Proyeccin para todos los sentidos ........................................................18www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 2/19

3. Las cuatro reglas del mtodo cartesiano no aceptar nunca nada como verdadero. dividir cada problema en tantas pequeas partes como se pueda. conducir con orden los pensamientos empezando por los objetos ms sencillos a los ms complicados. hacer siempre enumeraciones y revisiones para saber que no se ha omitido nada.Saber proyectar Es fcil proyectar cuando se sabe como hacerlo. Se presentan varios problemas siempre bajo el aspecto de que hay que hacer para resolverlos. Es un recorrido desde que aparece el problema funcional hasta la proyectacin y configuracin de su solucion material.se discute y clarifica cada paso hasta el punto de que los problemas se enlazan y forman un claro camino a la solucin, a lo que es en esencia el diseo.El lujo El lujo es la manifestacin de la riqueza que quiere impresionar a quien es pobre. Es el triunfo de la apariencia sobre la sustancia, sobre lo que realmente importa. El lujo es ficcin, es la utilizacin impropia de materiales costosos y que no mejoran funciones. El modelo ya no es el lujo y la riqueza como antiguamente.El lujo no es un problema de diseo.Metodologa proyectual Consiste en unas operaciones necesarias , en un orden lgico distado por la experiencia. Su finalidad es conseguir un mximo resultado con el mnimo esfuerzo. En el campo del diseo no es correcto proyectar sin metodo, pensar de forma artstica buscando una idea sin hacer previamente un estudio. Creatividad no quiere decir improvisacin sin metodo: de esta manera solo se genera una confusin.la serie de operaciones del metodo proyectualwww.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 3/19

4. Para el diseador no es algo absoluto, es algo modificable, si se encuentra un objetivo que mejore el proceso.Sectores donde se encuentranproblemas de diseo En ciertos sectores se encuentran problemas de diseo y donde el diseador tiene un papel que jugar, estos son algunos: Decoracin, industria del vestido, camping, instrumentos de medida, juegos y juguetes didcticos, museos y exposiciones, parques de atracciones, jardines, ancianos, rtulas, recintos friales, compaginacin, sealizacin cine y televisin, artes graficas, tapiceras, baldosas, grandes almacenes, artculos de viaje, embalajes, iluminacin, editoriales, estanteras, etc.Que es un problema.Definicin del problema Lo primero que hay que hacer es definir el problema en su conjunto. Muchos diseadores creen que los problemas ya han sido suficientemente definidos por sus clientes. Pero esto no es en absoluto suficiente. Por tanto es necesario empezar por la definicin del problema, que servir tambin para definir los lmites en los que deber moverse el proyectista. Supongamos que el problema consiste en proyectar una lmpara, habr que definir si se trata de una lmpara de sobremesa o de aplique, de estudio o de trabajo, para una sala o un dormitorio. Si esta lmpara tendr que ser de in- candescencia o fluorescente o de luz diurna o de otra cosa. Si tiene que tener un precio lmite, si va a ser distribuida en los grandes almacenes, si deber ser desmontable o plegable, si deber llevar un restato para regular la inten- sidad luminosa, y cosas por el estilo.Elementos del problema Cualquier problema puede ser descompuesto en sus elementos. Esta opera- cin facilita la proyectacin porque tiende a descubrir los pequeos problemas particulares que se ocultan tras los subproblemas. Una vez resueltos los pe- queos problemas de uno en uno (y aqu empieza a intervenir la creatividad abandonando la idea de buscar una idea), se recomponen de forma coheren- te a partir de todas las caractersticas funcionales de cada una de las partes y funcionales entre s, a partir de las caractersticas materiales, psicolgicas, er- gonmicas, estructurales, econmicas y, por ltimo, formales.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 4/19

