Cómo y por qué crear un grupo en Facebook

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Cómo y por qué crear un grupo en Facebook durante un curso WilliammVegazo Muro @educador23013

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Cómo y por qué crear un grupo en Facebook durante un curso

WilliammVegazo Muro@educador23013

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La idea de introducir Facebook dentro de un

entorno educativo puede crear diferentes opiniones.

Existe la preocupación relacionada con

la privacidad y también la distracción potencial al estar conectado a esta red.

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No obstante utilizar una red social de forma

adecuada requiere de

cierta madurez 

Con lo que es recomendable usar grupos de

Facebook 

y en cualquier caso establecer reglas de uso y

buenas prácticas.

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Cómo usar un grupo educativo en Facebook

Un grupo educativo tiene como objetivo

ser un espacio informal de aprendizaje

Donde el profesor y alumnos

comparten sus conocimientos, experiencias,

noticias y recursos

Que encuentran en Internet

relacionados con el temario del

curso.

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No se trata de un espacio para publicar fotos personales o

comentar temas no educativos.

El grupo funciona como una

extensión de la clase física o

virtual

fácilmente accesible desde cualquier

dispositivo móvil.

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Las funcionalidades técnicas de Facebook:

Permiten al grupo publicar artículos, 

vídeos, fotos, enlaces a documentos de Google, archivos en Dropbox o Powerpoints

También permite plantear preguntas para incentivar el intercambio de ideas

anunciar próximos eventos o llevar a cabo encuestas.

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El éxito de los grupos de Facebook 

los estudiantes está

n ya muy familiarizados con esta red

social

los estudiantes se sienten más

próximos al profesor 

Existe una mayor colaboración y

apoyo moral entre ellos a través de la creación de un

grupo de Facebook

los grupos de Facebook con

frecuencia prevalecen

activos tras un curso

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Buenas prácticas para usar un grupo de Facebook como una herramienta de aprendizaje

1. El profesor debe crear un

perfil en Facebook para un uso profesional exclusivamente.

2. El profesor no se hace “Amigo”

de los estudiantes en

Facebook

3. El profesor explica a los

alumnos cómo configurar la privacidad de la cuenta en

Facebook

4. La participación en

el grupo de Facebook no ha

de ser obligatoria

5. El profesor publica una lista con unas reglas

de conducta