CÓMO REALIZAR UN

BUEN COMENTARIO

DE TEXTOA propósito de la película LA VIDA ES BELLA

OBJETIVOS

◦Proveer al estudiante de algunos elementos sintácticos y de organización de textos para la elaboración de comentarios críticos de texto.

◦Fomentar en los estudiantes el comportamiento lecto escritor necesario, para expresar sus ideas de manera clara y de acuerdo con los parámetros aprendidos: tipo de texto, construcción de párrafos, construcción de oraciones

RECUERDA:

◦PARA REALIZAR UN BUEN COMENTARIO CRÍTICO DE TEXTO, EXISTEN UNAS FASES PREVIAS MUY IMPORTANTES QUE DEBES SABER Y ÉSTAS SON:

LECTURA ( EN ESTE CASO, COMO EL TEXTO ES UNA PELÍCULA, LA INDICACIÓN ES OBSERVARLA ATENTAMENTE)

TENER CLARO EL TEMA QUE VAS A TRATARMEDIANTE UNA LLUVIA DE IDEAS, ORGANIZA LOS

ARGUMENTOS QUE VAS UTILIZAR EN TU COMENTARIO

RESUME MUY BIEN EL TEXTO (LA PELÍCULA) ARGUMENTA DE MANERA CLARA TUS IDEAS.

VAS A ESCRIBIR UN TEXTO PARA QUE UN LECTOR LO LEA,ASI QUE EVITA AL MÁXIMO UTILIZAR EXPRESIONES COMO:

ME PARECIO CHEVERE

ES UNA PELICULA MUY VACANA

ME GUSTO LA PELÍCULA, FUE UNA CHIMBA.

UN COMENTARIO DE TEXTO ES UN TEXTO ESCRITO. TE VOY A INDICAR UNAS ETAPAS QUE DEBES TENER EN CUENTA PARA REDACTAR CUALQUIER TIPO DE TEXTO:AL ESCRIBIR UN TEXTO DEL TIPO QUE SEA, (NARRATIVO, CIENTÍFICO, ARGUMENTATIVO, ETC) DEBES:

1. TENER UN PROPÓSITO

2. ELEGIR UN TEMA

3. CONSTRUIR IDEAS

4. REDACTAR EL TEXTO

1. TENER UN PROPÓSITO: ES DECIR PONER EN COMUN SI LO QUE QUIERES EN TU TEXTO ES INFORMAR, CONVENCER, CONTAR, DISTRAER, ESTUDIAR, EXPONER, ETC.

2. ELEGIR UN TEMA: QUE DEBE SER CLARO, Y ES IMPORTANTE DELIMITARLO, PARA QUE NO ESCRIBAS DE MUCHAS COSAS Y TU TEXTO PIERDA COHERENCIA

3. CONSTRUIR IDEAS: ES IMPORTANTE ORGANIZARLAS JERARQUICAMENTE, ES DECIR, DESDE LA QUE CONSIDERES MÁS IMPORTANTE HASTA LA QUE NO LO ES PERO TE AYUDA A SUSTENTAR LAS OTRAS.

4. REDACTAR EL TEXTO: PUEDES HACER UN BORRADOR INICIAL Y EN ESTE, HACES LAS CORRECIONES HASTA TENER EL TEXTO FINAL.

NO OLVIDES:

◦ COMO BIEN LO SABES, UN TEXTO ESCRITO ESTA CONSTRUIDO MEDIANTE PÁRRAFOS. AHORA VAMOS A APRENDER CÓMO SE CONSTRUYE UN PÁRRAFO.

SIEMPRE AL REDACTAR PÁRRAFOS UTILIZAMOS PROCESOS MENTALES UNIVERSALES COMO SON: LA DEFINICIÓN, LA SERIACIÓN, LA DEDUCCIÓN , LA INDUCCIÓN, LA CUANTIFICACIÓN, LA CLASIFICACIÓN Y LA ANALOGÍA.

UN PÁRRAFO DESARROLLA EL SIGNIFICADO DE UNA IDEA CENTRAL, POR LO GENERAL TIENE TRES PARTES:

UNA IDEA PRINCIPAL, UNAS ORACIONES ARGUMENTATIVAS Y UNAS ORACIONES CONCLUYENTES:

MUCHOS EXPERTOS PRONOSTICAN UNA DRAMÁTICA CRISIS EN LA SITUACIÓN ECONOMICA DEL PAÍS POR LA BAJA DEL PRECIO DEL CAFÉ. LA ALARMA SE HA REFLEJADO ENTRE INDUSTRIALES, COMERCIANTES Y AGRICULTORES. LO CURIOSO ES QUE HACE MENOS DE DOS AÑOS HABÍA GRAN JUBILO POR EL ALZA DEL PRECIO DEL CAFÉ Y HOY HAY UN TEMOR EXTENDIDO.

CON ROJO Y EN CURSIVA: IDEA PRINCIPAL

CON VERDE Y SUBRAYADO: IDEA ARGUMENTATIVA

CON NEGRO: IDEA CONCLUYENTE.

AL REDACTAR UN PÁRRAFO ES INDISPENSABLE EL USO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN YA QUE ESTOS , LE DAN MAYOR COHESIÓN Y COHERENCIA: ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA QUIEN LEE TU TEXTO.