5. El principio de descomponer un problema en sus elementos para poder anali- zarlo procede del mtodo cartesiano. Como los problemas, sobre todo hoy en da, se han convertido en muy com- plejos y a veces en complicados, es necesario que el diseador tenga toda una serie de informaciones sobre cada problema particular para poder proyec- tar con mayor seguridad. Un producto es complicado cuando los elementos que lo componen pertene- cen a numerosas clases diferentes; mientras que es complejo si contiene un gran nmero de elementos reagrupables no obstante en pocas clases. Podra decirse que un automvil es complicado mientras que un ordenador electrnico es complejo. Actualmente se tiende a la produccin de objetos po- co complicados, a reducir el nmero de las clases de los elementos que for- man un producto. As pues, en un futuro habr cada vez menos productos complicados. Descomponer el problema en sus elementos quiere decir descubrir numero- sos subproblemas. Cada subproblema tiene una solucin ptima que no obs- tante puede estar en contradiccin con las dems. La parte ms dificil del tra- bajo del diseador ser la de hacer compatibles las diferentes soluciones con el proyecto global. La solucin del problema general consiste en la coordinacin creativa de las soluciones de los subproblemas.recopilacin de datos Sigamos todava con el ejemplo del proyecto de la lmpara y veamos qu da- tos convendr recoger para decidir luego los elementos que constituyen el proyecto. En primer lugar el diseador tendr que recoger todos los catlogos de las fbricas que producen lmparas parecidas a la que hay que proyectar. Es evidente que, antes de pensar en cualquier posible solucin, es mejor do- cumentarse. No vaya a ser que alguien se nos haya adelantado. Carece com- pletamente de sentido ponerse a pensar en un tipo de solucin sin saber si la lmpara en la que estamos trabajando ya existe en el mercado. Por supuesto se encontrarn muchos ejemplos que habr que descartar pero al final, elimi- nando los duplicados y los tipos que nunca podrn ser competitivos, tendre- mos una buena recopilacin de datos. Luego para cada elemento del problema, tendremos que buscar nuevamente ms datos: Cuntos tipos de bombillas existen actualmente en el mercado. Cuntos tipos de restatos. Cuntos tipos de interruptores. Etctera.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 5/19

6. anlisis de datos El anlisis de todos los datos recogidos puede proporcionar sugerencias sobre qu es lo que no hay que hacer para proyectar bien una lmpara, y puede orientar la proyectacin hacia otros materiales, otras tecnologas, otros costes.creatividad La creatividad reemplazar a la idea intuitiva, vinculada todava a la forma ar- tstico-romntica de resolver un problema. As pues, la creatividad ocupa el lu- gar de la idea y procede segn su mtodo. Mientras la idea, vinculada a la fantasa, puede proponer soluciones irrealizables por razones tcnicas, ma- teriales o econmicas, la creatividad se mantiene en los lmites del problema, lmites derivados del anlisis de los datos y de los subproblemas.materiales - tecnologas La sucesiva operacin consiste en otra pequea recogida de datos relativos a los materiales y a las tecnologas que el diseador tiene a su disposicin en aquel momento para realizar su proyecto. La industria que ha planteado el problema al diseador dispondr ciertamente de una tecnologa propia para fabricar determinados materiales y no otros. Por tanto es intil pensar en solu- ciones al margen de estos dos datos relativos a los materiales y a las tecnolo- gas.experimentacin Es ahora cuando el diseador realizar una experimentacin de los materiales y las tcnicas disponibles para realizar su proyecto. Muy a menudo materiales y tcnicas son utilizados de una nica forma o de muy pocas formas segn la tradicin. Muchos industriales dicen: Siempre lo hemos hecho as, por qu habra que cambiar?. En cambio la experimentacin permite descubrir nue- vos usos de un material o de un instrumento.modelos Estas experimentaciones permiten extraer muestras, pruebas, informaciones, que pueden llevar a la construccin de modelos demostrativos de nuevos usos para determinados objetivos. Estos nuevos usos pueden ayudar a resol- ver subproblemas parciales que a su vez, junto con los dems, contribuirn a la solucin global. Como se desprende de este esquema de mtodo, todava no hemos hecho ningn dibujo, ningn boceto, nada que pueda definir la solucin. Todava no sabemos qu forma tendr lo que hay que proyectar. Pero en cambio tene-www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 6/19

