Cómo realizar un análisis narrativo

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Trabajo practico “El rey sabio” Micaela Santiso, Camila Bodetto, Valentina Bekir, Nahuel Iunes, Matias Linares

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Trabajo practico “El rey sabio”Micaela Santiso, Camila Bodetto, Valentina Bekir, Nahuel Iunes, Matias Linares

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Elementos para el Análisis NarrativoCartografía Didáctica

Lauro Zavala

Este mapa de reconocimiento permite advertir la existencia virtual de múltiples itinerarios de lectura. La naturaleza cartográfica de esta guía significa que es un antimodelo o, mejor, un meta-modelo de análisis que engloba al texto y al lector en cada itinerario de lectura particular. Los elementos señalados pertenecen a la narrativa clásica.

1. Título¿Qué sugiere el título? El ntitulo sugiere que la historia se trata de en la antigüedad porque sugiere que hay un rey y además sugiere que es sabioSintaxis: Organización gramaticalPolisemia: Diversas interpretaciones posibles del títuloAnclaje externo: Umbral con el universo exterior al texto¿Cómo se relaciona con el resto del cuento? Se relaciono porque hay un rey sabioAnclaje interno: Alusión a elementos del relato

2. Inicio¿Cuál es la función del inicio? La función del inicio es presentar a los actores y el escenario.Extensión y funciones narrativas¿Existe relación entre el inicio y el final? Si la relación que existe es que en el principio y el final, hablan del pozo de agua.Intriga de predestinación: Anuncio del final

3. Narrador¿Desde qué perspectiva (temporal, espacial, ideológica) se narra? Temporal: pasadoEspacial: la lejana ciudad de wiraniIdeológica: política y social, esto se debe a la política que el implementa sobre el pueblo. Y social ya que se trata de la gente de la relación que tiene el pueblo con el rey.Sintaxis: Persona y tiempo gramaticalDistancia: Grado de omnisciencia y participaciónPerspectiva: Interna o externa a la acciónFocalización: Qué se menciona, qué se omiteTono: Intimista, irónico, épico, nostálgico, etc.

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4. Personajes¿Quiénes son los personajes?Personajes planos: TODOS SON REDONDOS, PORQUE TODOS EN ALGUN MOMENTO DE LA HISTORIA CAMBIAN BEBIENDO EL AGUAProtagonista: el rey Conflicto interior: el rey, chambelán y el puebloConflicto exterior: la brujaDimensión psicológica: CUANDO EL REY TOMA EL LIQUIDODoppelgänger:

Personajes planos: Arquetipos y estereotiposProtagonista: Personaje focalizador de la atenciónConflicto interior: Contradicción entre pensamientos y accionesConflicto exterior: Oposición entre personajesDimensión psicológica: Evolución moral del protagonistaDoppelgänger: Doble del protagonista

5. Lenguaje¿Cómo es el lenguaje del cuento? CONVENCIONAL, PORQUE ES TRADICIONAL, USA SIGNOS DE EXCLAMACION, PALABRAS QUE TIENEN SENTIDO EN ESPAÑOL, SEPARACION DE PARRAFOS, PUNTUACION. Convencionalidad: Lenguaje tradicional o experimentalFiguras: Ironía, metáfora, metonimiaRelaciones: Repeticiones, contradicciones, tensionesJuegos: Similitudes, polisemia, paradojas

6. Espacio¿Dónde transcurre la historia? LA HISTORIA TRANSCURRE EN LA LEJANA CIUDAD DE WIRANIDeterminación: Grado de precisión del espacio físico¿Qué importancia tienen el espacio y los objetos?EL REY ES IMPORTANTE, EL LIQUIDO DE LA BRUJA, ES DECIR EL POZO DE AGUAEspacio referencial: Dimensión ideológica del cronotopoesplazamientos: Significación en el desarrollo narrativoObjetos: Descripción y efecto de realidad

7. Tiempo¿Cuándo ocurre lo narrado? HACE MUCHO TIEMPO ATRÁS CUANDO EXISTIAN LOS REYESTiempo referencial: Dimensión histórica del cronotopo¿Cuál es la secuencia de los hechos narrados? (Historia) LA BRUJA LLEGA AL PUEBLO Y ENVENENA EL AGUA DEL POZO

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EL PUEBLO TOMA EL AGUA DEL POZO Y SE VUELVEN TODOS LOCOSEL REY Y SU CHAMBELAN LA TOMAN Y TAMBIEN SE VUELVEN LOCOSTiempo secuencial: Verosimilitud causal, lógica y cronológica¿Cómo es narrada la historia? (Discurso)TERCERA PERSONATiempo diegético (Relación entre Historia y Discurso): Duración, Frecuencia, Orden(prolepsis, analepsis, elipsis, anáfora, catáfora)¿Qué otros tiempos definen al cuento?EL PRESENTE CUANDO TOMA EL AGUA EL PUEBLOY EL FUTURO CUANDO LA BRUJA PONE EL VENENO EN EL POZOTiempo gramatical: Voz narrativaTiempo psicológico: Interno de los personajes (espacialización del tiempo)Tiempo de la escritura: Cuentos sobre el cuentoTiempo de la lectura: Ritmo y densidad textual

8. Género¿Cuál es el género al que pertenece el texto?GENERO NARRATIVOEstructuras convencionales: Fantástico, policiaco, erótico, etc.Modalidades: Trágica, Melodramático-Moralizante, Irónica

9. Intertextualidad¿Qué relaciones intertextuales existen en el texto?NO EXISTENEstrategias: Citación, alusión, pastiche, parodia, simulacro, etc.Intercodicidad: Música, pintura, teatro, arquitectura, etc.Híbridos: Liminalidad (poema en prosa, recreación documental, etc.)¿Hay subtextos?NO HAY SUBTEXTOSTemas: Sentido alegórico, metafórico, mítico, irónico, etc.

10. Final¿El final es epifánico?NOCuento Clásico: Final EpifánicoCuento Moderno: Final AbiertoCuento Posmoderno: Final Paradójico (Simulacro: A la vez epifánico y abierto)