ESTRUCTURA DE UN PÁRRAFO

PRIMERA ORACIÓN

•ORACIÓN PRINCIPAL

ORACIONES DE

DESARROLLO

•UTILIZAR TRES ORACIONES ARGUMENTATIVAS,COMO MÍNIMO

ORACIÓN CONCLUYENT

E

• ORACIÓN FINAL

EJEMPLO:PALABRA CLAVE: FLORES(ORACION PRINCIPAL): FUNZA ES CONSIDERADO UNO DE LOS MÁS IMPORTANTES MUNICIPIOS PRODUCTORES DE FLORES EN EL MUNDO. (ORACIONES DE DESARROLLO) FUNZA EXPORTA ANUALMENTE MILLONES DE FLORES HACIA IMPORTANTES PAÍSES COMO ESTADOS UNIDOS DURANTE FEBRERO PARA CELEBRAR EL DÍA DE SAN VALENTÍN. ESTAS FLORES SON CONSIDERADAS EXÓTICAS Y DE ALTÍSIMA CALIDAD. (ORACIÓN CONCLUYENTE) EN CONCLUSIÓN, FUNZA POSEE UNA RIQUEZA INCALCULABLE EN SU PRODUCCIÓN DE FLORES.

TAMBIÉN AL ESCRIBIR UN PÁRRAFO ES NECESARIA UNA FASE DE CORRECCIÓN EN LA QUE TENGAS EN CUENTA:

CORREGIR EL PÁRRAFO

CORREGIR LOS POSIBLES ERRORES DE COHERENCIA

QUE HAYA UNA HILARIDAD O SECUENCIA ENTRE TODAS LAS ORACIONES QUE COMPONEN EL PÁRRAFO

QUE TENGA SENTIDO

QUE SEA INTERESANTE

QUE TENGA ORTOGRAFÍA Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN BIEN USADOS

COMENTARIO CRÍTICO ◦ UN COMENTARIO CRÍTICO DE TEXTO NO ES NI UN RESUMEN, NI UNA

RESEÑA. ES UN TIPO DE TEXTO ARGUMENTATIVO O EXPOSITIVO QUE TRATA DIFERENTES TEMAS DE LA LECTURA DE UN LIBRO, LA OBSERVACIÓN DE UNA PELÍCULA O LA LECTURA DE UN ARTÍCULO.

◦ SE ESCRIBE EN TERCERA PERSONA DEL SINGULAR, Y ALLÍ PUEDES EXPONER O ARGUMENTAR TUS PUNTOS DE VISTA REFERENTES A UN TEMA PARTICULAR QUE HAYA LLAMADO TU ATENCIÓN SOBRE LA LECTURA DE UN TEXTO O UNA PELÍCULA.

◦ DEBE TENER UN TÍTULO SUGESTIVO QUE PAREZCA INTERESANTE AL LECTOR PARA QUE LO ATRAPE.

◦ LOS PÁRRAFOS QUE LO COMPONEN DEBEN SER CLAROS, CORTOS PERO DICIENTES

◦ DEBE TENER UNA HILARIDAD O SECUENCIA EN LAS IDEAS QUE TRATES, TENER COHERENCIA Y COHESIÓN.

CARACTERÍSTICAS DEL COMENTARIO CRÍTICO◦OFRECE UN PUNTO DE VISTA INTERESANTE ACERCA DE UN TEMA PARTICULAR

◦SIEMPRE GUARDA RELACIÓN CON LA IDEA CENTRAL OFRECIENDO UN RESUMEN CLARO DEL TEMA QUE SE ESTA TRATANDO

◦USA PÁRRAFOS BREVES Y SENCILLOS, PERO NO POR ELLO POCO PROFUNDOS

◦EXPLICA CLARAMENTE PARA QUE EL LECTOR ENTIENDA MEJOR LO QUE SE QUIERE DECIR Y DE QUÉ TRATA EL COMENTARIO

ESTRUCTURA DEL COMENTARIO CRÍTICO

UN COMENTARIO ESCRITO DEBE LLEVAR LA SIGUIENTE ESTRUCTURA:

1. ENCABEZADO, QUE CONSTA DE:

TÍTULO (DEL TEXTO LEÍDO) ORIGINAL DE LA PELÍCULA

AUTOR (DEL TEXTO LEÍDO) DIRECTOR DE LA PELÍCULA

FECHA DE PUBLICACIÓN (DEL TEXTO LEÍDO) DE LA PELÍCULA

EDITORIAL (DEL TEXTO LEÍDO) PROTAGONISTAS DE LA PELÍCULA

NÚMERO DE PÁGINAS (DEL TEXTO LEÍDO)

2. INTRODUCCIÓN: EN ESTE PÁRRAFO DEBES PRESENTAR EL TEMA QUE VAS A TRATAR A PROPÓSITO DE LA PELÍCULA O EL TEXTO QUE LEÍSTE.

3. DESARROLLO: DEBE TENER UN BREVE RESUMEN DE LA PELÍCULA O DEL TEXTO QUE LEÍSTE, EL ANÁLISIS PERSONAL DEL TEMA QUE ABORDASTE, TODO MUY BIEN ARGUMENTADO

4. CONCLUSIÓN: PARA ELLO, DEBES SINTETIZAR EN UNA IDEA GENERAL LO QUE HAS PLANTEADO A LO LARGO DE TU COMENTARIO.

AL IGUAL QUE EN LA CONSTRUCCIÒN DE PÁRRAFOS, ES BUENO REALIZAR VARIOS BORRADORES HASTA QUE TENGAS YA EL TEXTO FINAL.

LEELO CUANTAS VECES SEA NECESARIO Y NO TE OLVIDES DE TRES COSAS CLAVES:

SE ORIGINAL

PONLE UN TÍTULO ATRACTIVO

CORRIGE LOS ERRORES DE ORTOGRAFÍA

NO OLVIDES PRÁCTICAR TU

ESCRITURAESO TE AYUDARÁ A COMPRENDER MEJOR EL MUNDO!

DOCENTE. LUZ DARY ALFONSO CAYCEDO.IED. MIGUEL ANTONIO CARO.FUNZA. JUNIO. 2015