7. mos la seguridad de que el margen de posibles errores ser muy reducido. Ahora podemos empezar a establecer relaciones entre los datos recogidos e intentar aglutinar los subproblemas y hacer algn boceto para construir mode- los parciales. Estos bocetos hechos a escala o a tamao natural pueden mos- trarnos soluciones parciales de englobamiento de dos o ms subproblemas. De esta forma obtendremos un modelo de lo que eventualmente podr ser la solucin del problema.verificacin Este es el momento de llevar a cabo una verificacin del modelo o de los mo- delos (puede ocurrir que las soluciones posibles sean ms de una). Se pre- senta el modelo a un determinado nmero de probables usuarios y se les pide que emitan un juicio sincero sobre el objeto en cuestin. Sobre la base de es- tos juicios se realiza un control del modelo para ver si es posible modificarlo, siempre que las observaciones posean un valor objetivo. En base a todos estos datos anteriores se pueden empezar a preparar los di- bujos constructivos a escala o a tamao natural, con todas las medidas exac- tas y todas las indicaciones necesarias para la realizacin del prototipo.bocetos Los dibujos constructivos tendrn que servir para comunicar a una persona que no est al corriente de nuestros proyectos todas las informaciones tiles para preparar un prototipo. El esquema del mtodo de proyectacin, ilustrado en pginas precedentes, no es un esquema fijo, no est completo y no es nico y definitivo. Es lo que la experiencia ha dictado hasta ahora. Se insiste sin embargo en que, a pesar de tratarse de un esquema flexible, es mejor proceder, de momento, a las opera- ciones indicadas en el orden presentado: igual que en la proyectacin del arroz verde, no puede ponerse la cazuela al fuego sin el agua ni preparar el condimento una vez cocido el arroz. No obstante, si hay alguien capaz de demostrar objetivamente que es mejor cambiar el orden de alguna operacin, el diseador est siempre dispuesto a modificar su pensamiento frente a la evidencia objetiva, y es as como cada uno puede aportar su contribucin creativa a la estructuracin de un mtodo de trabajo que tiende, como es sabido, a obtener el mximo resultado con el mnimo esfuerzo.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 7/19

8. Ficha de anlisis Un objeto hay que analizarlo esta lista sirve para analizar la mayora de ellos pero no todos los elementos sirven para todos los objetos. Nombre del objeto, autor, productor, dimensiones, material, peso, tcnicas, coste, embalaje, utilidad declarada, funcionalidad, ruido, mantenimiento, ergonoma, acabados, manejabilidad, duracin, toxicidad, esttica, moda, valor social, esenciabilidad, precedentes, aceptacin por parte del publico.Comps de oro para desconocidos Son objetos de usos cotidiano en las casas y en lugares de trabajo, que la gente compra porque son tiles y carecen de problemas de smbolos de clase, estn bien proyectados y no importa por quien. Este es el verdadero diseo Un atril para instrumentales, un candado para persianas metlicas, una tumbona de playa, una herramienta de escaparatista, un hacha, una lmpara de garaje, un envase de cartn de leche, todos ellos analizados como anteriormente se ha nombrado, por su peso, material, funcionalidad, acabados, etc...Simplificar Simplificar significa resolver el problema eliminando todo lo que no sirve para la realizacin de las funciones, tambin es reducir los costes de montaje, tiempo de trabajo y de acabados. Se intentan resolver varios problemas con una misma solucin. Unos buenos ejemplos de simplificacin son unas sillas del famoso Thonet. Sencillas, baratas y sobre todo funcionales y fciles de montar y producir.Coherencia formal. Se basa en el empleo de elementos iguales en el caso de una construccin modular donde los mdulos tienen la misma forma y dimensiones. En esto entra las letras de un alfabeto, las hojas de una flor, las ramas de un rbol. Estos objetos estn compuestos con un mismo numero de elementos iguales que, al estar unidos o uno al lado de otro son coherentes entre si.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 8/19

9. Espacio habitable. Se analiza un problema de vivienda, la escasez de espacio en la misma empieza a ser muy habitual esta falta de espacio debido a que las ciudades cada vez tienen ms habitantes y el espacio de construccin de viviendas es menor. Y cuando se tiene este espacio es caro y se suele desperdiciar, debido a una cultura o tradicin llmese como quiera, que sigue empeado en un mismo esquema de vivienda. por qu no seguir un modelo como el japons? Este aprovecha todo espacio o pared y decoracin adaptndolo uno a otro. En este caso se quiso hacer un mobiliario mnimo indispensable para dos personas, ampliable posteriormente a otras situaciones familiares, porque y si crece la familia que hacemos?, en el espacio mnimo admitido por la ley. Incluye el wc, los contendores, camas sofs y la cocina con sus servicios. Se excluye cualquier otro elemento decorativo del tipo personal as como las paredes y suelo la iluminacin esta incluida. Se realiza en forma de mdulos que pueden ser instalados en cualquier ambiente o lugar y pueden desplazarse como se quiera.Evolucin de la navaja de afeitar. La navaja de afeitar del siglo XIX estaba formada por una hoja muy afilada y un mango. Se poda cerrar para proteger la hoja y para el transporte de la misma. Cada da la hoja se afilaba. El seor K.C.Gillette tubo la idea de hacer un nuevo tipo de navaja que tuviera la seguridad de no cortarse. Esta primera maquinilla de afeitar tenia un mango de madera torneada que se haba incorporado un soporte para la cuchilla, dotado de unos dientes con la funcin de proteger la piel de los cortes de la cuchilla. La cuchilla se ha reducido a una tira, que tiene dos agujeros en los extremos para fijarla al soporte con un tornillo, enroscado al mango. Las hojas eran recambiables. Una siguiente maquinilla que mejoraba a la anterior, fue realizada en tres piezas fabricadas en un nico material. El mango estaba texturizado, los dientes de proteccin eran ms pequeos, la hoja ms delgada. La nueva maquinilla resultaba ms simple que el primer modelo, ms fcil de usar, de limpiar y de llevar. Se hizo un intento de mejora de este mediante un anillo numerado que poda regularse la inclinacin de la hoja, a este le sigui otro con la hoja todava ms delgada se haba reducido a unos cinco o seis milmetros y con cabezal recambiable.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 9/19

10. A esta le sigue otra con un cabezal recambiable ms pequeo. Esta tenia dos hojas ya incorporadas al cabezal. Seguidamente otra nueva con cabezal articulado y el ltimo de las maquinillas es el que despus de usado se tira todo entero incluido el mango. Este es un claro ejemplo de cmo al paso de los aos, van apareciendo nuevos materiales y que se emplean en nuevos diseos, donde el diseador como el producto a realizar debe cambiar y adaptarse a las nuevas ideas, materiales, tecnologa, igual que entender y realizar productos para y por los consumidores y a favor a la comodidad, funcionalidad, y ergonoma.Constelaciones El campo del diseo es muy amplio. Se quiso hacer una joya con los signos del zodiaco, pero hasta ahora todos los dibujos realizados en joyas se atribuyen a dibujos de animales correspondientes con estos o dibujos propios de las editoriales. En este caso se quieren utilizar las mismas constelaciones en lugar de los tpicos dibujos figurativos del zodiaco. Son unos discos que llevan perforadas las constelaciones, con tres tipos de perforacin segn el tamao de las estrellas. Si se sostiene el disco con la mano y se mira a contraluz s vera brillar la constelacin. Estn hechos de plata, deben de ser de coste accesible para que lo puedan comprar tanto gente mayor, como gente joven.Habitculo Se hace un espacio para uno o dos nios, un espacio autnomo excluyendo los armarios, una estructura nica con todos los servicios, que estorbe poco, transformable y personalizable por quien la use. Tiene una estructura de acero plastificado, de color gris neutro, para evitar que se oxide y para hacerla ms resistente al roce de los ganchos. Se monta con facilidad y se mantiene en pie con ocho palomillas de rosca. Una mesa puede fijarse a distintas alturas de un lateral y tambin inclinable. Esta se decide fabricar en varilla de acero, unida con soldadura elctrica. Dos cestas metlicas pueden colgarse donde se quiera y tambin hay libreras para colgar dentro y fuera del habitculo. Es una nueva idea y forma de ver un mueble para una habitacin de un nio. Este crece y cuando se hace mayor tendemos a cambiar la habitacin porque se le queda pequea, de esta manera podra el nio tener ms tiempo la habitacin y decorarla a su gusto.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 10/19

11. Patchwork El patchwork son unos manufacturados hechos a base de coser pedazos y recortes de distintas telas incluso de distintos materiales, unindolos en una decoracin variada, pero haciendo formas o simplemente al azar.Una lmpara de genero de punto Se hace una lmpara de ambientacin con buena cantidad de luz, que adems de ser funcional sea decorativa. De coste limitado, fcil de montar, de grandes dimensiones cuando se est usando y pequea cuando esta guardada, practica resistente, lavable. Esta hecha de tejido de punto elstico. Por dentro lleva varillas de forma circular de acero y piezas de aluminio.Un libro ilegible Este es un problema de experimentacin de las posibilidades de comunica- cin visual del material editorial y de sus tcnicas. Por lo general cuando s habla de libros s piensa en textos de diferentes tipos: literario, filosfico, histrico, etc., impresos sobre las pginas. Escaso inters suele merecer el papel y la encuadernacin del libro, el color de la tinta y todos aquellos ele- mentos con los que s realiza el libro. Escaso inters se les dedica a la tipo- grafa y menos an al espacio en blanco, a los mrgenes, a la numeracin de las pginas y a todo el resto. El objetivo es el de comprobar s s puede utilizar el material con el que s ha- ce un libro (excluido el texto) como lenguaje visual. Pero el problema, es s s puede comunicar visual y tctilmente slo con los medios editoriales de pro- duccin de un libro, O el libro como objeto con independencia de la letra im- presa, puede comunicar algo. Normalmente los libros s hacen con pocos tipos de papel y s encuadernan slo de dos o tres formas distintas. El papel s utiliza como soporte del texto y de las ilustraciones, y no como comunicador de algo. Si s quieren experimen- tar las posibilidades de comunicacin visual de los materiales con los que s hace un libro, entonces hay que hacer pruebas con todos los tipos de papel, con todos los tipos de formatos; con distintas encuadernaciones, troquelados, secuencias de formas (de hojas), con papeles de diferentes materias, con sus colores naturales y sus texturas. Por lo general los libros son confeccionados con papeles elegidos nicamente en funcin de su coste y casi siempre blancos o de colores muy claros. La im- presin s hace casi siempre en negro.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 11/19

12. S buscan toda clase de papeles posibles, desde papeles de imprenta a pa- peles de embalaje, desde papeles semitransparentes a los de superficies s- peras, lisas; papeles reciclados; papeles de seda; papeles parafinados, alqui- tranados, plastificados; papeles de pura celulosa; papeles de estraza, de paja; papeles vegetales; papeles sintticos; papeles blandos, rgidos, flexibles, etc. Ya con esto se hacen descubrimientos porque si un papel es transparente, co- munica transparencia; si es spero, comunica la aspereza. En fin, cada papel comunica su cualidad. Y esto es algo que puede ser utiliza- do como elemento comunicante. Una segunda experimentacin es la realizada sobre los formatos de las pgi- nas, si adems utilizamos papeles de dos colores: alternando una hoja de pa- pel blanco y una hoja de papel negro (o rojo), el efecto varia. Se realiza un modelo de libro ilegible en blanco y negro, que permite abrir las pginas al azar empezando por donde se quiera, proseguir y volver atrs, pa- ra componer y descomponer cualquier posible combinacin de blanco y ne- gro. Tambin se experimenta con papel semitransparente con matorrales de hier- ba impresos en verde y diferentes insectos que, ocultos entre la hierba apare- cen al pasar la pgina. Este libro, rechazado por numerosos editores porque no tena texto, ha sido objeto posteriormente, de la mano del editor-impresor Muggiani, de varias ediciones.Los prelibros Se proyecta un conjunto de objetos que parecen libros pero son todos distin- tos, para la informacin visual, tctil, material, sonora, trmica, pero todos del mismo formato como los volmenes de una enciclopedia, que a la vez contie- ne todo el saber o, por lo menos, muchas informaciones distintas. Estos libritos, pueden ser fcilmente manipulados por un nio de tres aos, sern confeccionados con materiales distintos, con distintas encuadernacio- nes y, naturalmente, con colores distintos, y cada librito lleva un nico ttulo igual para todos: libro. El ttulo esta puesto de tal forma que de cualquier manera que se coja el libro queda de pie. La portada lleva su ttulo pero aunque se coja el libro al revs se encuentra otra portada igual la contraportada. El interior del libro, es simtrico para que independientemente de cmo se coja el libro, el mensaje tenga un nexo lgico. Estos mensajes no son historias literarias acabadas como los como los cuen- tos porque condiciona mucho al nio, de forma repetitiva y no creativa.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 12/19

13. Estos libros son tan slo estmulos visuales, tctiles, sonoros, trmicos, ma- teriales. Dan la sensacin de que los libros son objetos hechos as y que den- tro contienen sorpresas muy variadas. Estn construidos con materiales diferentes de forma que sean distintos tanto visual como tctilmente. Uno es de papel encuadernado con una espiral de alambre como un cuaderno; otro es que cartn piel, gordo, encuadernado con cuerda. El nio recibe distintas informaciones a travs de todos sus receptores senso- riales y se encuentra frente a estos objetos que se llaman libros, donde cada libro contiene una informacin distinta: uno de historia natural, uno de gimna- sia, uno de ciencia-ficcin, uno de geometra dinmica, un posible cuento para inventar, otro sobre la percepcin de los colores, un juego de manos, un libro blandito y afectuoso como la manta de linus.Juegos y juguetes Es un juguete para nios. Se intenta hacer una produccin que resulte til para el desarrollo del nio y que por supuesto de un beneficio a la empresa. Es un juguete fcil de utilizar, de entender, divertido, con colores agradables, no toxico, el nio no puede hacerse dao con el y segn lo ve el nio sabe como funciona, no hace falta ninguna explicacin para entenderlo, aparte los adultos lo entienden. Muchas veces se realizan juguetes que los propios adultos son incapaces de entender y sin embargo el nio los entiende perfectamente, ya que su imaginacin sigue estando presente y los adultos tienden demasiado a complicarse las cosas y debido a esto, no entienden el ms simple de los juguetes. Este juguete son unas planchas de metacrilato que llevan dibujos impresos los cuales se superponen y ah entra la imaginacin del nio para jugar. Tambin hay unos dibujos realizados en papel vegetal los cuales parece que ests en un bosque con niebla pero segn van pasando las hojas te vas acercando a los objetos que hay detrs dibujados.Estructura expositiva. Es una estructura sencilla y econmica para exponer objetos, adaptable a cualquier forma de espacio disponible. Ligera, fcil de transportar, montar y desmontar. Normalmente todas las estructuras parecidas son complicadas de montar debido a que la unin entre las partes es difcil o tiene demasiadas piezas desmontables. Tiene unas dimensiones accesibles sin necesidad de escaleras, con esto aumenta la facilidad de uso ya que no tenemos que tener una escalera awww.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 13/19

14. mano para poner los objetos que se van a exponer. hay unas guas horizontales para poder deslizar unos paneles de cristal o de tela gusto del expositor para hacer de vitrinas o de pared. Tambin puede modularse en forma cuadrada o triangular, se pueden acoplar unas con otras para montar distintas formas.Indicador de velocidad Es un indicador de la direccin y velocidad del viento destinada a colegios. Consta de dos partes; una que se coloca en el tejado y otra en el patio de la escuela. Se fija sobre el tejado, con una flecha de plancha de aluminio con su contrapeso. Ms arriba un recuadro ligero con seis chapas de distinto peso. Estas chapas estn colgando y se balancean por el viento. Segn la velocidad del viento, se levantara una o ms chapas, al girar la barra hay un contacto elctrico que hace que en una pantalla de la entrada de la escuela se enciende el nombre del viento que sopla en ese momento y a que velocidad va gracias a las chapitas.Un ciclomotor Se hace un cambio en la morfologa del bastidor o sea la forma de un ciclomotor, teniendo en cuenta los problemas de estabilidad y de resistencia a los impulsos y torsiones. Hay que saber como combinar las partes a cambiar para que el conjunto resulte coherente. Interviene en la forma del guardabarros, del deposito y del silln tambin cambian los acabados, colores y cromados. Proyectan considerando los puntos inamovibles del ciclomotor, que son la distancia entre los centros de las ruedas y la posicin del motor, sobre esto se hacen los bocetos.Prefabricacin Se utilizan elementos ya prefabricados para la construccin de unos edificios que estn conectados mediante pasarelas. Los elementos prefabricados estn hechos empleando materiales nuevos a base de resinas sintticas. Se estudia una tcnica de montaje, aprovechando la estandarizacin de estos elementos, los cuales permiten ahorrar tiempo, mano de obra y andamios. La forma de trabajar es para ambientes que continuamente cambian y se adaptan a cualquier exigencia.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 14/19

15. Los paneles son para el suelo y paredes y tambin hay puertas y ventanas prefabricadas. Los pilares se recubren con un elemento realizado en Baydur.Paseo de rboles La funcin que tienen los rboles y plantas en una ciudad es el de ofrecer a los ciudadanos un servicio agradable al ir por la calle. Hay un problema con los parques y paseos que existen. No se disfruta caminando por un paseo de rboles todos iguales a distancias iguales. La gente huye de las ciudades cuando puede al campo porque all encuentra variedad. Esta seria la manera de poner los rboles en los paseos de las ciudades. Hacer composiciones de distintos rboles, plantas y a distintas distancias. La gente por un paseo as disfrutara ms y se encontrara mejor. Pero no deben interferir en la iluminacin nocturna y que no requieran mayores cuidados que cualquier paseo de rboles iguales. Tambin hay que tener en cuenta el paso de los coches y los cruces de callesAutocar Se disea un autocar para unas cincuenta personas, que lleve bao y una zona de descanso, espacio para equipaje, mxima visibilidad, comodidad con asientos reclinables, seguridad y til. Se hace un estudio de mercado para ver lo que hay y ver si los problemas que existen hay algn modelo que los eliminen. Se realizan modelos a escala inferior para comprobar el color y otras experimentaciones sobre la seguridad en el interior. El transporte cono servicio se estudia de dos maneras; una estudiando el espacio, diversificando sus funciones, como aadir un saloncito, cocina, etc. Y otra integrando zonas para el confort del personal del autocar. El interior del autocar tiene mucha visibilidad, el efecto tnel se elimina mediante repisas transversales y elevacin del techo de la parte trasera.Exposicin Se estudia un lugar destinado a exposiciones y otro para recepciones, con un itinerario previsto. Se define un espacio para cada expositor, con estructuraswww.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 15/19

16. modulares, decoracin de los espacios con mesas y asientos. Una estructura modular desplazble para las conexiones elctricas y la sealizacin. El espacio esta modulado, con materiales ignfugos. Los elementos divisorios estn modulados como la estructura principal. La entrada de la exposicin llama la atencin al publico para que entren.Reciclaje Una misma cosa puede ser examinada desde muchos aspectos y a veces desde puntos de vista menos claros son los que se declaran ms tiles. Muchas de las cosas que se tiran se podran reciclar, ya sea encontrndoles otro uso o transformndolas en otra cosa. hay cosas que se pueden utilizar tal y como son y otras que se pueden transformar para dar una nueva utilidad. Un envase vaco de leche podra transformarse en una careta o en un barquito. En este caso seria un trabajo que se acerca al rediseo ya que cambiamos la forma y la funcin pero manteniendo el material base.Dobles imgenes Las dobles imgenes se utilizaban en el campo de la comunicacin visual, para comunicar al mismo tiempo varias informaciones. Hay objetos que solo sirven para decorar, este campo del diseo se emplea a veces para juegos o educacin, esto se emplea no solo para obtener dobles imgenes sino tambin para percibir muchas imgenes que pueden formarse con sistemas combinatorios.Variacin de la percepcin El ojo humano percibe un conjunto de formas y tiende a completar el conjunto con conexiones imaginarias para formar una unidad con todos los fragmentos dispersos. Cada persona asocia las imgenes de una manera, todos somos distintos; unos tienden a separarlos y otros a unirlos; otros los ven en forma de cruz y otros en forma de cuadrado.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 16/19

17. Binica Cuantas veces nos hemos encontrado con casos a nuestro alrededor en los que nos hemos asombrado enormemente de las cualidades o capacidades de adaptacin de muchos seres vivos al medio donde se desenvuelven, la ciencia tambin tiene su apartado para la forma de estudiar seres vivos y adaptarlos a diseos cotidianos, esta rama es conocida como Binica. Las caractersticas de los sistemas biolgicos son su miniaturizacin, su sensibilidad, su alto grado de flexibilidad, su capacidad para adaptarse a entornos variables, y su alto grado de fiabilidad. la verdad es que esto es lo que pedimos a los objetos que nos rodean y con los que la vida es mucho ms fcil. Son efectivamente tiles para el conocimiento y estimulan creatividad.Prosmica Estudia la reaccin de las personas y su ambiente, las situaciones de contacto o no entre las personas, examina las distancias que se hacen entre grupos de personas que estn en una parada de metro, en una cola.. En la decoracin la prosmica ayuda a colocar los objetos de la manera ms adecuada. En occidente las habitaciones se llenan de muebles, cuadros, y montones de objetos. En oriente solo cuenta el vaco, y esta continua vinculacin entre interior y exterior es lo que elimina la claustrofobia y hace que la persona se sienta entre la naturaleza incluso cuando esta en casa. Nosotros tendemos a cerrar la casa al exterior a recluirnos en nuestra propia burbuja que no entra ni sale nada de ella, sin ruidos y sin que nadie nos pueda ver.Ergonoma Desde el punto de vista clsico, la Ergonoma es entendida como la ciencia interesada en el adecuado ajuste hombre-mquina. Originado en nuestro entrenamiento especfico y visin profesional, tambien tambin puede ser entendida como una ciencia que procura el mas completo estado de bienestar -fsico, squico y social- de las personas en su circunstancia. As, confluye la Ergonoma con un amplio concepto de bienestar, que excede al de simple proteccin ante accidentes, seguridad laboral, diseo, productividad, etc.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 17/19

18. En definitiva, una ergonoma del bienestar, proactiva, interesada en la prevencin primaria de toda alteracin potencial, tanto en el trabajo como en el colegio, el hogar, el transporte, la recreacin, etc.Luminotecnia La iluminacin de un ambiente es importante y dependiendo de unas lmparas u otras tendremos el efecto que se busca. Un diseador deber de informarse de cuantos tipos de fuentes de luz existen en el mercado. Cada una de ellas da un rendimiento luminoso, duracin, color y calidad de luz distinto. Se resume las clases de lmparas que hay desde las de incandescencia hasta las de fluorescencia.Los moldes Son utensilios que permiten reproducir muchas formas todas iguales a si mismo. Se hacen moldes para toda clase de materiales lquidos, en polvo, en laminas, etc.Hay distintos moldeados: Moldeado a mano, molde por impregnados, moldeado en caliente por compresin, moldeado por inyeccin, moldeado por extrusin, moldeado al vaco, termomoldeado al vaco, moldeado por rotacin y moldeado por reaccin. Se explica cada uno de ellos de forma sencilla.Embuticin Una plancha de cobre es comprimida contra el molde por un punzn de goma y adhiere la forma deseada. En este caso se realiza unas formas iguales que si se colocan una sobre la otra, cruzadas forman un contenedor cerrado.Proyeccin para todos los sentidos Muchos diseadores proyectan solo para el sentido de la vista nicamente y no les interesa que despus ese objeto sea desagradable al tacto o sea fro. Se debe tener en cuenta todos los sentidos, porque cuando se encuentra un objeto en tus manos lo perciben todos tus sentidos y si a primera vista resultawww.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 18/19

19. atractivo pero no a los dems el objeto es descartado a favor de otro que cumple todos los requisitos. En el caso de la decoracin tampoco se tiene en cuenta la circulacin de olores como los de la cocina y el bao, solo se mira lo cmodo ,lo lujoso o la novedad del producto, no se estudian los sistemas de ventilacin. Las personas al contrario que los nios no utilizamos todos nuestros sentidos, nos olvidamos de uno muy importante aparte de la vista; el tacto, cuando tocamos algo que nos es agradable empezamos a tener un conocimiento sensorial distinto, a partir de ah no nos limitamos solo a este sentido sino que nos preparamos para recibir ms informacin a travs del tacto. Hay que educarlo de nuevo para que funcione como cuando ramos nios.www.todoarquitectura.com el sitio para estudiantes y profesionales de arquitectura 19/19